一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
最近我們班來了一位新同學，由于我們組的人比較少，他就被安排到我們組了。
這天早晨，我按平常的慣例來到每個同學的座位上收取作業，可剛到這個新同學的座位上時，他的課桌上居然一干二凈的，我平常的心情立刻變得奇怪起來，這位新同學不會是不懂我們這的規矩吧？我便把作業放到桌子里，等待著他的到來，因此收好的作業也沒及時的交到老師那批改。
“叮鈴鈴”上課了，我終于等到他的出現了，問過他后，可他卻說已經給我了，我覺得很奇怪，又立刻跑到他的桌箱底部一看，什么？居然是他的作業，我便快速的'拿起收好的作業直沖向老師的辦公室，不過為時已晚，老師已經離開到教室了，咳！沒辦法，只能自己改了，別看我當時是笑著的，心里確是惱火萬分，真想給這位新同學好好的上一課，不過又打消了這個念頭，因為畢竟是我沒給他說呀！只能自認倒霉了！
經過這次事件以后，我明白了什么事都要先說才不亂，不然的話，哪來的規矩呢？
一件事的作文 篇2
讓我們打開回憶的大門，去回憶一件觸動你的心弦的事，去摘下那顆最明亮而又璀璨的珍珠吧！
老師的愛，是辛勞；同學的愛，是寬容；父母的愛，是無私……
我的爸爸在一件小事中給了我很大的感觸。
在一次測試中我的成績不太理想。爸爸知道了說：“星期天我帶你去爬山！”我不知道爸爸葫蘆里賣的`什么藥，但我還是滿口答應了。
時間過的真快呀，眨眼的功夫就到了星期天。爸爸帶我來到綠樹環繞的山下。剛開始，我還是體力充沛，但到了半山腰，我就體力不支了。爸爸說：好好想想吧孩子，學習就像爬山一樣，越往上越吃力，但你如果你不斷往上爬，去克服困難，相信在不遠處你一定可以看到彼岸的彩虹。”爸爸的一番話讓我在今后的生活有了目標。
“回憶是力量之源”你也來打開你回憶的大門，相信你比我的故事更精彩！
一件事的作文 篇3
春天日麗風和，正是放風箏的好季節。那個星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看別人放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有飛機﹑孔雀﹑龍……姿態萬千，五彩繽紛，將天空點綴得十分漂亮。我們多么渴望自己也有一只風箏啊！
我對小蓉說：”我們去買一只風箏吧！“小蓉深思了一會兒說：”買的不好，咱們自己扎吧。“”自己做多麻煩，不如買一只。“”自己動手扎，放起來多有意思。別人還會暗暗地稱贊，‘多有創造力呀’！“我眨了眨眼睛，心想，有道理。”小蓉，那你開始教我扎吧。“”你想扎個什么樣的風箏呢？“我思索了一下，說：”扎一只鴿子的風箏，象征著和平和友誼。“”好呀，就扎一鴿子的風箏！“小蓉爽快地答應了。
小蓉找來了做風箏的竹條和彩帶等，便開始動手。小蓉當指揮員，我當制作員。我用幾根細竹條，擺成了鴿子的.模型，小蓉幫我用線扎結實，杠架扎好了，就該糊白紙了。我把竹條都抹上了膠水，小蓉幫我細心地把紙糊上。接著，在鴿子的三個角的頂點綁上了三根等長的線，拴上放飛線，一只”鴿子“的風箏扎好了。看看做好了的風箏，好像少了什么。于是，我用彩色筆在風箏中間畫了一封代表中國的和平信。小蓉瞧了一下，還一個勁兒地夸耀我有”藝術細胞“呢。小蓉問我說：”自己做的有沒有比買得更有意義？“我大聲地說：”當然有！“
我和小蓉來到空地上，她擎著風箏在前面跑，我拽著放飛線。風箏終于飛上了藍天。它載著我們的理想和夢，越飛越高……我們開心地笑了……
一件事的作文 篇4
在我成長的道路發展上有存在許多其他事情就是陪伴著我成長，也有存在許多的第一次讓我受益匪淺。第一次通過參加中國乒乓球教學比賽，第一次進行作文登在報紙上，第一次在安陽市進行征文活動比賽中獲獎，第一次當播音員，第一次當攝影師，第一次學騎自行車……這些事如同一個天上的繁星數也數不清，但有沒有一顆星永遠印在我的腦海，那就是我們第一次學騎自行車。
那是因為一個中國風和日麗的下午，媽媽可以建議我學自行車，我爽快的答應了，就像我們一支離弦的箭，捕獵的鷹躥到我們樓下。
當我自己上了中國自行車，我卻害怕了，要是可以從這我們上面摔下來，可就慘了，我心生膽怯，媽媽自己好想讀懂了我的心思，柔聲說道：“別害怕，你就扶好車子，掌握好方向，我在后面進行保護你。”看著自己媽媽可以鼓勵的`眼神，最終沒有信心戰勝了自己膽怯，我又充滿學習信心的開始學騎自行車了，而媽媽我們就在我們身后我們小心翼翼的扶著車，防止我從車上摔下來。
我一上公共汽車，就開始像醉漢一樣到處晃來晃去。我顫抖著對媽媽說：“媽媽，別讓它過去。”“哇，媽媽，求你了，別放手......”我尖叫了一聲。
在媽媽的幫助下，來來回回騎了一遍之后又一遍。一陣愜意的暖風吹來，好舒服，覺得自己車子也輕便了我們許多，我像一個一只剛學會學習飛翔的小鳥生活一樣，歡快自由地發展騎著，猛然間，發現學生一張自己熟悉的面容正站在我們不遠處朝我微笑，啊，是媽媽！“媽……”沒等我喊出口，就和中國大地問題來了個熱情的擁抱，摔了個“狗啃泥”，可是我卻感覺學習不到沒有一絲中國疼痛。
功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。雖然我再次下跌，但一次又一次地站起來，永不放棄騎自行車上學的想法，因為我明白，“沒有風雨，怎么見彩虹。”