一件事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在我記憶的長河里，有許許多多的事，像天空中的浮云一樣，時光匆匆，隨著時間的流逝已經(jīng)隨風飄散。可這件事，卻深深地印在了我的腦海里，我仍然記憶猶新。
這件事發(fā)生在上星期，班主任拿著卷子準備給我們進行整個學期中的第一次考試，我忐忑不安地寫上了名字，呆呆地望著這份擁有六面的卷子。心砰砰直跳的'我,想：一定要認真，不能馬虎!這份試卷不是很難，我刷刷刷地做完了。時間有點趕，所以比較難的閱讀題我馬馬虎虎地寥寥草草地寫掉了，只是粗略地檢查一遍就交卷了。
下課了，只見同學們你一言，我一語地討論著考試的情況，猜測著自己的分數(shù)。我感覺特別沒把握，只好忐忑不安地等待著分數(shù)。
過了一兩天，老師發(fā)卷了。我急得就像熱鍋上的螞蟻，迫不及待馬上就能知道分數(shù)。87.5這個紅紅的大數(shù)字出現(xiàn)在我的試卷上。“怎么可能!怎么可能?”我簡直不敢相信，這是我有史以來考得最差的一次分數(shù)。
再看看鄰座胡丹陽的試卷，97分。“看看吧，我說了你們在高年級相差的就越大。”班主任帶有諷刺性的說。這句話被牢牢地刻在了我的心中，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這個分數(shù)給我的打擊很大，老師的話我一句也沒聽進去。好不容易挨到了放學，我直奔回家，不爭氣的淚水再也忍不住了，被子一點一點地被打濕……
一件事的作文 篇2
我弟弟是我叔叔的孩子，他身材瘦小，不愿吃飯，長著一個翹翹的鼻子，一副調(diào)皮相。
一天，我到他家去玩，我們畫畫，我先畫了一朵漂亮的小花，再看他，哦，不，他畫的花莖歪歪扭扭，葉子像是被太陽曬蔫了，畫的中央，圓不是圓，方不是方，最讓我暈的是花瓣，一瓣是三角形，一瓣是橢圓形，一瓣是平行四邊形……我便成了弟弟的小老師：“花的莖要畫直，花瓣要圓，葉子要有朝氣！”弟弟很虛心地聽著我的教導，跟著我畫了起來。我一邊畫，一邊給他講解，還讓他觀察他家里的`植物的形狀和姿態(tài)，弟弟一改以前的調(diào)皮和驕傲的樣子，一板一眼地跟我學，這讓我很自豪。
我回家以后，想了很久，人不可驕傲，否則，什么事也學不好。
一件事的作文 篇3
我曾參加過無數(shù)場籃球比賽，有過勝利，也有過失敗，但有一場籃球比賽讓我記憶猶新。
這是一場五（1）班對五（6）班的比賽。
第一節(jié)比賽開始了，五（6）班先進兩個球，領先4分。過了十分鐘，“嘀”哨聲響了，第一節(jié)結(jié)束了。到了場下，老師給我們講了戰(zhàn)術。第二節(jié)比賽開始了，到我方發(fā)球了，我把球傳給了16號，16號繞過了兩個人，來了個三步籃，投進了。對方發(fā)球，被我方搶斷，“唰”進了，我們隊連續(xù)得分。我們越戰(zhàn)越勇，時間一分一秒地過去了，可能因為太拼了，我感覺這場比賽已經(jīng)打了很久很久了，一看時間，離比賽結(jié)束還有2分鐘，目前的比分是28：26，我們依然落后。
在關鍵時候老師要了個暫停，到了場下，我已經(jīng)筋疲力盡，再看看其他隊員，都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我聽見熟悉的.聲音，原來是啦啦隊，他們在旁邊吶喊助威：“五（1）班加油！五（1）班加油！五（1）班最棒！……”就連平常不愛笑的楊老師也來了，拍著我的肩膀說：“邢世繹，只要有你在，一定能贏。”我心里一震，心想：我應該更加努力的。
暫停時間到了，我們加強了進攻和防守，我們打著持久戰(zhàn)。只剩20秒了，8號搶到了籃板球，他把球傳給了我，我投了個三分，進了。我逆轉(zhuǎn)了全局，我們贏了一分。
比賽結(jié)束了，我們以29：28贏得了比賽的勝利。到了場下，我看見球員們興奮的笑臉，聽見啦啦隊的歡呼聲，聽著老師的贊揚聲，我的內(nèi)心無比激動。我真要感謝我們班啦啦隊的同學們和老師們，因為他們的鼓勵給了我勇氣和信心，才能贏得比賽的勝利。
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