一件事的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
那是三年級的時候,我做了一件特別后悔的事。
一次數學課,我們的班主任——翁老師又先八個同學去參加數學競賽,就發了一張模擬試卷給我們。
我準備寫的時候,也就是做規律題的時候,我突然腦子一片空白,雖然那題很簡單,幾乎班里有一半的`人會,可是我怎么想也想不出答案,也不知怎么下筆。
可是我們班主任說不會就做別的題,可我根本就沒有聽進去,因為我一直在想著剛才那道題。我就是要較勁,想不出來不死心,等到想出來的時候,時間已經過去一半了。
等到收卷的時候,我去交了半張“白卷”。真是“不聽老師言,吃虧在眼前”。
第二天我就向翁老師道歉,雖然翁老師有選我去參加競賽,可這還是一件后悔的事。
一件事的作文 篇2
長大是每個人都要經歷的事情。然而,年幼時的我并不想長大,只想做一個無憂無慮的小朋友。但如今已成為少年的我,早已把“永遠當小朋友”的念頭拋到九霄云外了。
小時候,我非常喜歡昆蟲,尤其是蝸牛。我覺得它吃葉片時緩慢的樣子十分可愛,一點一點往前挪,大有愚公移山的架勢。我渴望有一天能有一只屬于自己的蝸牛。于是,每天只要有時間,我就跑到小區的中心花園里找蝸牛。功夫不負有心人。在我的奮力尋找下,有一只小蝸牛爬入了我的視線里。
那天,我握了一個小盒子圍著花壇尋找蝸牛。我仔細觀察著每一片葉子,這時,我突然看到了一片翠綠的葉子上緩緩爬著一只蝸牛。我興奮極了,小心翼翼地把它從葉片上拎起來,放進我早已準備好的小盒子里。從此,我每天除了上學和寫作業外,剩下的時間就一直為這只小只蝸牛忙乎——每天都要在放學的路上精心挑選幾片葉子帶給小只蝸牛,還要幫它清理它的小窩。可一天放學,意外發生了……
那天我照舊激動地甩下書包,欣賞我的小蝸牛。可展現在我面前的卻是一個空殼和幾片殘缺的.葉子。眼淚瞬間就涌上來了。我哭喪著臉把這事告訴了媽媽,媽媽語重心長地教育了我一番。可當時媽媽的話有些深奧,年幼的我不太理解,只是似懂非懂地忍下了眼淚,送走了小蝸牛……
隨著我年齡的增長,媽媽的話也變得越來越深刻。現在,我依舊喜歡蝸牛,但我沒有再把它們抓回來。因為少年的我理解了媽媽:小時候的我,只一味的將自己最喜歡的生物囚禁在自己的手里,但它們有生命,它們需要自由,它們屬于大自然。現在的我懂了,我喜歡長大的自己。
原來,長大也是一件幸福的事!我喜歡長大的自己,我喜歡長大后投入世界的感覺,也喜歡自己呵護世界的感覺。
一件事的作文 篇3
上課鈴響了,同學們個個興奮極了,蹺二郎腿的,急著拿游泳板的,說話的……咱們康班長下課興奮得竟然把游泳板都甩在了墻上,嘿!這可好,拿不下來了。多虧大救星周老師騰云架梯,給掏了下來。但是呢,游泳板都成“花貓”啦!
我們排著彎得像蛇的路隊走進了體育館,游泳池旁。啰啰嗦嗦的女生們換好泳衣后竟為誰先出去,你推我讓,真羞死了。
待女生們羞羞答答走出去以后,周老師開始教我們做放松運動,跑步時男生們昂頭挺胸,女生們使勁把泳衣往下拉。
分好“旱鴨子組”和“水鴨子組”后,開始練習。
哼!水鴨子組就是比旱鴨子組強!“撲通”一聲就跳下水,但發現水太冷,“啊啊”叫,還跳起來了,像觸電了一樣。我們又分好一、二、三組后開始展示自己的`“絕活”。
我旁邊那位王欽同學太過于夸張,害我半天不敢游。老師叫到“三組”后,我游“仰泳”,曾鈴雅游“蛙泳”,還真不錯,游得挺好,兩手一劃,人就前進了大半步。
“旱鴨子組”的同學們一下水,真夸張,像警察在抓小偷一樣,拼命地往上爬,好像還有人在喊“救命!”,還真夠“旱”!
我被水冷慘了,但一游又不冷了,真奇怪!
下課鈴響了,一大片“冷死了!”的聲音飄在游泳館中……
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