難忘一件事的作文4篇(通用)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘一件事的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘一件事的作文 篇1
在我五顏六色的記憶里,讓我難忘的事有很多,它就像天上的星星,數也數不過來。今天,我就摘下最亮的那顆星講給你聽吧!
這件事發生在一個瓜果飄香的秋天。那一天,我緊張地來到學校,因為今天老師要發令我最害怕的期末測試卷。終于到學校了,我坐在座位上,仍在想著期末測試題的難度,揣測著自己的考試分數。同學們都在竊竊私語、議論紛紛,有的同學自信滿滿地說這次測試題不難,一定能取得好成績;有的'同學則垂頭喪氣地說這次測試題難度較大,考的不理想;還有的同學平靜地說只要平時下足功夫,就肯定能考好。只有我一聲不響地坐在座位上,等待著即將到來的裁決。
“老師來了!”不知誰叫了一聲,教室的議論聲戛然而止,只見趙老師抱著一大疊試卷快步來到講臺上,輕盈的腳步掩飾不住老師失望的神情。“同學們,這次測試題都是我們平時學過的,沒有一個偏題、怪題,可測試成績怎么樣呢?大出我的意料,老師平時看好的同學都沒有考好,希望沒考好的同學要引以為戒,好好總結,爭取下次不要重蹈舊轍,考出好成績。”老師語重心長的一席話,讓我們緊張的心緩解了些。接著,趙老師開始念測試分數,“###同學,這次測試進步很大,語文96分、數學97分、英語98分,總分全班第一。希望她再接再厲,下次取得更好的成績。”同桌用胳膊肘碰了我一下,說:“你測試全班第一,老師在表揚你耶。快去拿你的試卷!”聽到老師念我的名字,我如在夢中,直到同桌提醒,我才醒悟過來,慌忙站起身,迎著老師期待的目光來到講臺,接過老師遞過來的試卷,轉過身,迎著同學們羨慕的眼光重新回到自己座位上。拿著試卷,我的眼睛模糊了,那是幸福、高興的淚,是對這一學期努力學習的回報。同學們羨慕的眼光,讓我心里美滋滋的。這次測試雖然得了第一,但我努力得還不夠。以后,我要好好學習,爭取下次取得更好的成績。
這件事情過去很久了,至今仍令我難忘。
難忘一件事的作文 篇2
在我的床頭柜里,擺著一枚硬幣,雖然我有許多一元硬幣,但這枚卻讓我十分印象深刻。
那一天,錢包里早已空空如也的我又看中了一輛昂貴的遙控車。被逼無奈我只能去趙那個“好錢用在刀刃上”的爸爸,果然,爸爸剛開始不同意,但經過我一番“苦口婆心”的哀求后,爸爸才說:“你想要錢可以,但必須自己掙。”“怎么掙?”我有些心動了。爸爸又說:“這容易,比如做做家事啊,幫你爸媽按按摩什么的.。啊呀,我的腰忽然疼了。”“我來幫你幫摩,我來。”我連忙說,小時候,我的手已經快麻了,停下甩了甩手。爸爸才說:“看你表現不錯,給你兩元。”我大叫:“我按得骨頭都快散了你才給我兩塊錢,這也太摳了吧!”“當然,你以為錢這么好掙啊,再吵連兩元都不給你。”一想到剛掙來的兩元被奪走,我也只好忍氣吞聲。
晚上之后,爸爸又說:“你掙錢的時間又來嘍!”說著又指了指臟臟的飯桌和油滑的碗。我咽了一口口水,為了我心愛的遙控車,也只能抓起身邊的圍裙干起活來。我拿著塊毛巾,隨便一抹,看到桌子上面的油湯沒了,就一丟毛巾去洗了碗。看著這些沾滿口水的碗,真心不想洗,但為了玩具,也只能拼一拼了,我把碗全放在水槽里,一沖水,過了十秒鐘,就好了。我脫掉圍裙,暗想:做家事也不是特別難嘛,就去問爸爸領賞。我攤著全是油的手,爸爸疑惑地問:“這么快?”說著就走向廚房檢查。出來時,爸爸馬上揪住我的耳朵,說:“你那上面情況,抹布丟在地上,桌子跟沒擦一樣,那個碗,你根本沒動吧,趕緊給我重洗。”我沒辦法,只能捂著紅紅的耳朵在重洗。最后前前后后折騰了半小時后,爸爸說:“剛才桌子沒擦干凈,碗也沒擦干凈,扣三元。一共掙了4元,所以說給你一元。”我拿著一元錢,呆呆地站在那里,想:忙了半天才掙了一元,這什么世道啊!
現在,我一看到那枚硬幣,就知道要節約用錢了。
難忘一件事的作文 篇3
我的生活中有許許多多的事記在我的心里,就像一群泡泡里面的秘密一樣,這些泡泡時常會浮現在我的眼前,現在我選一個最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧,順便把這個泡泡里面藏的秘密告訴大家,大家想聽嗎?
那 是上二年級的時候,一天早上我來到學校,聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衛生,所以早上老師給我們說,要把清潔區打掃的非常干凈,而且連半點垃 圾都不能留,我認為這是一件很簡單的事情,結果我一去清潔區,看到到處長得都是草,到處都是垃圾,我們就急忙拿著掃把,鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著,結果垃圾只掃了一小堆,小草還留在原地,我覺得這樣打掃可不是辦法,很浪費時間,所以就想了一個辦法,供大家分享,我們分成了兩個小組,每個小組有 一個拿鏟子的`人,其他人拿掃把,中間放垃圾桶,各司其職,一步步地清理。同學們按照我提出的方法,迅速地打掃了起來,過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了,最后我們在上課前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈,同學們都夸我這個主意好,我們于是高高興興的回到了教室。
這個泡泡里的事有趣吧!我一直沒有忘記,它時刻提醒著我,做任何事都需要開動腦筋,分工明確,團隊合作,這樣才能把事情做的漂亮。
難忘一件事的作文 篇4
在我的校園里,開滿了許多美麗的小花,陽光照下來,在小花間,總會訴說著一段令我們快樂,或是令我們傷心,或是令我們難忘的事……有一件事讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的午后。我和李佳芮走在回教室的走廊里。陣陣沁人心脾的花香圍繞我們周圍。“看看我們誰先到教室?”話音未落,我和李佳瑞撒腿就跑,都想第一個沖進教室。由于速度太快,只聽見“啪嗒”一聲。我們班老師最喜歡的一盆花正放在教室門口的花架上,被我們一下子碰到了地上摔碎了。滿地的碎片,滿地的花土,還有那可憐的.小花。瞬間,我停下了腳步,我想這可是我們老師最心愛的花盆吶。每天一有空她就會給小花澆水。期盼他快點長大。如今老師看到這般慘狀,定會收拾我們兩個。我和李佳瑞目光一對眼神里出現了兩個字:逃跑。“你們在做什么?”一回頭,發現值周生正在我們兩個的身后。我們兩個嘴巴成了o字形,值周生一定會告訴老師,這回我們兩個死罪難逃了。老師訓斥我們,找家長的畫面已經出現在頭腦當中。
班主任韓老師正向教室走來。值周生大聲地說:“老師你們班兩個同學把這盆花打碎了。”等待著老師大聲地呵斥,我和李佳芮似乎做好了準備,來吧,讓暴風雨再來的猛烈一些吧!“站在那兒干什么呀?趕快收拾。”我們兩個好像兩根木頭被施了魔法,趕緊行動起來。老師對我們兩個說:“以后在走廊走路一定要小心,不能亂跑,這次是撞壞了花盆,下次萬一裝壞了,其他的東西就不好收拾了。還好你們兩個沒有受傷。”老師的眼里充滿了關心,充滿了愛,看到老師對我們兩個如此關愛,我們兩個慚愧地低下了頭,不爭氣的我和李佳芮啜泣了起來。“老師這可是你最喜歡的花呀!”是的,這是我最喜歡的花,但是比起花來我更心疼你們。”
今天老師給我們上了人生的一課,那一課不僅讓我們學會了知識,還讓我們學會了做人的道理。
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