一件事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
發(fā)生在我身邊的一件事(一)
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期三的上午，我 在回家的路上，我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。 我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了 ，好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂 。
發(fā)生在我身邊的一件事(二)
我們身邊每時每刻都會發(fā)生有趣的事情，每一件事都有所不同。而那一件事情讓我記憶深刻。 我很喜歡下雪，白色的雪是那么的潔白無瑕，雖然很冷但是風景是十分的美。在白雪皚皚的大路上散步是多么的爽，可就在這個美麗的冬天在我身邊發(fā)生了這樣的一件事。
在那個星期的早上，我依然和昨天一樣出門散步，我邊走邊看著這被雪覆蓋的美麗城市。我走了很長的時間，走到了馬路上時，看見很多的人在一起圍觀，我這人就是喜歡看熱鬧，我飛快的跑了過去，看看到底發(fā)生了什么事，我看見一個中年小伙子坐在地下，看樣子也沒有受傷。坐在地下讓那個開車的司機賠他錢，那個司機卻說是他自己旺車上撞過來的，然后他就坐在了地下，應(yīng)為大冬天沒有什么人出門，也沒有人開見事情的經(jīng)過所以，這事情也沒辦法解決。一會有人說要不報警吧。然后那個司機就拿起電話去報警。
一會，警察來了，問了問怎么了，然后開始調(diào)節(jié)，那個小伙子，一口說司機撞他讓他賠錢。司機卻說是他自己撞過來的。兩個人難解難分，都說各自的理。 我感覺，這個小伙子就是現(xiàn)在人們常說的碰瓷，自己往別人的車上撞然后人車主賠錢，其實一點的傷都沒有。這就證明現(xiàn)在的人很不誠實，會投機取巧，現(xiàn)在的社會上滿地的是這樣的。搞的社會不穩(wěn)定。
發(fā)生在我身邊的一件事(三)
今天是星期五，我上完課就回家了，一路上我興高采烈，又蹦又跳，恨不得像小燕子一樣飛。但當看
到一件發(fā)人深思的事后，不得不停下腳步。
事情是這樣的。一個跛著腳，穿得破破爛爛的，蓬頭垢面的，而又臭氣熏人的老人正向一個穿著和打扮得非常時髦的姑娘乞討，姑娘馬上捂住鼻了，生氣地罵道：“哪來的臭乞丐，快走開！”她說話的嗓門特別大，連我都聽見了，那老人只好無可奈何地走開了。老人走了約摸十來米遠，又碰見一位伯伯，求他施舍一點。我從這位伯伯的衣著打扮來看，顯然不是很富裕。當老人伸出手后，伯伯也從衣袋掏出一張百元大鈔遞了過去。周圍的人見了，都用敬佩的眼光投向這位伯伯。我也黯然自慚，連忙把僅有的2元錢給了老人。還有好幾個人也給了錢。看到這一幕，我心潮澎湃，為什么那位阿姨會厭惡地走開，而這位經(jīng)濟條件不算好的伯伯卻會慷慨地掏出一張百元大鈔呢？過了一會兒，我想清楚了。一個人物質(zhì)生活過得不好，也許要靠窮與富來決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是——人的品質(zhì)。一個人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會永遠記他。 讀了《窮人》這篇文章使我深受感動，漁夫他們一家很窮，但他們在品質(zhì)方面是很高尚的。要是這個世界多一點兒像漁夫和桑娜這樣的人少一點只為自己利益著想的人該多好啊！只有這樣，世界才能充滿愛。
發(fā)生在我身邊的一件事(四)
新的一年，新的學期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我精神抖擻的起了床，經(jīng)過洗漱，帶上些小人書背起沉重的書包，去學校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰來得比我早呀！心中充滿了興奮。進了學校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風中，盡情的活動者筋骨。校園里的燈，已經(jīng)快要和月亮一起下班了。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很驚異，居然有人比我
發(fā)生在我身邊的一件事發(fā)生在我身邊的一件事(五)
小時候我認為，清潔工人是一些很臟的人。所以，我從來不靠近他們。但是有一件事令我改變了看法。 有一天，我像平常一樣去上學，走在路上，看著干干凈凈的馬路，我不由得心情大好，遠遠的看見了一個清潔工人正在掃地。因為當時天氣很熱，而他似乎掃了很久，所以滿頭大汗。正當我要走時，迎面走來一個小男孩，他的身旁站著一個大人。那個小男孩邊吃邊走。把垃圾袋全都扔在了地上。難道他沒有看見他的旁邊就有一個垃圾桶嗎？ 我很生氣，雖然我不喜歡清潔工人，但是，我也替他抱不平。辛辛苦苦掃好的地，被他這樣亂扔垃圾，放在路上很顯眼。 于是，清潔工人說了一句：請不要亂扔垃圾，我們應(yīng)該保護環(huán)境，這是我們共同的家園啊。；可是，那個男孩非但沒有撿起拉圾，反而罵起了清潔工人：你一個掃大街的，憑什么來管我，掃好你的地就行了。再說了，我不扔垃圾你掃什么呢？；說完，就走了。 周圍的人看到了，沒有人不說那個小男孩沒有教養(yǎng)沒有禮貌的，可是那個清潔工人卻沒有說話，而是默默的把垃圾撿了起來。人們看著那個只顧著撿起垃圾的清潔工人，在場的每一個人都對他非常的尊敬。 這一幕，讓我非常感動，我在一瞬間改變了對所有清潔工人的看法。他們是偉大，無私的人們。每天都在辛辛苦苦的掃地，卻不求回報。我愛他們。
發(fā)生在我身邊的一件事(六)
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的.嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環(huán)境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
發(fā)生在我身邊的一件事(七)
《發(fā)生在我身邊的一件事》 家長望子成龍（望女成鳳）的心可以理解，可但用暴力，結(jié)果就會適得其反。因為端午節(jié)的緣故，我和一家人都回了老家過節(jié)。因為很偏僻，周邊的小學也很少，我們放三天假，他們卻只放兩天假，所以我打算在最后一天去那個小學看看。這個小學雖然很小，卻總能給我一種嚴肅的感覺。四面都是樹，嘩嘩的響著。終于到上學的時間了，我默默地站在大門旁的松樹下，看著同學們一個個神清氣爽的走進學校。過了好一會，我準備回家，可就在這時，有一幕讓我驚呆了。一個看起來有些疲倦的男子，騎著電動三輪車載著一個大約只有五歲的小女孩，他們穿的很破舊，衣袖在風中跳動。
這引起了我的注意，讓我有心去留意。剛開始的孩子還沒哭鬧，但他爸爸把她抱下車子的那一刻，她一下子大哭起來，這時的男子貌似有些惱火，我似乎明白了些什么，可就在這時，那個男子一下子拾起地上的樹條，朝著那個女孩抽去，我有心去制止，卻已被這陣勢嚇到了。小女孩哭的越發(fā)猛烈了，男子把小女孩抱到地上后，小女孩索性躺在地上。事情越來越糟糕，只見她爸爸向四周瞧了瞧，似乎在找些什么。果不其然，他拿起了地上的更粗的樹枝，教訓這小女孩，可她沒有回手的余地，只是一味的哭泣。結(jié)果，小女孩還是抵不過她爸爸的“攻擊”，被拖入了學前班。在女孩被拖走之后，我卻依舊沒有緩過神來。
愣愣的站在那，回想著當時慘烈的場面。因此，引起了我的深思：暴力教學不是一個好方法，在幼小的年齡段里，認真講道理比使用暴力更有用。家長是孩子第一任老師，作為家長就要給予孩子正確的思想，要以身作則，樹立起榜樣，讓孩子有一個良好的生活環(huán)境。雖然家長也是有苦衷的，但是也要適當?shù)膿Q位思考，站在孩子的角度替孩子想想。中國人重視的儒家思想的核心就是：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。可人們真正做到了那點……
一件事的作文 篇2
一個晴朗的下午，爸爸媽媽帶著我和仔仔去森林公園玩。剛來到森林公園，啊！天空像洗過一樣，藍湛湛的，道路兩邊的小花，有火紅火紅的、金黃金黃的、海藍海藍的、雪白雪白的……五顏六色，美麗極了。
我們順著小路來到了一個小湖邊，平靜的'湖面猶如一面碩大的銀鏡。圍繞著湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。那里有下象棋的棋臺，旁邊還有一只龜爺爺呢！我和仔仔奔跑著、追逐著、嬉笑著，還爬山了呢！我們繼續(xù)往前走，看到了一個許許多多橘黃色的菊花圍繞著一本“書”，“書”上寫著“園林建設(shè)，以人為本，人與自然，和諧共存。”媽媽告訴我，這本書上寫的意思是：我們要愛護花草樹木，它們也是有生命的，我們離不開它，它也離不開我們，我們需要和大自然一起和平共處。
太陽快下山了，夕陽給森林公園披上了迷人的光暉。我們一路高歌，依依不舍離開了森林公園。今天的我真是太高興了！
一件事的作文 篇3
新年里有許許多多事，其中有一件事讓我最快樂。
那是一個晴朗下午，陽光燦爛，天空是蔚藍，風輕輕吹拂，送來曖曖春意，這真是個放風箏好天氣。所以我和姐姐還有妹妹決定去廣場上放風箏。
我和姐姐妹妹拿著風箏來到廣場上，哇，好多人在放風箏，他們風箏多種多樣，有像老虎，有像蜻蜓，有像蝴蝶……而且在空中迎風招展，多漂亮。我恨不得把我風箏一下子就放到天上去。我開始放風箏了，我跑呀跑呀，風箏終于飛起來了，可是我停下來時，風箏就搖搖晃晃地落下來，我又跑起來，風箏才又飛起來了，我在廣場上跑個不停，風箏飛得越飛越高，可還是沒有別人高.我實在跑不動了，停下來時,風箏又是搖搖晃晃地跌下來，而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問姐姐：“姐姐，為什么我風箏飛不起來，”姐姐說：“放風箏就是要利用風力量，要風吹動風箏，所以放時候要迎著風，這樣就省力了，還不需要總跑。”我按照姐姐話，迎著風放，真，還沒有跑風箏就一下飛起來了，而且越飛越高，終于可以在天空中飛了,我看著在空中飛翔風箏，看著它精神抖擻地飄動著它帶子,它飛樣子,我心理別提多高興，不停地喊：“姐姐妹妹你們看，風箏高不高……”她們樂呵呵地說：“高，高。”我心也隨著風箏在天上飛起來了。高興地跳，高興地叫。不久，我跑累了，就讓姐姐玩，再接著就是妹妹了。
天漸漸地暗下來了，我不得不把風箏線收下來，依依不舍回家去了。這次我心里可高興了，不僅把風箏放上天空，還讓人知道了不管做什么事都要多觀察，多動腦，去想辦法，就一定能辦成功。以后，我一定要多做一些戶外活動，既能玩得開心，又能健康。