記一件事作文

時間：2023-10-17 18:42:07 記敘文我要投稿

記一件事作文(匯總9篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的記一件事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一件事作文(匯總9篇)

記一件事作文篇1

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

　　暑假中的一個周六,我和父母一起去植物園參觀。上午我們進院門時，看見了一個乞丐,他是個大概50多歲的中年人,但頭發早已花白。臉上有些灰塵,衣服也很破舊。他站在一個破舊的收音機旁,收音機里傳出斷斷續續的音樂聲,他伸著脖子,很吃力地唱著。我看著他可憐的樣子,心生憐憫：在這炎炎夏日，他顧不上喝水，口干舌燥的，還這么吃力地唱著，實在是太可憐了！于是我邊走邊央求媽媽說:您看他多可憐呀!我們幫幫他吧!”媽媽忙說:你知道嗎，現在有很多乞丐是假的,如果他在我們出來時還在,我們就幫助他!”好！”我答應到。

　　下午,當我們在園內吃完飯走出時,我看見那位老人依舊站在那里,用早已沙啞的`嗓子繼續唱著。他面前的破碗里散落著一些硬幣和一元的紙幣。看到這兒,我趕緊拉拉媽媽的衣袖說:看來他是真的乞丐。我們幫助他吧。”但我翻遍了所有的兜,只找到了3元5角。這時,媽媽毫不猶豫地遞給了我100元錢,我一陣驚喜，感激地看著媽媽，然后飛快地跑到那個老人面前,當我把這103.5元錢放到那個碗里時,老人停止了唱歌,眼里充滿了驚訝與感激,他連聲說著：謝謝你，小朋友。你真是一個好人！”我沒有想到,這么微薄的一點幫助,竟給他帶來這么大的喜悅。他大概沒有見過這么多錢。這些錢也許能讓他吃上一頓飯呢！也許能讓它個孩子買份禮物，也許……此時此刻,我的心暖暖的,充滿了自豪感。

　　關愛他人可以從小事做起，你給予了別人關愛，那你就為自己創造了喜悅.關心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網絡。只要我們學會關心別人，關心更多的人，愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。

記一件事作文篇2

　　快樂的暑假過了一半了其中我最快樂的一件事是學包餃子。

　　暑假里我和媽媽學包餃子。媽媽對我說:“包餃子要有技術，這樣包出來的既好看又美觀。”聽了媽媽說的`我又高興又擔心。媽媽先讓我把手洗干凈再來包餃子我一蹦一跳的去了。不一會我媽媽就讓我來包餃子。我開始包的是千奇百怪，什么樣的都有，有的像一個小圓球，有的像個沒了頭的小動物等等。媽媽又對我說：“包餃子的時候，把它的頭向里面縮這樣一個餃子就包好了.”我照著媽媽的樣子包了一些果然向多了我高興極了我越包越像。我高興的一蹦三尺高！

　　這就是我暑假里最有意義的一件事。

記一件事作文篇3

　　提起這件事，既讓我難忘，又讓我有一些小失望。為什么呢？下面就讓我來告訴大家吧！

　　去年夏天，我參加了一場英語朗讀大賽。比賽前老師把要考的知識點給我進行了細致的輔導，我也很認真地復習著，背課文、記單詞、練發音，生怕有什么遺漏。很快就到了比賽日子，雖然我已經認真的復習過了，但心中還是有些不安。尤其到了比賽場地看著來來往往的參賽選手，我就更加緊張了，我能感覺到手心都冒汗了。初賽的朗讀內容由抽簽決定。看著老師手里拿起了好多張紙，我猶豫不決，不知道選哪張好，于是胡亂抽了一張，我慢慢的打開一看，竟然抽中了一篇我復習過的課文，頓時就興奮起來。進了考場，我又默默地讀了一次課文，正在這時，老師宣布比賽正式開始。我前面的幾個同學都讀的很通順，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下呢。輪到我上場了，我走上講臺頭也沒敢抬，感覺腿都在發抖，我不知道我讀的是什么，怎么下的演講臺，這場比賽就這樣結束了。

　　過了沒幾天結果就出來了，我成功的進入了復賽，我高興的手舞足蹈。有了第一場比賽的經驗，也分析了自己的不足之處并將其改正。幾天之后便迎來了第二場比賽。我早早的起來，又把重要的`知識點復習了一遍，便信心滿滿的出發了。復賽規則和初賽一樣，還是先抽簽，只是復賽的內容是看圖說話。我大步走到老師面前，毫不猶豫的抽了一張圖片，看圖說話這樣的考題根本難不倒我。終于到我了，我信心十足地走上講臺，流利的英語復述著這幅圖畫，絲毫沒有了上一次的緊張。

　　幾天后結果出來了，沒能入選決賽，這讓我有點失望。難過歸難過，但是道理我還是想明白了，我需要更加勤奮努力才能變得優秀。雖然沒能如愿以償的進入最后一場總決賽，但是我從中總結到了許多經驗，對我以后的學習幫助很大。這次讓我感到欣慰的還有我的獎品——一支英雄牌鋼筆，我將他珍藏起來，每次看到他，我就信心滿滿。

　　這件事雖然有點小失望，可又是如此的難忘，如此的激勵著我。

記一件事作文篇4

　　我一進教室就聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事？我一打聽才知道，我們做操的時候要加入一個課間活動。我回到座位上，心里想著：是打羽毛球？還是打排球？打羽毛球我在行，要是選中了的話，我一定要把他們打得落花流水……

　　“咚咚咚”的敲門聲打破了這熱鬧的`氣氛。老師來了，教室里立刻變得鴉雀無聲。看見老師笑容滿面，我們松了口氣。但是，什么事讓老師這么高興？也是課間活動的事嗎？

　　到了課間活動時間，老師把我們領出教室，來到操場上說：“我們課間活動的項目是胯下傳球，雖然有些難，但是我相信你們，努力練習定會成功。”聽到老師這些話，我們有些害怕，因為老師說有些難，但更多的是需要勇氣。

　　體育老師來了，我們便開始了練習，一遍又一遍，好幾次想到退縮，但聽到老師在遠處對我們說：“加油！孩子們，我相信你們！”我們就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。

　　正在練習時，突然我們這排最前面的同學腳一滑摔倒了，緊接著后面的同學就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過來扶起每一個同學并且安慰我們，焦急地問我們有沒有受傷，我們心里頓時涌上一股暖流……功夫不負有心人，經過多次練習，我們終于能熟練地胯下傳球了！這個成績的取得雖然跟我們的努力練習分不開，但也包含著老師的關心和愛呀！

　　這就是我們一個母親和四十六個孩子的和諧的大家庭！

記一件事作文篇5

　　在我的腦海里，發的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是5年級發生在暑假里的一件事。

　　那是一個炎熱的下午，我和我的`幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：“我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。”文喜剛要走松林小聲說：“你們想吃西瓜嗎？”“想，做夢都想。哪有？”方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個去。“我不去，要去你們去。如果被逮著，我媽會打我的。”我說。“沒事，我看過了他們家地里沒人。”松林說。就這樣我們幾個來到他們家地里。他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：“好吃嗎？”我說：“好吃，怎么不好吃，又不是偷的。”“只要想吃我給你買，不要偷人家的。”我嗯了一聲。“怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了。”媽媽說。我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：“小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。”這個西瓜我吃的格外的甜。作文

記一件事作文篇6

　　我是一個比較淘氣的孩子，每天放學后都會瘋跑，當然做的小壞事也很多，偷個蘋果，打碎鄰居玻璃，這些都是很常見的事情，因為在人們心中我就是一個壞孩子。

　　今天我像往常一樣去上學，突然看到鄰居家的晾衣桿倒在了地上，如果按往常一樣，我肯定會一點也不關心，但是今天我卻不像往常一樣，我走過去順手把晾衣桿扶了起來，這一幕正好被他們家里人看到。

　　但是因為我是一個壞孩子，他們以為是我故意弄倒的，不僅沒有表揚我，反而批評了我，這讓我很不開心，我把事情告訴了他們，他們卻不信，而是一口咬定是我弄倒的，還把我的.爸爸叫了過來。

　　回到家我說我做的是一件好事，為什么他們卻不相信我，爸爸說，因為你以前從來沒有做過一件好事，他們怎么會相信你做的是一件好事，我聽了覺得很有道理，并且我決定以后不再做壞事，做一個愛做好事的人。

記一件事作文篇7

　　“六一”兒童節到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息，就高興得跳了起來。

　　早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。

　　到了公園，我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標，到了游樂場，我一眼就看見了“瘋狂戰城”。于是，我就指著“瘋狂戰城”的門說：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰城”，好嗎?”爸爸點了點頭，同意了。

　　于是，爸爸就問：“多少錢一張票?”那個叔叔回答說：“10元一張票，規定時間30分鐘。”爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進去了。我一進門，就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下，發現好多“氣炮”旁邊都站著人，只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去，占住了炮位，這時，我發現“炮彈”太少了，我就對爸爸說：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。”于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會兒，爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發射“炮彈”了，爸爸從筐里拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準高處的.玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點了點頭，好像在說：“小朋友，你打得真準。”爸爸這次從筐里拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩，我摁了一下按鈕。“炮彈”發射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：“誰打中了我的頭?”他沒發現我，我心里得意洋洋。

　　這時，爸爸看了看表，到點了。爸爸對我說：“羅渝夕，走吧，該回家了。”我說：“再玩會兒吧。”“下次再來玩吧。”我只好和爸爸走了。

　　這個游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰城”。因為它給我的 “六一”兒童節添了不少樂趣。

記一件事作文篇8

　　我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。

　　那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。

　　我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。那里的玩具是鍛煉你的體力，沒有一個好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點，我害怕了，好象要從上面摔下來。最后，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，見媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們在走獨木橋，玩得十分開心。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以后，爸爸笑著說：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。我可松了一口氣。中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

　　有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的'吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀!它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。

　　慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。

　　這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?

記一件事作文篇9

　　不對！你讀錯了。”正當我讀到“區隊長”這個詞時，媽媽打斷了我的朗讀。她自信滿滿地告訴我：“‘區’在這里應該讀‘ou’。”然而，我卻同樣滿懷信心地反駁道：“老師都念‘qu’，不會錯的。”

　　就這樣，因為一個小小的“區”字，一件區區小事，媽媽還較起真來了。

　　媽媽找來新華字典，翻到三百六十頁，耐心地為我講解：“蓓貝，你看，當‘區’字作為一個人的姓氏時，它讀‘ou’。這是一位姓區的隊長。”雖然媽媽講的也有道理，可我卻始終堅信老師說的準沒錯！我還是繼續讀我的'‘qu’隊長，不管媽媽說得再多，我都只當做耳邊風。因為我的倔強和執著，可把媽媽急壞了。你看，她皺起眉頭，始終堅持自己的觀點，認為是老師的失誤。媽媽拿起電話，準備給黃老師打電話，因為我最聽老師的話。媽媽認為老師會親自告訴我該讀‘ ou’。沒想到，媽媽一連撥了兩個電話，沒人接；又一連發了兩條短信，沒人回。這下媽媽更急了，她多么希望我立刻跟她讀‘ou ’隊長啊！

　　可我只聽老師的！我心想：媽媽還真是不到黃河心不死！竟敢挑戰權威！嘿嘿！媽媽真拿我沒轍，只好交給我一個任務，明天請教老師，并且反復叮囑：“蓓貝，明天一定要去問老師，千萬不能忘了！”到了第二天中午，媽媽怕我忘記，又親自打了電話，向黃老師請教。黃老師告訴媽媽：“課文中的‘區隊長’是一個地區的隊長，并不是姓區。”媽媽這才恍然大悟。第二天下午，黃老師特意對我們說：“同學們，二十六課《小兵張嘎》里的‘區隊長’的‘區’讀‘qu’，不讀‘ou’，因為他是一個地區的隊長，不是一位姓‘ou’的隊長。”哈哈，因為媽媽的疑問，我們才能知道這個知識點呀！我放學回到家，媽媽笑著對我說：“蓓貝，你讀對了。不過，媽媽錯了，卻一定要找出錯的原因，而且知錯就改。”

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