一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
那時(shí)，我在一本科普書上看到這樣一句話“一個(gè)雞蛋從六樓砸下能斷一個(gè)人的骨骼，從二十砸死一個(gè)人。”看到這句，我懷疑道“一個(gè)小小怎樣會(huì)有那么大的威力？這是真的嗎？”看到正在沙發(fā)上酣睡的貓咪，我心里有了一個(gè)奇怪的想法:要不然我用它做個(gè)試驗(yàn)？我偷偷從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，在抱上剛從夢(mèng)中蘇醒的貓咪來(lái)到樓下，把貓咪栓在一根桿上，我拿著雞蛋到房頂上，朝貓咪的頭部砸去，貓咪靈巧的躲避了雞蛋，我又跑下樓去把貓咪栓得更緊了！正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身回到樓頂時(shí)，看著它在拼命地掙脫繩子，在看著它那哀求的眼神，我有些猶豫，可我卻轉(zhuǎn)身離去，“如果是真的呢？我豈不是失去了一個(gè)朋友，那如果是假的呢？??”當(dāng)我站在樓頂邊沿，正準(zhǔn)備扔時(shí)，我又有些猶豫，要不要扔呢?正當(dāng)我在選擇扔時(shí)，手卻一滑，雞蛋就直竄向貓咪的'頭部，隨著一聲凄慘的叫聲從我耳邊穿過，打破了寧?kù)o的小園。我迅速跑到樓下，看著滿身鮮血的貓咪我頓時(shí)大哭了起來(lái)??
這件事雖然過去了許多年，貓咪被砸死的慘狀，卻深深印在我的腦海里，真是同仁堂都買不到后悔藥。為了驗(yàn)證一句話，就親手砸死了小貓咪,至今都后悔無(wú)及!
一件事的作文 篇2
在人的生活中，有許許多多的事發(fā)生，有開心的事、難過的事、后悔的事……
在我上三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事：有一次，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽往我的書包里塞上一把雨傘，并對(duì)我說(shuō)：今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，帶上一把雨傘吧。“可我呢，閑書包太重，悄悄地把雨傘從書包里拿了出來(lái)，扔在沙發(fā)上，一溜煙兒就跑去上學(xué)去了。
一個(gè)下午天氣都不錯(cuò)，我的心里暗暗高興。可是，正準(zhǔn)備上最后一節(jié)課時(shí)，窗外蔚藍(lán)的天空頓時(shí)烏云密布，下起了大雨，我心想：像這種雨，過不了多久，就會(huì)停了……
下課了，雨還沒停。我猶如熱鍋上的螞蟻，原本令我興奮的下課鈴響了，可這時(shí)的鈴聲對(duì)我來(lái)說(shuō)真不是時(shí)候，當(dāng)我背上書包走出班級(jí)時(shí)，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)不是撐著傘走出了校園，就是由家長(zhǎng)接回了家。熱鬧非凡的校園這是竟便的如此冷清，我的'心里十分后悔。
令我慶幸的是：我家離學(xué)校還不算太遠(yuǎn)，只好冒著與跑回去了。回到家后，我被媽媽狠狠地教育了一頓。以后，我可要聽媽媽的話了。
這件事真令我后悔。
一件事的作文 篇3
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語(yǔ)文老師，有時(shí)在上課時(shí)，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥與大樹》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動(dòng)了我的心，當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，雙手一拍：“同學(xué)們，安靜一下！這節(jié)課，我要講第六單元《成長(zhǎng)的足跡》......”老師走下講臺(tái)，津津有味地講著課文，我們也聽得不亦樂乎！這時(shí)，程老師又說(shuō)：“大家把第一課讀一遍！”
我認(rèn)真地讀了起來(lái)，老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著，突然聽到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認(rèn)真地讀！上課你也不回答問題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書本拿起來(lái)看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見老師眉頭擰成了“川”字，拿著書本的手無(wú)力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書本，雙眼也緊盯著書，生怕書跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來(lái)了。
當(dāng)我們正在讀第二課時(shí)，程老師小聲說(shuō)：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們?nèi)齻�(gè)都站起來(lái)讀！”此時(shí)的教室滿是朗朗的'讀書聲，不一會(huì)兒，這篇課文便讀完了。霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲了。程老師激動(dòng)地說(shuō)：“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對(duì)嗎？應(yīng)該嗎？還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了，還不知道以后有沒有機(jī)會(huì)見面......”程老師說(shuō)著說(shuō)著，開始抽噎起來(lái)，后面說(shuō)的什么我也聽不清了。
我的心被深深地觸動(dòng)了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來(lái)，同學(xué)們都深情地望著老師，是啊，還有半個(gè)月就要離開老師，離開母校。老師為了我們，把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的青少年，我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“不管是哪一個(gè)老師上課，你都要認(rèn)真地聽講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，如果沒有老師就沒有你們的將來(lái)，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，側(cè)轉(zhuǎn)難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動(dòng)，我想這件事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去......
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