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記一件事的作文

時間:2023-10-20 12:37:30 記敘文 我要投稿

記一件事的作文(共4篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一件事的作文(共4篇)

記一件事的作文 篇1

  寒假中,我遇到了許許多多的事情,其中最讓我難忘是學騎自行車。

  一天,媽媽給我拿來一輛自行車讓我騎,雖然我小時候騎過自行車,但是由于長時間沒有練習,騎車的技術一落千丈,不知道能不能騎的起來。我小心翼翼地跨上自行車的坐墊,一只腳踩著腳踏板一點一點地向前“騎”著自行車。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時,車子突然向旁邊歪了一下,我趕緊把腳撐在地上才沒有摔倒,媽媽說:“不如我來幫你吧。”我趕緊點頭答應。媽媽雙手扶著自行車后座,讓我騎,可是效果并不明顯,反而使我越騎越害怕,我說:“媽媽我不學騎車了,行嗎?”媽媽說:“當初不是你要學騎車的嗎?怎么堅持不了了?”“太難了。”“那你小時候怎么堅持下來的?難道你連小時候都不如嗎?”“我......”我頓時啞口無言了,便繼續學習騎自行車。過了一會兒,我騎車的技術不見長,我又有點泄氣了。這時媽媽說:“我回家換個衣服,你自己先在樓下練練。”我答應了。媽媽走后,我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著,我仿佛找到了感覺,可以將“龍頭”控制的很好,車子歪的.次數越來越少了。漸漸的,我開始試著兩只腳都踩在踏板上,很快,我便能騎自行車了,雖然騎的跌跌撞撞,但我畢竟學會了,我心里一陣喜悅。這時媽媽換好衣服下樓來了,看到我能學會騎自行車了,也露出了贊許的微笑,我十分高興。

  這件事讓我懂得了一個道理:想要學會一件事,必須要靠自己才能完成。

  這個寒假對我來說有著重要的意義。

記一件事的作文 篇2

  在我的成長過程中總是會有很多令我難忘的事,但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢?

  下午,天氣悶熱,看來要下陣雨了,我們畢業班的老師又開會,因此提早畜放學,我就急急趕回家去。黔走”半路,北方天空烏云密布,天暗下來了。風緊刮起來,路上塵土飛一揚,雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步,將要到家門口,一聲;霹靂,我嚇了一跳,緊接著,豆粒大的雨點掃射下來,我跳進屋里,只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲,大雨傾盆而下。放下書包,做了一會兒作業,猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病愈到校,淋不得雨,我該給他送傘去。想到這里,我理續子書本,撐著雨傘,卷起褲腳管,手里又拿了一把傘,沖向雨中。

  考到中大街四叉路口,正向北弄走去,忽聽到左面傳來一陣小孩的哭聲,我轉頭一看,見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去,把他拉起,哄著他走到屋檐下,問了他才知是幼兒園的孩子,等不急大人送傘,自己跑回家。我對他說:“你在這里等著,你媽媽送傘走過,你叫住她。”說完,就想轉身走開,誰知這孩子又“哇”地大哭起來,我又!見他嘴唇有點發紫,顯然是已受了涼,我就想:先送他回家吧!可馬上又思l到:弟弟是個冒失鬼,急性子脾氣,眼下正是放學回家時間,要是也像這孩子,那樣冒雨奔回家,也會受涼。可是,腳卻邁不開步子,蹭了兩步,馬上退回i來,對孩子說:“來,姐姐背上你,送你回家,你給姐姐撐傘。”卜我背著孩子向小東街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會兒作業,讓弟弟遲點放學,又想,走得快點也許能趕上接弟弟。可風越來越大,孩子傘也撐不住,雨劈臉打來;背著他開頭還可以,不一會汗流俠背,氣喘吁吁,只得放下他走。可街上正好修下水道,挖起的泥滿街都是。我又只得背!起他一要搶!響嘛:枷把孩子送到家,我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水,急奔學校。丫一到學校,“啊!”弟弟的二(2)班教室門已鎖上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口,又突然覺得身上已濕透,卷起的褲子上也滿是泥漿,一?位同學說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個孩子沽上的泥漿?我想到弟弟要是淋雨犯病了,媽媽又要責罵我了,不由得大串淚珠滾了出來,我又‘沖進雨中趕回家去。

  一到家門,見弟弟正同鄰居家小剛在下棋,頭發也干干的,不像淋過雨,我驚異地問:“弟弟,你怎么回來的?”“學校附近一位同學,到家里拿了傘,借給我回來的`。”弟弟平靜地回答。

  心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說:“想不到助人為樂的事到處有!”

  這是最難忘也是最有意義的一件事了。

記一件事的作文 篇3

  我一進教室就聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事?我一打聽才知道,我們做操的時候要加入一個課間活動。我回到座位上,心里想著:是打羽毛球?還是打排球?打羽毛球我在行,要是選中了的話,我一定要把他們打得落花流水……

  “咚咚咚”的敲門聲打破了這熱鬧的氣氛。老師來了,教室里立刻變得鴉雀無聲。看見老師笑容滿面,我們松了口氣。但是,什么事讓老師這么高興?也是課間活動的事嗎?

  到了課間活動時間,老師把我們領出教室,來到操場上說:“我們課間活動的項目是胯下傳球,雖然有些難,但是我相信你們,努力練習定會成功。”聽到老師這些話,我們有些害怕,因為老師說有些難,但更多的'是需要勇氣。

  體育老師來了,我們便開始了練習,一遍又一遍,好幾次想到退縮,但聽到老師在遠處對我們說:“加油!孩子們,我相信你們!”我們就大受鼓舞,即使汗水浸透了衣服也不在乎。

  正在練習時,突然我們這排最前面的同學腳一滑摔倒了,緊接著后面的同學就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過來扶起每一個同學并且安慰我們,焦急地問我們有沒有受傷,我們心里頓時涌上一股暖流……功夫不負有心人,經過多次練習,我們終于能熟練地胯下傳球了!這個成績的取得雖然跟我們的努力練習分不開,但也包含著老師的關心和愛呀!

  這就是我們一個母親和四十六個孩子的和諧的大家庭!

記一件事的作文 篇4

  我們家過春節可熱鬧了。每年一到臘月,我就天天盼望著除夕的到來。

  除夕真的盼到了。這一天,我們一家人可忙壞了,爸爸把院子打掃得干干凈凈,還在門框上貼上了對聯,門兩側各掛上一盞彩燈,院子里很有一番節日的`氣氛。天一黑,彩燈就點著了,屋里屋外,燈火通明,亮如白晝。我和姐姐在院子里放火花、放鞭炮。奶奶和媽媽切肉剁餡,準備包餃子。每個人都在忙著,過除夕可真熱鬧。=

  按我們這里的風俗習慣,除夕之夜,要吃一頓美味可口的餃子,以表一年的吉慶。我們一家人圍坐在炕上包餃子。我問奶奶:“從前過除夕也是這樣熱鬧嗎?”奶奶搖搖頭說:“舊社會過除夕,有錢人家歡天喜地,有吃有喝;窮苦人家過春節,日子更難啊!那時,除夕的晚上。家家戶戶都要接神,人們洗凈頭臉,梳好頭,穿上新衣服,對著神完,燒香磕頭,祈求吉祥和幸福。如果誰家的孩子長得慢,就讓他在門媚上掛一會兒,據說,這樣就可以長得快一些……”奶奶的話還沒說完,爸爸就接著話茬說:“那時候,人們愚昧,燒香敬神,祈求幸福,可是偏偏不靈,窮人照樣缺吃少穿,挨餓受凍,沾不到幸福的邊兒。”我也搶著說:“現在,咱們不信神、不信鬼,不燒香,也不磕頭,可糧食打得多了,日子過得好了,春節還殺口大肥豬,生活多幸福啊!”妹妹接過話茬說:“打那么多糧食以外,還收那么多大蘋果呢!”媽媽接過話頭,笑著說:“這是黨的富民政策好,全國人民都要感謝鄧爺爺!”說著,全家人都會心地笑了。

  午夜,全家人圍坐在炕上,喝著紅葡萄酒,吃著香噴噴的煮餃,沉浸在幸福之中。

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