記敘文作文

時間：2023-10-20 08:59:47 記敘文我要投稿

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記敘文作文[常用9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文[常用9篇]

記敘文作文篇1

　　寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。

　　記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”

　　寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨？”是啊！讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎？

　　寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的.，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？

　　人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關系更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧！

記敘文作文篇2

　　對手是敵是友？對手是讓你山重水復疑無路的屏障，還是讓你柳暗花明又一村的路碑？對手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣，還是讓你直掛云帆濟滄海的長風？

　　歷史上有許多人物都是因對手而強大的。春秋五霸，戰國七雄之所以杰出是因為他們有自己的對手。試想，如果不是春秋戰國時期高手林立，能有中國當時在政治文化﹑軍事方面的飛速發展嗎？

　　楚漢時期，項羽三十萬軍，劉邦才不到三萬，這是兩個相差多么懸殊的數字啊！但是劉邦和項羽有約，誰先攻進咸陽誰為王。可明明是劉邦先攻進咸陽的，但因為項羽兵多，劉邦不得不赴鴻門宴，把王位讓給了項羽。于是劉邦和項羽就形成了對手。劉邦不斷發展自己，兵力大增，士氣高漲，攻下一座座城池，包圍了項羽。當時劉邦文有蕭何、張良，武有韓信、夏侯嬰，并且擁兵近八十萬，最后對項羽展開了進攻，逼項羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時，哪里有信心與項羽對峙呢？是對手的'作用。強大的對手會讓你毫不懈怠，努力進取。

　　現在我們有許多對手，學習中比自己成績好的同學是我們的對手；下棋時與自己對弈的人是我們的對手；賽跑時與自己爭奪名次的其他參賽者是我們的對手等。對手還可能是一些抽象的東西，例如，學習的壓力是我們的對手，貪婪的本性是我們的對手，遇到的挫折是我們的對手。自私心也是我們的對手。

　　我們并不是要像巴比倫格斗場上的角斗士那樣拼個你死我話，魚死網破。我們應當從對手那里學習長處，與對手共同學習，共同進步，共同提高。中國與美國是對手，我們的目的并非是將對手打倒，而是把超越對手的愿望轉化為發展的動力。而要如此，就要知己知彼才能百戰不殆。

　　而在我們的學習和日常生活中，我們應該尊重對手，珍惜對手、了解對手。學習對手，把對手當作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對手，也不要在內心屈服對手，從對手處吸取勇氣、智慧、力量，走向成功，實現我們的目標。

記敘文作文篇3

　　家是世界上最溫暖的地方，因為有家人給我滿滿的愛。我的家雖然不是很富有，但有著濃濃的愛；人口雖然簡單，卻充滿著歡笑聲；雖然不常聚在一起，但是卻彼此信任，互相關懷。

　　假日時，我常會和爸爸去騎自行車。小時候還是爸爸教我騎自行車呢！以前，我在學騎自行車時，因害怕跌倒，常常邊騎邊哭，有一次還假裝腳痛來逃避，但是爸爸不但沒有責備我，反而還一次又一次的鼓勵我，替我加油，最后我也打起精神，克服了恐懼，終于學會騎自行車。記得那一刻，爸爸比我還高興呢！

　　去年，我不小心骨折，媽媽知道后馬上趕到學校健康中心，二話不說，火速載我到醫院給醫生治療。回到家后，我驚魂未定的跟媽媽敘述了意外的來龍去脈，媽媽只叮嚀我做事前要三思，就叫我去休息了。到了半夜，我突然看到一團黑影接近我，我以為“屋漏偏逢連夜雨”，已經骨折了，又遇到“阿飄”，嚇得急忙打開燈，原來媽媽擔心我睡覺翻身又壓迫到手腕，造成第二次的傷害，所以特別起床關心我。媽媽對我的照顧，讓我心中暖暖的。

　　爸爸、媽媽平常辛苦工作，回到家常精疲力盡，但不管多累，晚上一定會幫我復習功課，和我分享在學校的`生活點滴。假日，一定會帶我和爺爺、奶奶聚會，雖然只是簡單的吃飯、聊天，但大家臉上盡是滿滿的幸福。原來幸福很簡單，只要彼此心中有愛，只要大家真心互相關懷。

　　我的家很溫暖，“家”讓我學會關懷、包容。我要好好孝順父母，以真情來回報家里的每一個人。

記敘文作文篇4

　　猶記得那日的下午，滿是你忙碌的身影，你不停的工作著，你艱苦的汗水，我幸福的淚水，濺濕了那內心的一處。

　　又是一個周末，一如既往的，午飯時間。吃飯時，你突然開口說話，一臉正經的說：“今天誰都不可以出去玩，過去幫你爸爸趕貨。”我沉默著，在想，反正作業也寫完了，沒事干，也就去一下也好。

　　我拉上弟弟，強拽著他過去了。媽媽工作本就辛苦，如今也舍棄難得的午睡幫爸爸趕貨。

　　進到爸爸工作的車間，那是一個不小的布滿灰塵的房間，分為兩個小室，一邊是做色板，一邊是打包裝。做色板那邊，有一臺較為龐大的磨板器，磨器挨著的那面墻，都是水龍頭和幾個大桶。地上滿是污水。在中間還有一張大桌，大桌對上，掛著一個布滿塵灰的大吊扇。包裝這邊，則有許多張桌子挨著墻的，堆滿了成品。在門口處旁的兩邊，擺放著整齊的紙箱。而在這一邊也只有一架大風扇。椅子寥寥無幾，一點零散的分布著、房間門也有些朽了，燈光下灰塵清晰可見。

　　媽媽在做色板那邊做著色板。她穿著防水的圍裙，腳上穿著水鞋。擺上，放好，打磨、沖洗，如此熟練的手法，一晃一晃地，也就做完一打了。燈光下，看著媽媽那雙皮膚粗糙，手指短小的手，竟還有些發黃，也不知道是不是是因為燈光的照射。指頭也有些損烈。媽媽站得筆直的，額頭上的汗水，順著臉的兩邊流下，媽媽眼角的那絲絲皺紋，在汗珠的指引下，顯而易見，汗水一直緩緩下流，勾出了媽媽臉上的一絲蒼老。原來一大堆的色板，也就只剩一小堆了。

　　猛地，腦海間也是這一雙手，只是，那雙手是抓著摩托車的。剛轉冬，天氣也有些寒冷了，寒風迎面吹來，臉被寒風磨砂著，傳來陣陣刺痛。已過黃昏，一片昏暗，但是，我還要趕回學校去。我已錯過最后的一班車，已經沒有車送我回學校了。你說：“我開摩托車送你回學校吧。”我有些不知所措，這樣很麻煩你，但是又不得不回學校，遲疑不決。你看著我猶豫不決的表情，二話不說的，去把摩托車推了出來。我仍愣在原地，你大聲的叫了我一下：“快過來啊！很晚了啊！”我就迷迷糊糊地走了過去，上了摩托車。“帶不帶圍巾？風冷”你輕輕地問著我。我搖了搖頭。你也就沒說什么，戴上了手套，蓋住了那發黃的雙手。“坐好了吧？走咯”你大聲問道，我嗯的一聲，你就出發了。長達約30公里的路，你堅持用摩托車載著我走。剛開始的那段路是沒有路燈的，公路兩旁的樹蓋住了大部分的天空，顯得更昏暗了，地上還有一些凋落的樹葉，還有些被風卷了起來，半空中落英繽紛。車子碾過后，漫天彌漫著灰塵，還夾雜著枯葉。風沙撲面，你卻用寬大的背為我抵擋。心里有些難受。一直前進著，摩托車行走的聲音，風刮的聲音，汽車的鳴聲，在我耳邊回旋著。自己的家里沒有汽車。眼前泛起淡淡的黃光，路燈也不知什么時候出現在了公路的兩旁。我悄悄的攤開手掌，一段燈光落在我的`手心上。你突然地問我：“冷嗎？”我搖了搖頭，眼里泛著點點淚光。兩旁的樹都在往后倒退著。寒風更肆無忌憚地吹來，樹葉簌簌落下，吹得有些殘忍。我不禁潸然淚下，窩在你的背上輕輕哭泣著。你并沒有察覺到。終于到達了學校門口，我已淚流滿面。真希望有一天如他們般，爸媽開著小轎車車送他們上學。小手偷偷地抹了一把淚才下了車。你看著我雙眼通紅，嚇了一跳，說：“這天氣，這是怪，前幾天還暖暖的，突然地就冷了起來，看看，眼睛都吹紅了，叫你帶多幾件衣服嫌麻煩，在學校睡覺也不知道你怎么睡的，這么冷就蓋那么一張薄的像桌布的被……”

　　“瑤，把這個搬過去”是媽媽的聲音。我的思緒仍在回憶中，你看著我心不在焉的，說：“想什么呢？過來幫忙啊！”我回神了，就默默地搬著。爸爸去交貨回來了，看著我默默無語的樣子，就說：“怎么沒話說了？平時很多話說的啊！對了，和你弟打包裝吧。”我笑了一笑，理清情緒，就和我弟一起在這邊打包裝，而爸爸媽媽也就在那一邊磨色板。在這艱苦的過程中，幸福也就滋生了。我就把磨好的色板擺在桌上，讓弟弟貼標簽。感覺一家人一起很溫馨。

　　那些色板，一點一點的消失在桌面上。原本厚厚的單，也所剩無幾了。看著你的身影，不再如開始搬站得筆直。顯而易見的，你的身影有些彎曲了。看著你仍馬不停蹄地磨著，心里的苦澀頓涌了上來。想起我現在過得好好的，全是用你那雙粗黃的小手努力掙得的，我的心愈難受了；想起你眼下的黑眼圈，我更慚愧了，以前竟如此嫌棄你是個打工的。我也時常抱怨著，為什么我的媽媽是個打工的？為什么我們家不比其他人家有錢呢？直到現在，我終于都看見了你的艱苦勞累不堪的身影時，才明白自己是多么幸福啊，享受著你用汗水換來的幸福！原來，艱苦與幸福共存！

記敘文作文篇5

　　成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始，現在我已變成了六年級的大哥哥，一切好像是在昨天一樣，小時候的我，面對成長，卻有一些新的想法。

　　看著那川流不息的人群，每個人都在終日忙碌，唯有我們是悠閑自得。可這悠閑，會被成長帶走的呀！我突然對隨行的媽媽大吼一聲：“我不想長大！”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔，不由的笑了，對我說：“傻孩子，成長是每個人必須經歷的'呀！”而我卻說：“可一旦成長，長大了就會好累好累呀！媽媽笑而不語，而我的心里七上八下的，總覺得成長是個惡魔，要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年，奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的身上，“哼，長大有什么好的，才不要呢！”我不斷的想著，一心不能二用，我一不留神，狠狠的摔在地上，痛楚就像發號施令的將軍，一下令眼淚不爭氣的跑了出來，我倒在地上痛苦呻吟著，忽然，跑出來幾位大姐姐，連忙扶起了我，替我拍打身上的灰，還不斷的問我：“怎么樣？沒事吧！”我的心里暖暖的，點了點頭，這時媽媽終于找到了我，跑過來連聲道謝，幾位姐姐看我沒事了，才放心的拍拍我的頭，爽朗地說了聲：“再見。”就消失在茫茫人群中。看著如同天使般的她們漸漸遠去的背影，心里涌氣了一個奇怪的想法，這就是成長的力量？

　　我和媽媽隨后坐上了公交車，一上車，一位叔叔連忙站了起來，給我和媽媽讓座，坐上了座位，我問媽媽：“為什么他們要幫我們呢？”“因為以我為人人，人人為我，謙讓你呀！你還沒有長大呢！還需要成長，他們長大了，就懂得助認為樂呀！”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了，反而想著：我要快點成長，好去幫助別人！好象他們一樣懂得謙讓、分享^

　　成長的道路上，總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……，使我們一天比一天進步，懂更多的道理，能夠戰勝更多的困境。

記敘文作文篇6

　　牽掛，是一顆心對另一頤心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

　　當你陷入困境時，只要你心中還有著一份牽掛，在困難的事你也能堅持過去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人，那說明你永遠都不會喪失生活的信心。

　　所以，有的學生因為學習壓力大而選擇了用死亡的方式來逃避，難道他們殊不知自己這一輕率的舉動另多少愛他們的人傷心。

　　牽掛，一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動。在我們的生活中，如果多一份牽掛，或許也不會發生那么多惡性的傷害事件。在我們的學校生活中，也經常會有一些不愉快發生，如果在惱羞成怒之前仔細的想象那些關心你的人，想想你的行為是否會對他們造成不好的影響，那樣你或許就能控制住自己。

　　所以在生活不如意時你應該想自己還擁有一些自己在乎的人，那是多么幸運的'一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個叔叔，結婚了幾年后離婚了，孩子也被抱走了，只能每周去見她一次，這是多么可悲的一件事啊。而那個孩子也只能活在一個單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中，許多年輕人都參與其中，他們可能因為生活中的不如意，升級到了對社會的怨恨，最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。

　　所以保留一份牽掛，理性的處理任何的事。

記敘文作文篇7

　　不知不覺,夜幕已經降臨。晚風輕拂著每一個人的臉頰，星星在夜空中調皮地眨著眼睛。美好的一天又要結束了，可愛的孩子們陸續地被父母接回家，享受著和爸爸媽媽在一起的安心與幸福。

　　可有一個女孩兒不是這樣，她孤零零地坐在空大的教室里，像是被夜晚忽略掉的孩子。她手里緊握著一張紙條，不時向門口張望，心中不停地祈禱——祈禱那熟悉的身影快快出現。一秒，兩秒````期待的身影還是沒有出現。

　　她的眼里不知不覺充滿了淚水，可她強忍著，沒有讓眼淚流下來。這樣的場景她已經習慣了，每天放學時，其他小朋友們都會被父母準時接走，只有她每天都在幼兒園留到最后，聽著幼兒園由歡鬧到寂靜。

　　“：噠噠噠```````”安寂的教室外傳來一陣急促的腳步聲。“是媽媽!”女孩驚喜地叫了起來，沖向教室門口，投入了那熟悉的懷抱。媽媽抱著女孩，卻沒有過多的安慰，只是一味地向留到最后的老師道歉，然后拉著女兒迅速離開了幼兒園。女孩手中還緊緊攥著那張紙條，再加上微微出汗的小手，那張紙張早已變得皺皺巴巴的'了。“媽媽``````”到了家就趕快睡覺，別看電視了，我今晚還得熬夜加班，不能照顧你了。怎么了，你想說什么?“女孩的話被打斷了，她笑著搖了搖頭，閉了嘴不再說了，手心出得汗更多了，攥著紙條的手更緊了。

　　到了家，媽媽徑直走向書房去工作，女孩什么都沒有說，徑直走進臥室，將紙條扔進了垃圾桶，然后就睡了。第二天，媽媽將女孩送到幼兒園后回家休息，忙了很多天，她終于能歇歇了。她進了女兒的臥室準備整理一下房間，她無意間發現了垃圾桶中孤零零的那張紙條。打開一看，是幼兒園家長開放日的邀請單，一看日期，正是今天!她忽然意識到昨晚女兒吞吞吐吐想說得話可能和這個有關。

　　這天下午，媽媽準時地出現在了幼兒園。在幼兒園樓道里貼有小朋友的“愿望”紙條，她在眾多新奇的愿望中尋找女孩的。找到后，她的眼淚奪眶而出，上面寫著“希望媽媽不要太忙太累，忙到忽略我”。幼嫩又真摯的筆跡讓媽媽心中愧疚萬分。

　　她擦干了淚，走進女兒的教室，看見女兒正在表演節目，她笑著，目不轉睛地看著女兒，心中鄭重地承諾：“我不會再忽略了你，寶貝。”

記敘文作文篇8

　　普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

　　冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經歷命運的'錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。

　　那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界。“死是一個必然會到來的節日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。

　　那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經歷過那個動亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經再無什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

　　那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非的偉業一樣；幾十年在監獄中的慘痛經歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。

　　曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。

記敘文作文篇9

　　“真情關愛他人，善舉共創和諧”。這一直都是我們所有人的目標，有一句名言說得好：“愛了別人就等于愛了自己。”這句話我一直都不理解，直到現在，我終于長大了，才慢慢理解了這句話的真正含義。

　　在幾天前，我去了人工湖，那里正在裝修，到處破爛不堪。過了幾天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖，已經變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的，清澈的好像水晶一般，映出了藍天白云的秀姿。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了！水里是這樣，而在湖邊，許多人都手里拿著魚竿，悠閑自得地坐在那里，等著魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的，政府關愛了人民，人民也不隨處扔垃圾了，讓金州區到處充滿了愛心與和諧。

　　我是學校的小記者，到哪里都留心觀察身邊的人和事兒，回學校寫成報道。有一天，我在馬路上便看到了這一幕：那是一個冬天的早晨，路上結滿了冰，堆滿了雪，路非常滑，幾個小朋友都滑倒了，起都起不來，一個大姐姐給他們一個個扶了起來，他們團結一心，一個拉著一個的手，終于渡過了難關。

　　其實在我們身邊還有許多這樣的例子，比如社區老奶奶刮野廣告等等。如果每個人都能像社區老奶奶那樣，世界的.環境將多么好；如果每個人都能像大姐姐那樣，世界將會充滿愛心；如果每個人都能像警察叔叔擁有那樣為人服務的精神，世界將會沒有一個小偷，變成和諧社會。

　　我熱愛偉大的祖國，它是我們賴以生存的家園，愛它的青山綠水，愛它的碧水藍天……讓我們每個人都做到“真情關愛他人，善舉共創和諧”吧！讓這個世界變得更加繽紛多彩！

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