一件事的作文4篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
一個(gè)人的素質(zhì)代表著一個(gè)城市的素質(zhì)，一個(gè)城市的素質(zhì)代表著一個(gè)國(guó)家的綜合水平，有時(shí)候，由于一個(gè)人的不文明行為，整個(gè)國(guó)家的綜合水平將給其他國(guó)家的人留下一個(gè)極為不好的印象。
——題記
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都希望中國(guó)能繁榮富強(qiáng)，那么從哪里能體現(xiàn)出中國(guó)繁榮富強(qiáng)呢，那就是從每一個(gè)中國(guó)人的身上體現(xiàn)出來(lái)，那么中國(guó)人給外國(guó)人的印象如何呢？上街闖紅燈，坐地鐵逃票，在街上大聲喧嘩，亂扔垃圾，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)總有細(xì)小的聲音……這都是中國(guó)人給外國(guó)人的印象。而外國(guó)是怎么樣的呢，街上干干凈凈，安安靜靜……與中國(guó)有著極其鮮明的對(duì)比。
別的城市是怎么樣的'我不知道，但在柳州，確實(shí)有些事情說(shuō)出來(lái)很破壞整個(gè)城市的形象，我就碰到過(guò)這種事。
那天我和媽媽一塊兒出去逛街，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)中年人在拆垃圾桶內(nèi)的螺絲，那是電視臺(tái)才剛剛播完新裝垃圾桶上的螺絲被偷的事，路上的行人見(jiàn)后紛紛指責(zé)他的行為，但他的臉上卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愧色，仍“瀟瀟灑灑”地干著這個(gè)勾當(dāng)，似乎還覺(jué)得自己有理，當(dāng)過(guò)路人指責(zé)的行為觸怒他后，他還想為自己討“公道”呢，差點(diǎn)沖上去把人家給踹了。
人們紛紛嘆息道：“政府才給我們裝的垃圾桶又報(bào)廢了！”我也在心里想著：這就是柳州人的素質(zhì)呀！
這件事給我印象很深，使得我現(xiàn)在更注意觀察柳州人的種種不文明的行為：防洪堤上的鐵鏈被盜、學(xué)校集隊(duì)有講話的、罵爹罵娘的，街上亂扔垃圾的，乞丐在街上橫躺豎睡的……處處都影響著柳州的市容，處處都影響著柳州城市的發(fā)展。
我不知道那些搞破壞的人想過(guò)沒(méi)有，假如柳州漲大水，卻因?yàn)樗档哪菞l鐵鏈，城市可能全部被毀。千里之堤毀于蟻穴，難道他們真的想不到嗎？
其實(shí)要讓中國(guó)人的素質(zhì)提高，應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)，國(guó)外把做人看得比什么都重，他們也沒(méi)有因?yàn)椴话讶烤Ψ旁诮虒W(xué)上而落后，反而獲得的榮譽(yù)，出來(lái)的人才都比中國(guó)多，所以中國(guó)應(yīng)注重素質(zhì)教育，教好每一個(gè)人才。
一件事的作文 篇2
人的一生中會(huì)發(fā)生許多事，而這件事讓我終生難忘。
記得一次期中考試后，當(dāng)陳老師發(fā)試卷時(shí)，我的.心怦怦直跳，手心直冒汗，感覺(jué)這次考得不好。但當(dāng)念到我名字時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的是考了99分，我興奮地手舞足蹈。再看看我的同桌，低著頭，認(rèn)真地看著試卷，好像在思考什么。我以為她考得很差，得意地說(shuō)：“終于比你好了，哈哈，沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧。”她沒(méi)有理會(huì)，還是在仔細(xì)地檢查著試卷。我湊過(guò)去一看，啊，100分，我有些嫉妒但有很佩服，因?yàn)樗偸强?00分。“不對(duì)，不對(duì)，是老師批改錯(cuò)了。”她邊說(shuō)邊站起來(lái)，然后跑到老師講臺(tái)前，說(shuō)了幾句話，拿著試卷又高興地回到了座位上。
我又好奇地問(wèn)："你怎么那么高興啊?"我考了99分和你一樣，我錯(cuò)了一題，是老師沒(méi)有看出來(lái)，我去改過(guò)來(lái)了。”她溫柔地說(shuō)。我頓時(shí)肅然起敬，同時(shí)有很羞愧。老師在全班面前也表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)難以忘記。我時(shí)時(shí)在告訴自己要老老實(shí)實(shí)做人，要謙虛做人。
一件事的作文 篇3
人，一生中發(fā)生的事就像一杯“百味湯”，有甜，有苦，有辣，有澀等等。半年前，我就遇到了一件使我非常氣憤而難忘的事。
那是在六年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)新星期天。媽媽陪我去買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。我和媽媽坐了一輛“小面包”車(chē)。剛進(jìn)去的時(shí)候還很好。可時(shí)隨著時(shí)間的推移，車(chē)上的人越來(lái)越多。車(chē)主也不問(wèn)車(chē)?yán)锖貌蛔灰腥司褪箘磐锩嫜b。就這樣，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)，不到20分鐘，車(chē)?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。乘客們的臉上已經(jīng)都露出了一種不悅的表情，甚至有人已經(jīng)議論開(kāi)來(lái)，“這車(chē)怎么回事，帶這么多人，天這么熱，受的了嗎？”“是呀，天太熱了。”這時(shí)車(chē)子突然停了下來(lái)。“還要帶人嗎？”果然不出我所料，車(chē)主帶了兩個(gè)人向車(chē)子走來(lái)。他不顧大家的反對(duì)，硬是把那兩個(gè)人擠了進(jìn)來(lái)。這下車(chē)?yán)镞B一點(diǎn)空隙也沒(méi)有了。車(chē)?yán)锩妫剐任叮_丫味，男人味，人味，味味具全。那罪可不是人受的。這時(shí)車(chē)子又停了下來(lái)。車(chē)主又準(zhǔn)備再加一個(gè)人這時(shí)車(chē)?yán)锏娜丝删筒淮饝?yīng)了。“不行，再帶人我們就下去，車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有一點(diǎn)可以用來(lái)動(dòng)身子的空間了”在大家的強(qiáng)烈的`反對(duì)下，車(chē)主才放棄。
我和媽媽在車(chē)?yán)锎藘蓚�(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直無(wú)法想像。下車(chē)時(shí)，我留意了一下，這車(chē)?yán)镆还草d了12個(gè)人，而車(chē)子只限坐六人，再加上可以站得位置，這都翻倍了。這樣嚴(yán)重超載竟然每有人來(lái)查查問(wèn)問(wèn)一下。這是對(duì)乘客的生命的不負(fù)責(zé)任，車(chē)子很容易出事故，對(duì)人民大眾的生命財(cái)產(chǎn)夠成了嚴(yán)重的威脅。那為什么一路上沒(méi)有一個(gè)人舉報(bào)呢？反之，為什么就沒(méi)有一個(gè)交通警察來(lái)查呢？
一件事的作文 篇4
假期剛過(guò)完，我現(xiàn)已升入六年級(jí)。回憶起這個(gè)暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫(xiě)作業(yè)直到八點(diǎn)才能停筆一星期連讀兩本書(shū)。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個(gè)星期的課外班。
剛放暑假一個(gè)星期，我就收到課外班英語(yǔ)老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的英語(yǔ)課，周六周日休息。得知這一消息，我兩忙收拾起下周課外班的書(shū)、本子和課課練。順便把老師的'短息給老媽看。心想：老師是吃錯(cuò)藥？怎么會(huì)連上三個(gè)星期？這回可有的忙。
令我發(fā)愁的星期一最終還是來(lái)到我的身邊。來(lái)到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說(shuō)一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫(xiě)一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫(xiě)完？”同學(xué)們被我這一說(shuō)都議論紛紛起來(lái)。“好。”老師發(fā)話。“因?yàn)檫@是學(xué)校的安排，無(wú)法改變。”沒(méi)法我們只好上。在這三個(gè)星期里，每天寫(xiě)作業(yè)、背課文做練習(xí)。每次打預(yù)備鈴還要聽(tīng)寫(xiě)。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過(guò)還好這樣的努力沒(méi)白費(fèi)。在這幾天里的上課迎來(lái)六課一測(cè)。考得還算不錯(cuò)吧。
雖然我累三個(gè)星期，但都沒(méi)白費(fèi)，讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。俗話書(shū)的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。
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