一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在那夢中的地方 “威——回來吃飯呦！”隨著一聲蒼老而綿長的叫聲，光著腳丫的小孩向一個被炊煙籠罩的小屋跑去。
門外，一位老婆婆倚在門框邊，眼中露出慈愛，小孩正要撲向老婆婆。突然跌了一跤，“外婆，外婆”哭哭啼啼的叫喊聲吵醒了我自己，原來這是在做夢，夢醒時，我的臉上掛著兩行清淚。外婆去世已有三年了，她那慈祥的眼光依然清晰地浮現在我眼前。突發奇想，我決定回外婆家看看。 一路上，樹影婆娑，從眼前掠過，汽車緩慢地前行著。 終于到了外婆家，讓我想念了三年�。�
打開門，一陣灰塵撲面而來，歡迎著我的到來。我坐在布滿灰塵的藤椅上，回想起外婆生前抱著我在藤椅上乘涼的情景，眼淚不禁輕輕地滑落。人去屋空，外婆悄悄地走了。記憶卻如潮水般向我涌來，我閉上眼睛，享受著那塵封已久的美好回憶。
“搖啊搖，搖到外婆橋�！蔽覐膬蓺q開始就和外婆生活在一起，住在她溫暖的小屋里。外婆很愛我，每次出外勞作時，都會給我帶回一些香甜可口的野果。一次，外婆下地干活，看見路邊的野桃樹上結著幾枚白里透紅的桃子�？赡抢镆安輩采粫r有蛇出沒。外婆小心翼翼地走過去，剛準備伸手去摘時，一條大烏梢蛇冷不丁地咬了她一口。外婆疼得昏了過去。蘇醒過來時，看見醫生和雙眼通紅的我，她輕輕地撫著我的頭，強笑著說：“那桃子可大哩！”我頓時破涕為笑，撲向外婆。 外婆很胖，但手很靈巧。我的毛衣都是外婆親手織的。可是外婆老了，眼睛看不見，織著織著經常出錯，不是挑錯了針，就是打錯了結。她為我織最后一件毛衣的時候，正是我即將離開她的時候。
那一天，外婆正在炒菜，一陣急促的叫喊聲傳來，村支書突然叫走了外婆。油在鍋里“滋滋”作響，我拿起鏟子在鍋里翻弄著。不久，外婆回來了，我從她的眼睛中看出有一種失落感。外婆看見桌子上的菜，摸著我的頭緩緩說道：“乖，乖！”晚上，外婆拿出她那寶貝似的箱子，輕輕吹去上面的灰塵，打開箱子，里面是織毛衣的針和毛線。 我察覺到好像有什么事將要發生，追問起來，外婆只是說了一句：“乖，天冷了，給你再織一件毛衣吧。”我又看到她那充滿愛意的眼光，里面藏有一絲不安。 織毛衣時，外婆昏花的'老眼好像特別不聽使喚，她織錯了就拆，拆了又織，毛衣終于織好了。晚上，外婆坐在床沿上，把衣服放在我的枕頭邊，天上的星星一閃一閃的，外婆的眼光卻一直不愿離開我。外婆冰冷的淚水滴落到我的臉上，我一下醒來，怔怔地望著外婆，她充滿淚水的眼睛紅腫紅腫。事情再也不能隱瞞了。原來那一次，外婆去村支部接到了母親的電話，父母就要接我去城里讀書了。我算了算，還有五天，我就要離開我生活了五年的地方，離開養育了我五年的外婆了。這五天，我強裝高興，只想讓外婆不那么傷心。我常盼望，時間能過得慢一點。可離別的一天，還是到來了。外婆收拾好我的衣物，準備送我到車站。 我倆都走得很慢，枯黃的樹葉在我們的身邊悄悄飄落下來。見到了父母，外婆推推我，示意我向母親走去，我拽著外婆，不肯過去，母親向我伸過手，我卻極不情愿，外婆哭了，哽咽著說不出一句話。我大叫一聲：“外婆！”望著外婆的背影消失了，我大哭起來。 回到城里才半個月，外婆就住進了醫院，外婆突發高血壓，聽醫生說，外婆熬不過今晚了。我一放學，飛奔進醫院，止不住的淚水飄灑一路。終于見到了外婆，她的眼睛已失去了光芒，卻用盡最后一絲力氣說了一句話：“乖，好好學習”我握著外婆粗糙冰冷的手，連聲應著。我一直沒忘記她在最后一刻的叮嚀。
那件毛衣，我也一直舍不得穿，它里面裹著外婆無盡的愛��！ 夢斷了，回憶也斷了，我擦拭著眼角的淚水，望著這個給了我無限歡樂的地方，真想把它永久封存在我的夢里，封存在我的記憶里。因為只有在夢里，外婆才會永久地望著我。
一件事的作文 篇2
去年暑假時我來到姑姑家小住幾天。姑姑家新搬來了三位“小朋友”——三只只有三個月大的小野貓。
它們非�？蓯�，總愛喵-喵-地叫著，我給它們喂奶時，它們就用它的小乳牙來咬我，弄得我很癢癢，就這樣，僅僅過了兩天，我們就結下了深深的'感情。
這時，姑姑卻要提出把小貓咪全部放回貓媽媽的身邊去，我非常非常的不樂意，也舍不得�？蛇@件事姑姑已經決定了，是無法改變的。就在送走小貓咪以后，我傷心地哭了，此時此刻我心想：既然姑姑你要送走小貓咪，那當初為什么還要把小貓咪抱回家呢？而且如果不想要小貓咪了，也可以等我走了以后再把它放回去啊，這樣我就不用看到三只小貓瞇臨走時可憐巴巴的眼神了。
這件事至今令我記憶猶新，也難過了許久。這件事也許是我做的不對，自然界中，小貓咪是不應該隨著人類一起生活的，它就是應該跟著貓媽媽一起生活的，也許是我太自私了，太喜歡小貓咪了，所以才會哭，才會傷心… …
但是現在我只僅僅希望三只可愛的小貓咪在貓媽媽的懷抱中，生活得快樂安定！
【完】
一件事的作文 篇3
小學六年級時，各班開始制作班服，本班主任選了一群人，為班級設計出一件獨一無二的班服。素來被公認具有藝術天賦的我，竟意外的不在這十人名單中，令全班跌破眼睛。但，誰都不會想到，當時輸著退場者，日后將大獲全勝。
我回到家，一頭鉆入房間并鎖上門，走到床頭的小書桌，描繪我心中那件夢想班服。一會兒，我皺眉沉思，想著一道狂放不羈的線條；一會兒，我靈思泉源，勾勒著一只金光閃閃的勝利之冠；一會兒，我搖頭嘆息，否決了一個未致成熟的創意。前后折騰了兩個小時才大功告成。我帶著微笑，心里正甜甜的想著：明天過后，這張圖稿將會推翻本已一槌定案的設計小組。
隔了兩天，我提早了十分鐘到校，利用交聯絡簿的`機會，把圖稿壓在班主任桌上的鼠標下。幾分鐘后，設計小組的組長，也把那張多人打造的圖稿交出，隔了兩三年，我仍記得他臉上的表情──混雜著嫉妒、驚奇、感動。當時，寂靜無聲的教室，彷彿響起了最慷慨激昂的戰歌，金戈大矛，滾滾黃沙，正宣告了一場惡戰！馬匹嘶囂，隱隱待發的大鼓聲，拉開了決戰時刻的序幕。
第一堂課，帶著黑框眼鏡的班主任上臺，單刀直入的切入重點。他俐落的轉身，在一端布上設計師們的八卦陣，另一端，則放著我這孑然一身的匿名戰士。開票時，我背著不能被識破的壓力，擺出一張撲克臉，但心中，卻像發狂似的，為那位戰士，那位大無畏的勇士加油！可事實證明，一切都是白緊張，因為，這幅圖以三十比零的壓倒性票數勝出。我贏了！我贏了！我贏了！
這件事，我也許贏的有些不光明正大，事后，也遭到部分同學質疑，但，這一切都值得！能設計出背后那塊雙向圖圖騰，而受些別人的閑言閑語，怎么會沒意義呢？能創造出正面的勝利之冠，怎么會沒價值呢？也許，“值得”就是全力付出，就算失敗了也無所謂，只要打心底認同它。
值得，便是如此吧！
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