【經典】一件事的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
生活中，我做過許多的狼狽的事情，但最狼狽的是發生在昨晚的'一件事。
昨晚，媽媽讓我把鉗子遞給她，原來，媽媽是要夾杏核。我興奮地看著媽媽怎樣夾杏核，想象著杏仁的甘美。看著看著，我覺得夾杏核很簡單，也想試試。媽媽快要夾完時，我對媽媽說：“我也想夾杏核。”媽媽說：“你可小心點，別夾著手了。”我把鉗子拿過來，小心地把杏仁放在鉗子的夾口處，輕輕地一夾，只聽“啪”的一聲，杏核裂開了，杏仁像個淘氣的小孩一樣一蹦一蹦地跳出了杏核，我高興極了！與此同時，我感到小指特別疼痛，低頭一看，才知道小手指也被當做杏核給夾了。頓時，我的手指起了兩個小血泡，血泡旁邊還有一個切口，切口處不停地流血……我哭了，媽媽見狀，趕緊幫我止血，并包扎了傷口。媽媽一邊安慰我，一邊指出我這一次受傷是因為犯了粗心和急于求成的毛病。
雖然這是我干過的最狼狽的事情，但這件事讓我明白了一個道理：我們做事要細心，不要急于求成，否則就會付出意想不到的代價。
一件事的作文 篇2
早在幾個月之前，自己的腳板底就長了一個肉刺，一開始的時候自己一直以為是個雞眼，也只是買了幾個雞兒帖，貼了一下，也沒有特別的當一回事。
前段時間就是，感覺特別的嚴重，嚴重到影響正常走路的那種。然后也就在某一次去和順的時候，正好看到路邊有一家修腳店，也就進去問問，修腳師傅說，我這不屬于雞眼，而是屬于雞尤，就是比較嚴重的那種。
但是，修腳師傅也說，200塊錢，他怎么也能看好？因為之前就是以他的經驗來看，上三次藥怎么也好了？而且也并不是特別疼那種！
然后某人也當即決定，那就在那里看吧！最起碼200塊錢也能好了，那也是不錯的！
所以當場師傅就給包了藥，說是過幾天以后再去，換上一次藥，然后也就差不多好了！
可是得自己第二次去還了藥之后，第三次去的時候，醫生又說我這比較嚴重，還得再上一次藥，然后也就再上了一次藥，因為按照醫生的說法，就是上了藥之后，會感覺特別疼的兩天！
可是自己并沒有那種疼痛感，然后自己也在心里隱隱的擔憂，是不是真的很嚴重？
今天下午再一起去的`時候，本來心里想的是，不管怎么樣？這次去了肯定能夠好了！雖然就是上一次上了藥之后也只是疼了一小會，但是自己今天下午去的的時候，師傅說還是不行，就是說還得繼續上一次藥！
基本上算得上是最嚴重的一種了！
然后自己再隱隱擔心，就是擔心會不會以后變得更加的嚴重？下一次去了的時候就是會不會好一點？真希望能夠徹底的看好！然后現在就是感覺特別的疼！希望這種疼痛，能夠換回來以后健康！
一件事的作文 篇3
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語連連，成長，像一條小溪，是要放棄朵朵浪花，成長像黃連，每當觸及讓人苦不堪言，一成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近！總之，成長像一個多味瓶，酸甜苦辣盡在其中！而成長中的那件事，讓我產生了敬佩的味道。
那次學校舉行一個與科學有關的作業比賽，我落選了，整天愁眉苦臉唉聲嘆氣，生機勃勃的春天在我眼里就是個死氣沉沉的冬天。
周六下午照常去補課，還是那樣愁眉苦臉的。回去時，在站臺上看見一位失明的老人，滿臉皺紋，顫顫巍巍地抓緊手上的拐杖，不斷敲擊著地面，確定自己的.位置，他問：“16路來了嗎？”“沒有。”我回答說。過了很久，一輛16路公交車并不著急地開過來，“16路來了。”一個大媽對那個老人說。在一些人的幫助下他上了車。
坐在車上，那個老人開始跟其他人扯起家常。我被震撼了，看著他滔滔不絕地說著，有時還笑一下，我想如果我是這個老人，我會這么自如地跟別人談笑風生嗎？會這么自由地在城市里溜達嗎？我忽然從心底油然升起一股敬佩感，他沒有被也許是疾病帶來的失明壓垮，他克服了疾病，相比較而言，我連這點微不足道的挫折經受不起，怎么去面對更大的挫折呢？
這天我又遇見了他，還是跟以前一樣在到處走，但那股敬佩之情依舊在我心中回蕩。
一件事的作文 篇4
有一件事，發生在夏日，讓夏天變得更涼爽。
有一次，媽媽帶我去東營看姐姐演節目。在去的路上，看見一位婦女，打著一把傘，掩住她身旁的老人，幫老人擦著頭上的汗水，邊擦汗邊說：“媽，大熱天，你跑來干什么？天氣這么熱，我不是在電話里說過嗎，等我一有空，就去看您。”那位老人說：“你好長時間不回家，我怪想你的，所以就跑來了。”說完后就嘆了一口氣，接著說：“先不說了，快走吧！”她們迅速地消失在我的`視線里，到了少年宮，我還一直在想那個感人的場景。我想了很多，突然想起了一首歌，正如那首歌中所說，我們要常回家看看。
這件事，不僅讓夏天更涼爽了，同時我也明白了一個道理，那就是要孝敬長輩，要懂得感恩。等我們長大了，無論官多大，無論多富有，無論走到天涯海角，都不會忘記自己的爹和媽！
一件事的作文 篇5
星期天的早上，我跟著媽媽到她的同事家里去玩。
正玩著，我看見一個八九歲的小姑娘在一棵梧桐樹下玩。她頭上那朵美麗的珠花吸引著我。我想走過去看看那朵珠花。
于是我走到梧桐樹下。小姑娘見了我這個陌生人，連忙往屋里跑。由于跑得快，那朵珠花掉在地上了。我趕緊把它撿起來，心想：這不是小姑娘頭上的珠花嗎？我握著珠花仔細看了下，的確很美。四顆潔白的珠子用金絲線穿著，每顆珠子都有許多細小的珠子圍著。在這四顆珠子中間，有一顆特大的粉紅色的珠子，和其它珠子相比，好似群星拱月。要是我也有一朵該多好啊！但是我又想：這珠花是小姑娘的，一定要送還給她。
我向小姑娘的'家里走去，見小姑娘一個人在堂屋里玩，我溫和地問她：“小妹妹，你丟了珠花嗎？”小姑娘摸了摸頭，說：“丟了！”我把珠花拿出來想給她，可又一想，我不妨問問她的珠花是哪里買的。正問著，她的媽媽回來了。瞧她那樣子，真兇。我怕生出是非，就把珠花還給了小姑娘，回身就走。
我剛要走，小姑娘的媽媽攔住了我。她兇聲兇氣地問我：“你到我家來干什么？是不是來我家騙小茵的珠花？”
“不，我不是……”她蠻不講理的責問氣得我說不出一句話。
她又沖著小茵問：“她是不是來騙你的珠花？”小茵嚇得不說是自己掉的，只是低著頭。她罵得更兇了。“我沒騙，我是拾到的，來還給她。”我感到委屈極了，就頂了這一句。“小騙子，你還嘴硬，說得挺好聽，你當我沒看見？”她朝我狠狠地瞪一眼。我含著淚快步走出門，隱約聽見小茵的媽媽還在罵人。我聽了，想轉過身去和她評評理，可又有什么用呢？
我苦惱地走著，不禁長嘆一聲，心想：現在做好事真不容易，做了好事反而受責罵，真是倒霉！
沒想到我前腳走，小茵的媽媽就后腿跟來了。她氣勢洶洶地指著我對媽媽的同事說：“你家這個小親戚，來到我家騙小的珠花，還賴！太不像話了，不管教管教，長大了還得了？”
于是媽媽也來氣了。她氣憤地責問我：“你不想騙，為什么到陌生人家里去？”“不，不，我沒……”不容我分說，那張利嘴子響起來了：“怎么，你想賴？那珠花怎么到你手里了？你為什么到我家來？……”這些話，每一句都像刀割著我的心。我再也不愿意和她說話了，但是我心里很苦惱，有一種說不出的憤恨。
我默默地低下了頭，流著淚，心想：媽媽，你怎么也不理解兒的心啊！女兒做了好事反而受冤枉、受責罵，真是好心沒好報。我以后不知道還會不會碰到這種人，遇到這種事？
一件事的作文 篇6
四年級的上學期，和我的一個好朋友吵架了。我們為了爭一個掃把，把各自的手都弄得傷痕累累。
那是一個下午，我們這一大組都是要掃地的。平時拿掃把的時候，大家都是一窩蜂地沖上去，你拉我搶，好不熱鬧。
這次一下課，我們就像往常一樣沖向掃具箱，因為我跑得比較快，所以我先打開了掃具箱的門，我正拿到了一個很好用的掃把的時候，我的好朋友也抓住了那個掃把。這時我們都忘記了平時兩個人好得不可開交，開始搶起掃把來了。
我拉住掃把桿子，拼盡全身的力氣，緊緊抓住不肯放手，嘴里還不停的重復著一句話：“是我先拿到的！”邊說邊把掃把拽到我這邊。而他抓住了掃把掃地的那一頭，眼睛瞪得比張飛還大，氣勢洶洶地往他那邊拽。我們像拔河比賽那樣，誰也不讓誰，爭得你死我活。
有一兩個同學過來勸架，我氣乎乎地尖叫著說：“滾！我一定要讓他嘗嘗我的厲害！我可不是吃素的！”
他也發出百分之二百的音量向那些來勸的'人吼著：“少管閑事！你們要是想嘗嘗我的拳頭就來管吧！”勸架的同學看到我們這樣兇，都垂頭喪氣地成了旁觀者。我們又拼命爭奪起掃把來。
最后，我沒了力氣，一松手，掃把到了他的手里。
回到家，我發現自己的手受傷了，就用了點酒精來消毒，酒精剛一滴到我的傷口上，“啊……”我疼得哭天喊地，而心里的傷比手上的傷還要疼。我嘴里念叨著：“下次我絕對不會再和他玩了！”
第二天，我忍了兩節課，不和他說話，不找他玩。快放學的時候，我實在忍不住了，紅著臉對他說：“對不起。”這時，他也對我說：“是我不好，不應該搶你的掃把。”
我們又開開心心地玩了起來，就像什么事也沒發生過一樣。但這件事讓我明白了——友誼是珍貴的，它需要雙方共同小心地呵護。
一件事的作文 篇7
今天天氣暖洋洋的，太陽照在身上舒服極了，我沒事正在公路旁玩新買的遙控車。
不知不覺公路上出現一位白發蒼蒼的老人，他臉色蒼白，身穿一身破爛的`衣服，顫抖的手扶著一根拐杖，拿著一個飯碗，拖著疲憊的身軀向我走來。我想：他這么老了還要出來討飯，有時還得餓肚子，真可憐。他乞求地說：“行行好，給我一點錢吧。”我連忙把嶄新的一元錢放入他的碗里，他眼神里流露出一絲喜悅，連說感謝。老人又搖搖晃晃地向另外一個路人討錢，路人十分暴躁地說：“死老頭滾遠點！”然后伸腳把老人踹倒了。我想：他怎么能踹老人家呢？就算不給他錢也不能踹他呀。我見了很生氣，對那人大喊說：“不給就算了，怎還打人呢？再這樣我要叫警察了，走開！”那人聽了覺得不好意思說：“對不起，我錯了！”然后灰溜溜地走了。
我把老人扶起來，目送他慢悠悠地走了，心想：要是每個人都多一點關愛，這個世界一定會更美好。
一件事的作文 篇8
一個小姑娘在海邊拾貝殼：雪白的、火紅的、淡藍的、星形的、螺旋的……這些都是我成長中的印記。有酸有甜，或喜或憂。其中有一個貝殼又大又堅固，它裝滿了我的一次錯誤與一次成功，給了我終身的教益：
在小學三年級時，我剛學會寫作文，就想一步登天，看著高年級同學寫的作文都獲過獎，手就發癢了。于是，我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了，心想這獲獎證書非我莫屬。誰知，等待了一個月，竟搖搖擺擺地走來了一封批評信，上面寫著：“宿程媛同學，你的抄襲行為十分不好，應該批評……”這回倒好，“聰明”反被“聰明”誤，真不應該！
這次教訓讓我痛改前非，決定用自己的汗水換來真正的成功！從此以后，我每天寫日記，記錄生活中的點點滴滴；每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改；我大量閱讀，積累好詞好句；我還向作文寫得好的同學請教討論……夜以繼日，我的作文水平逐漸提高。
終于，我寫出了一篇自認為不錯的作文拿給語文老師修改，老師皺起眉頭對我說：“這篇作文并不出色，缺少具體的描寫，你可以適當加入寫環境和心理描寫，將人物刻畫細致，品質才會突出。”我回到家的第一件事就是將作文拿出來修改，按照老師說的每一步進行添加，花了兩個小時終于完成了。第二天，我又拿給老師看，她這才露出了滿意的微笑。
轉眼間，一年過去了，我又參加了作文競賽，過了幾星期，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，呀!不再是批評信了，而是一本大紅色的獲獎證書，里面寫著：“宿程媛同學，恭喜你，你的習作《一路陽光》榮獲本屆作文競賽二等獎……”當時，我留下了激動的淚水，我的努力終于換來了豐盛的碩果！
從這件事中我不單單只收獲了成功，還明白了：只有用辛勤的`汗水才能換來真正的成功，懂得了“功夫不負有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長的道路上留下了深深的腳印，陪伴著我，鼓勵著我，帶給我終生的教益，一路走去。
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