一件事的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在我的腦海中，有一件事我永遠也不會忘記。
星期天的上午我騎著車子去我的'同學家，突然前面拐彎處出來了一位老奶奶，我來不及剎車一下子把老奶奶，撞倒了，我想：“趁老奶奶還沒發現我，我趕緊跑吧，要不然就倒霉了。”于是，我騎著車子就逃跑了。
等到了安全地帶，我把車子停了下來，突然我想到了老師說過的一句話：做人一定要誠實，不能撒謊。我心里一陣愧疚，我連忙騎上車子，返回去了。我到地方一看，一位叔叔已經把老奶奶扶了起來，我過問老奶奶：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，就是腳疼得厲害。”叔叔說：“大娘，我帶您到醫院看看吧。”老奶奶說：“好吧。”等從醫院出來，我問老奶奶：“老奶奶，您的腳還疼嗎？”老奶奶說：“孩子，沒事我的腳已經沒剛才那么疼了。”老奶奶又對叔叔說：“以后騎車子一定要小心一點，別再出這樣的事了，還有你要向這位小朋友學習。”這時叔叔笑了笑說：“大娘，我聽您的，大娘我送您回家吧。”老奶奶說：“好吧：“我望著他們離去的背影，心里感到十分愧疚。
以后，我在見到這位好心的叔叔，我一定會向他道歉的。
一件事的作文 篇2
我們記憶中難忘的一件事，會在我們生活中不時的就從我們的腦海中冒出來，難忘的一件事可真難忘。
在我記憶中那一件難忘的事是童年時的一次放風箏，那也是我第一次放風箏，那次放風箏帶給我的記憶很深刻。
那一天，我的爸爸帶我與幾個我的朋友一起去了一個公園，那兒一到好天氣的時候，就有很多的人放風箏，那天我們到達那里的時候，那里同樣有著很多的人在放風箏。當我們到了那處大平地的時候，我與我的朋友們就迫不及待的開始了。我看著別人放風箏幾下就能將風箏放飛，看著容易得很，可是當我自己操作起來的時候，卻屢次碰壁。風箏總是飄不起來，亦或是飄起來后，才到小半空就從天空中掉了下來。
我不停的嘗試著，但是面對一次又一次的失敗，尤其是見著我的朋友們一個接著一個的.將風箏放飛了起來，這更加讓我有了一種挫敗感。就在我最沮喪的時候，是爸爸來了安慰我。爸爸走到我的身旁，告訴了要如何去放風箏才能讓風箏順著風，借著風力讓風箏飄起來。在爸爸手把手的指導下，我又嘗試了好幾次，終于在地四次的時候，我的風箏如愿以償的飄得越來越高。
這一次放風箏，也讓我喜歡上了放風箏這種活動。所以在今后的時光里，只要一有時間我就會去放風箏。不過記憶中第一次放風箏的場景時不時的就會在我的腦海中出現。有的時候，就連我走在路上看著別人開心的放風箏，我都會不由自主的想起第一次放風箏的場景來。因為那天，當我將風箏放飛后，我與朋友們比了一場塞，看誰的風箏能夠飛得更高，那一天里，我過得很開心。
一件事的作文 篇3
他吃力的把笨重的箱子抬了起來，雖然口說沒有關系，但是臉上卻露出痛苦的表情。他累到滿頭大汗，氣喘吁吁的躺在地上，不知道為什么，看到這個情形的我，卻紅了眼眶。
剛升上五年級時，老師就指派我去帶領一年級新生。但是我覺得做這件事就有如下地獄一般。因為五年級的課程比我想像中困難，而且一年級小朋友所講的“外星語”，我不見得聽得懂，所以這件事情執行起來更加困難重重。第一天去的時候，情況比我想像中的還糟。當我提醒他們不要說話的時候，一位小男孩就跟我唱反調，反而講得更大聲。他這樣的行為，不斷刺激我壓抑許久的神經，恨不得把這個不知天高地厚的小子教訓一番。但是世事難料，老師就剛剛好回來了，轉瞬間，他又變成老師眼中乖巧懂事的好學生。他的這個舉動，使我像吃了秤砣鐵了心一般，決定要好好整整這個不知天高地厚的小毛頭。
早自習的時候，他就像愛迪生一樣，很喜歡發問。每次發問，都是一些奇怪且難以回答的問題，因此到了最后，我幾乎把他視為空氣，不太想理會他。而每次我這樣做時，他的小嘴總是嘟得高高的，表現出一副不服氣的樣子。這時的.我，總是在心中暗自竊笑。因為這樣的行為實在太小孩子氣了。
有一次，必須要幫忙老師搬裝滿教科書的紙箱。雖然我的力氣比一年級的小朋友大，但裝滿了書的紙箱對我來說，還是太重了。當我使出吃奶的力氣，奮力的想把紙箱搬起來時，紙箱卻比我想像的輕松好搬。當我正覺得奇怪時，紙箱的后面，露出了一張小小圓圓卻充滿痛苦表情的臉蛋，我眼中調皮搗蛋的他正用他細小的雙臂幫我搬起這千斤重的紙箱。原來是那位常和我唱反調，而讓我恨得牙癢癢的小男孩。他一面搬著，一面汗流浹背的笑著對我說：“姐姐，很輕松吧！我陪你一起搬過去唷！”看著他堆滿笑容的臉蛋，我的心卻悸動不已。
媽媽曾經說過：“一個人會惹你生氣，是在吸引你的注意；一個人會讓你開心，是想和你好好相處。”從這個曾讓我氣得牙癢癢，也曾讓我莫名感動的孩子身上，我體悟到了一件事情。不能僅從一個行為或一件事情來斷定一個人，要多方面去了解他，欣賞他的優點，才能真正了解一個人。我想我也會永遠記得這次的經驗，記得這個讓我感動的孩子。
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