假期的一件事作文

實(shí)用的假期的一件事作文經(jīng)典（3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假期的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假期的一件事作文 篇1

　　清明時(shí)清明雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　每年的清明節(jié)，人們總是匆匆忙忙。今年的清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，外婆外公和母親父親帶著我去老家給阿太掃墓。一路上我很興奮，山上的景色真美啊！有油菜花、莊稼、花草樹(shù)木。花兒有各種各樣的。樹(shù)木綠油油的，森林郁郁蔥蔥。不一會(huì)兒，我們來(lái)到阿太墓地。我們拿鐵鍬先在墳地邊鋤草，然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上，然后再在墳前燒紙、點(diǎn)香、放爆竹，拜一拜，用這種方法來(lái)寄托對(duì)親人的思念。我們寄拜了親人后。很快的`下了山。在回家的路上我想清明節(jié)雖然是個(gè)小小的節(jié)日，但每年的今天大家都會(huì)勾起家人對(duì)死去親人的懷念。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住他們。這其實(shí)是件很好的事。

假期的一件事作文 篇2

　　暑假里，在一個(gè)下著大雨的早晨，剛剛起床的我無(wú)精打采，紅潤(rùn)的臉變得蠟黃，軟綿綿的坐在床上。坐在一旁的奶奶看出了我有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊拿出體溫計(jì)，說(shuō)：“快點(diǎn)量量，是不是發(fā)燒了？”說(shuō)著用手摸了摸我的頭。我立刻把體溫計(jì)夾上，心想：希望別再發(fā)燒了，要是發(fā)燒了就不容易好了。

　　但是事實(shí)是無(wú)法改變的。

　　我發(fā)了39度高燒。“你先蓋上被子好好躺著。”奶奶說(shuō)，“我上藥店給你買(mǎi)藥去。”說(shuō)著利索地穿上雨衣，騎上電動(dòng)車(chē)出了門(mén)。豆大的雨點(diǎn)砸在奶奶身上。躺在床上的我想到奶奶每天不管風(fēng)吹日曬，都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口接送我，到家還要給我做飯，只有在我放假的時(shí)候才能休息。現(xiàn)在還得給我冒著大雨出去買(mǎi)藥，想到這兒我就又感動(dòng)又難受。

　　奶奶拿著藥回來(lái)了，臉上都是雨水，一邊給我拿水一邊說(shuō)：“你以后可不能再發(fā)燒了，要是再發(fā)燒我就不管你了。”奶奶，您雖然這樣說(shuō)，但是您從來(lái)都沒(méi)有放手不管，我知道您是為我好。

　　經(jīng)過(guò)奶奶的細(xì)心照顧，我已經(jīng)可以健康的`去上學(xué)了。人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，可我覺(jué)得奶奶的愛(ài)更偉大啊！

假期的一件事作文 篇3

　　在這個(gè)暑假里，我有一件讓我難忘的事。事情發(fā)生在那天早上。

　　吃完早飯，我來(lái)到門(mén)衛(wèi)，看見(jiàn)姥爺手里拿著一只可愛(ài)的小麻雀，一身灰褐色的毛，一雙黑寶石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不時(shí)東張西望地向四周看，一只腳被繩子拴住了，姥爺把麻雀給了我，我提著繩子時(shí)，它總是在那里裝死，有時(shí)突然張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，可它怎么也逃不走。我決定給小麻雀做一個(gè)家。我提著它走上了樓，還沒(méi)走到兩樓時(shí)，爸爸來(lái)了，他看見(jiàn)我手里拿著小麻雀忙說(shuō)：“快把小麻雀放了。”我不肯，爸爸說(shuō)：“這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龍一個(gè)時(shí)期的。”我依依不舍地把麻雀給了爸爸，他把繩子解開(kāi)，來(lái)到二樓地窗戶(hù)上，把手張開(kāi)，小麻雀腳一蹬，怕打著翅膀飛進(jìn)了對(duì)面的.樹(shù)中。我垂頭喪氣走上樓上，心里特別恨爸爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，飯后，我給小麻雀一點(diǎn)米，一打開(kāi)，麻雀就飛了，我也不知道小麻雀飛到哪里去了。這次又放了。

　　走上樓以后，我在那里傻傻地發(fā)呆，突然我想到了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中的一個(gè)道理：道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　那天明媚的早晨，給我留下了難忘的回憶。

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