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感動(dòng)的一件事作文

時(shí)間:2023-10-21 14:57:35 記敘文 我要投稿

(優(yōu))感動(dòng)的一件事作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)的一件事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))感動(dòng)的一件事作文5篇

感動(dòng)的一件事作文 篇1

  每個(gè)人一生中都有很多感動(dòng)的事,但是,有一件令我感動(dòng)的事讓我印象深刻。

  有一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,我最好的朋友:小明,他走了一條遠(yuǎn)路回家,我感到很奇怪,便跟了上去,走著走

  著,突然,小明前面有一個(gè)小朋友摔倒了,在地上哭著喊媽媽,小明連忙走過(guò)去,扶起小朋友,帶小朋友到附近的.水龍頭清洗一下傷口,然后小明蹲下來(lái)跟小朋友說(shuō)了幾句話后,就帶小朋友去找小朋友的媽媽,找啊找啊,找了很久都找不到,然后,小明帶著小朋友去周圍的店鋪里去問(wèn)一下,但問(wèn)了很多次都沒(méi)有答案,小朋友急了,哭了起來(lái),小明安慰了一下小朋友后,繼續(xù)去找小朋友的媽媽,最終還是沒(méi)有找到,小明只好帶著小朋友去派出

  所,到了派出所里,小明說(shuō)明情況以后,派出所的警察叫小明和小朋友在這里等一下,他們已經(jīng)派人去找了。終于,等了一個(gè)半小時(shí)后,小朋友的媽媽終于來(lái)到了派出所,小朋友一看到自己的媽媽,立刻跑了過(guò)去并喊著媽媽,小朋友的媽媽看到了自己的孩子,也跑了過(guò)去并抱起了自己的孩子,小朋友說(shuō):“就是這個(gè)大哥哥幫了我,我終于找到媽媽了。”小朋友的媽媽走到小明面前,說(shuō):“謝謝你。”小明說(shuō):“不用謝。”

  這件事令我十分感動(dòng),我以后也要向小明學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人,快樂(lè)自己的人。

感動(dòng)的一件事作文 篇2

  讓我感動(dòng)的一件事作文400字

  讓我感動(dòng)的一件事宋建宇

  星期一的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學(xué)。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,就對(duì)我說(shuō):“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當(dāng)心感冒。”我說(shuō):“不用了,雨很小。”我來(lái)到教室里,看見(jiàn)同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我也像同學(xué)們一樣,坐下來(lái)投入到書中。到了第四節(jié)課的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎么回家呀?放學(xué)了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來(lái)了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

感動(dòng)的一件事作文 篇3

  教師節(jié)又快來(lái)到了,這個(gè)時(shí)候總能讓我想起和老師的一些事情。每個(gè)學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,我也有一位讓我感動(dòng)的老師,她就是正在教我們數(shù)學(xué)的李老師,而且她也是我們班的班主任。

  她做的一件說(shuō)普通又不普通事最讓我感動(dòng)。那就是她每天早晨都會(huì)很早到學(xué)校,在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題,讓我們?cè)谡n前時(shí)間來(lái)練習(xí)。她在課間或吃午飯時(shí)間來(lái)批改。天天如此,很少間斷。一開(kāi)始我曾經(jīng)在心里埋怨過(guò)李老師,每天都出題還特別早。害的我懶覺(jué)都睡不了。我總是不喜歡李老師給我們留數(shù)學(xué)題,做的時(shí)候還磨磨蹭蹭。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很多。別的同學(xué)也是一樣。才知道李老師為我們這些不懂事孩子所做的一切。我終于明白了李老師對(duì)我們地良苦用心,她給我們留數(shù)學(xué)題,是為了讓我們多練習(xí),鞏固知識(shí),是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  李老師的讓我感動(dòng)的事其實(shí)很多。她會(huì)耐心的幫我解答難題;她會(huì)熱心的幫我化解和同學(xué)的矛盾;她會(huì)和藹的與我談心;她會(huì)急切的帶我去包扎受傷的手指;她會(huì)親切的詢問(wèn)我的病情;她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的錯(cuò)誤;她還會(huì)快樂(lè)的和我們分享美味的.食物;等等,一大堆的事,在我腦海里歷歷在目,我稚嫩的童心被李老師而感動(dòng),不時(shí)劃過(guò)一股股暖流。用她的手筆,在我的成長(zhǎng)的里程中畫上絢麗的色彩。

  在學(xué)習(xí)上,她傳授我豐富知識(shí);在生活中,還像母親般地關(guān)愛(ài)著我。我越來(lái)越喜歡李老師了。我相信,在更多的和李老師一起的日子里,讓我感動(dòng)的事還會(huì)有很多。

感動(dòng)的一件事作文 篇4

  我已經(jīng)十歲了,這十年中令我感動(dòng)的事很多。有一些已被我淡忘,但有一件事卻一直緊緊地揪著我的心。每一次想來(lái),我的心都不由得酸溜溜的。眼眶也隨著濕潤(rùn)起來(lái)。有說(shuō)不出的自責(zé)和懊悔。

  每天放學(xué),我的奶奶總是笑呵呵地接我回家。耐心地等待爸爸、媽媽回來(lái)。媽媽是老師,回來(lái)很晚,有時(shí)七八點(diǎn)鐘才能到家。爸爸在飛機(jī)場(chǎng)工作,非常遠(yuǎn),還經(jīng)常值夜班。在爸爸媽媽不在的這段時(shí)間就只有我與奶奶兩個(gè)人。我寫作業(yè),奶奶便在一旁陪著我。也會(huì)幫我們做一些家務(wù)。

  有一天,我的作業(yè)很多。奶奶見(jiàn)我一直忙著寫作業(yè),就接了一杯熱水。輕手輕腳地走過(guò)來(lái),生怕弄出一點(diǎn)聲響,打擾了我的`學(xué)習(xí)。奶奶來(lái)到我的身邊,輕聲地對(duì)我說(shuō):今天作業(yè)很多吧,先喝口水再慢慢地做。我再給你削點(diǎn)水果。我以為作業(yè)很多,心里很著急,聽(tīng)到奶奶的嘮叨,便沒(méi)好氣地說(shuō):哎呀,您就別嘮叨了,沒(méi)見(jiàn)我在寫作業(yè)嗎,寫錯(cuò)了怎么辦!說(shuō)著用手一推別煩我了拉!

  奶奶愣了一下,臉上瞬間掠過(guò)一道憂傷,然后默默地走開(kāi)了。奶奶端著那杯水,坐在床沿上。不說(shuō)話,什么也沒(méi)做,就那樣默默地坐著。我想要說(shuō)什么,但話到嘴邊又咽了下去。我望著奶奶的身影,不禁心頭一動(dòng),鼻子一酸,也不知怎么眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了晚上,奶奶走了。我一個(gè)人躺在自己的小床上,想著下午的事。心里亂哄哄的,有自責(zé),有懊悔,有傷心。想著奶奶默默坐在床邊的樣子在紛亂的思緒中,我慢慢地睡去了。

  第二天一整天,我都盼望著快點(diǎn)下學(xué),恨不得馬上見(jiàn)到奶奶。終于到了放學(xué)的時(shí)候,我忽然又感到怕見(jiàn)到奶奶。奶奶會(huì)不會(huì)生我的氣,是不是不再喜歡我了?我胡思亂想著。但當(dāng)我見(jiàn)到了奶奶她依然笑容滿面是,我的一切擔(dān)心馬上消失了,內(nèi)疚的情緒反而涌上心頭。

  奶奶和我一同回到了家,一進(jìn)門,我就抱住奶奶哇的一聲哭了。我嗚咽著對(duì)奶奶說(shuō):奶奶我昨天對(duì)不起奶奶拍著我的頭笑著說(shuō):好孩子,沒(méi)事。奶奶還能生孫女的氣嗎!?

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。現(xiàn)在回想起來(lái),奶奶對(duì)我的愛(ài)是多么深啊!奶奶愛(ài)我,奶奶的愛(ài)是無(wú)私的,令我永遠(yuǎn)都感受得到。

  我也愛(ài)我的奶奶。

感動(dòng)的一件事作文 篇5

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”逝去的一切像流水一樣日夜不停。我相信了,我把時(shí)光抓緊在我的手中,可他卻不聽(tīng)話,帶我來(lái)到了一個(gè)“驕陽(yáng)似火”下午。

  平凡的一天又開(kāi)始了。

  跟隨著頭頂?shù)拇筇?yáng),來(lái)到了學(xué)校。一個(gè)微笑,一句“老師好”,已經(jīng)成為我平日里的習(xí)慣。與往常一樣,45分鐘過(guò)去了,下課啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,“嗖——”的一聲,就已經(jīng)來(lái)到了校園操場(chǎng)。有的跳繩,為體育考試準(zhǔn)備著;有的談笑風(fēng)生,說(shuō)著校園中的趣事;還有的觀察綠色植物,研究著生物學(xué)。

  天空上的云聚在一起,螞蟻出來(lái)了。

  “要下雨啦!”一位嗓門很高的同學(xué)說(shuō)。果然,向地上一看,真的有水印在地上了。可我沒(méi)有傘。

  我們又迅速回到了教室,雨聲大了,坐在凳子上的`我正在擔(dān)心我該怎么回家,突然我有點(diǎn)暈,后來(lái)不知怎么,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在老師的宿舍的軟綿綿的床上。這才反應(yīng)過(guò)來(lái),看到老師擔(dān)心的樣子,頭上又多了一份緊張。

  原來(lái)是我發(fā)燒了。

  我醒來(lái)后,老師讓我趕緊快喝藥。我好奇的問(wèn)了一下,她怎么會(huì)有這么多藥?她告訴我,是她冒著大雨,到離學(xué)校很遠(yuǎn)的醫(yī)院買的。還說(shuō)她當(dāng)時(shí)被嚇了一跳。我當(dāng)時(shí)的心就被融化了,我的眼眶中涌上了一股眼淚。心里想著:原來(lái)老師是我的第二個(gè)母親,我也會(huì)感激她為我付出的一切的,一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼。心跳的聲音,已經(jīng)傳入我的耳中。

  過(guò)了大概一個(gè)星期。在這一個(gè)星期中,她十分照顧我。我們師生之間,都有了對(duì)彼此新的認(rèn)識(shí)。

  日月如梭,光陰似箭。從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,把握好了讓我能夠回報(bào)老師的機(jī)會(huì),我會(huì)走直路,一步一個(gè)腳印,走向充滿希望的大門 !

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