一件事作文9篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一件事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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一件事作文 篇1
天空湛藍湛藍的，看不見一絲云朵，遠處傳來幾聲悅耳、動聽的鳥鳴。可就在這樣的好天氣，發(fā)生了一件不幸的事情：那一天，我和妹妹在鄉(xiāng)下外婆家旁邊的一個小花園玩蕩秋千，我自認為我的.技術(shù)高超，就試起了各種動作，如：站到秋千上蕩起來、單手雙腳站到秋千上蕩
真是應了那句話初生牛犢不怕虎。小時候的我不知道什么叫做危險，腦子里冒出了一個大膽的念頭試試兩只手不抓著鏈子，就只有兩只腳站在板上蕩起來。
我立即站到板上，起先是手緊緊地抓著鐵鏈，然后等平衡了慢慢地松開鐵鏈。好不容易站穩(wěn)了，我使出全身的力氣蕩了起來，悲劇就在這個時候發(fā)生了，秋千蕩起來的時候，我一下子就失去了平衡，繼而重重地摔在了地面上，手、腳都沒事，只是爬起來的時候，感覺到下巴火辣辣地疼。我用手指一摸，感覺濕漉漉的，是血！妹妹趕緊跑去找大舅，讓大舅幫我貼上了創(chuàng)可貼。
這次的事教會我一個道理：做什么事都要三思而后行。我這次是不幸中的大幸，只擦破了一點皮，如果撞到了腦袋后果可就不堪設想了！
一件事作文 篇2
小時候，我曾幻想著成為一個什么都會做的人，并且做每件事都能做得像是頂級專家做出來的。可是，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)那似乎不太可能。我自己就是個很好的例子：我曾學過電子琴，可是，卻總是提不起興趣去練習，彈出的曲子總是干巴巴的，似沒有靈魂的人偶。我自己聽起來都覺得怪怪的，便越來越對彈電子琴失去了好奇心，漸漸將它荒廢了。如今的琴匣早已被我束之高閣，染上了時光的顏色，落上了一層厚的灰塵，無人問今。一如書中的那座秘密花園，但它也許不會那么好運。
與電子琴不同，我從很小就開始學畫畫，并且非常喜歡畫畫，尤其喜歡給人偶設計衣服，這個愛好到現(xiàn)在還保留著。從小，我的畫就被父母引以為豪。而我并不認為這是什么值得驕傲的事情，只因很喜歡畫，便希望畫的更好。所有我學過的特長之中，只有畫畫是最讓我喜歡的，并毫無懸念地成為我所最善長的。于是，我想，我無法成為精通所有技藝的人一定是因為我的能力不足。可是后來，我發(fā)現(xiàn)即使是像貝多芬、牛頓那樣的偉人，也無法做到，他們也只是擅長一種或很少的幾種事，我幻想中的如同神一般的人是在這個世界上沒有的。如果有，那一定是只有輸入了各種資料的機器人吧。
正像在海灘上拾貝殼一樣，我們無法撿起自己所有喜歡的貝殼，但卻能從中挑出自己最喜歡的幾個；像參觀一座園林，我們不能同時走兩條小徑，只能選一條我們最想走的'。但往往卻能到達同樣的目的地。精通一件事，不在于最初是否選擇了這樣事，而是你是否找到了適合于你的事或你有信心和毅力走下去的路。正所謂條條大路通羅馬，若是你希望在一件技藝上獻出自己的天分，取得些許的成功，何必在意那門技藝是什么呢？世上所有的技藝都有其獨到之處：演奏者的激情，畫者的熱情，歌者的傾訴，舞者的優(yōu)雅…這都是很美的，讓人珍惜的技藝啊！
專心于一門技藝，意味著你有了更多的時間去思考、去鍛煉。心無雜念地努力，必能一日千里地進步，這樣成功的可能性不就更大了嗎？既然已知全能的人不可能存在，為什么不堅持奮力于可能的事呢。人生短暫，時光似箭，日月如梭，趁著我們還年少，正處于學知識，長本領的好時光，何不抓住機會拼一次呢？
人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？自古便有人說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁年少我們要向自己的目標奮斗。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若是現(xiàn)在發(fā)奮努力，哪怕只是在某一件技藝上取得小小的成績；在老時，當回首自己的一生我們也不會后悔自己學無所成，可以自豪地告訴自己和所有人：“我也曾與命運抗爭過。”
即使那一點小小的成績在別人眼中也許并不算很了不起，但對于我卻是來之不易的所以我也是成功者。
一件事作文 篇3
年齡逐漸增長的我們，卻與父母一起相處的時間也漸漸變少，一方面自從上了大學之后，難得回家團聚是一方面，另外我們也不再像小時候一樣依賴父母了，總是媽媽長爸爸短的請求幫助，雖然現(xiàn)在還是得依靠父母給的生活費來舒坦的享受大學生活。
不知從什么時候起，我們與父母的對話越來越少，不知從什么時候起，跟父母的爭執(zhí)越來越頻繁，不知從何時起，父母想要約你一起晚上散步也成了一件難事。不知從哪天起，你只喜歡縮在自己的小房間里，在電腦前分享自己的喜怒哀樂。有時候你意識到要多跟父母親近，要多為父母做些小事，有些話不知何時起有了分量，難以說出口。
那天，我終于答應我的父親，和他一起去釣魚，室外34℃的天氣，大中午的就出發(fā)了。坐在車里，父親聽著我專門為他選的車載音樂CD，我能感受到父親的愜意和隱藏著的喜悅，父親總是這樣，或許男人成家后都喜歡這樣。我的思緒隨著音樂在車內(nèi)繚繞隨后從車窗飄向天空，被甩在后面。那天由于天氣的原因，一個下午也沒釣到魚，那天釣的.是白條，我爸說是為了考驗我的耐性，我默默的坐著那，思緒又不知道飄向了哪里，出門前我爸說拿了把雨傘給我遮陽，我堅持說不用，他還是拿了。又想起了我媽，一起去逛了超市，買了袋米，我媽竟然讓我提輕的，說她提那袋米，我家在六樓，我已經(jīng)十八歲了。我的父母總是做一些讓我難以理解卻又明白的事。每當這種時候我就會有點小煩。我已經(jīng)十八了啊。那天釣魚下午，我爸跟我講了很多關(guān)于釣魚的事，什么“春釣灘，夏釣淵，秋釣陰，冬釣暖。”什么拉餌和搓餌。到了晚飯時間，母親打過電話之后，魚兒開始咬鉤了，一放鉤下去就有魚咬，逐漸來了興趣，蹲守了一下午可算可以宣泄一下了，說實話我有點怕抓魚，魚滑溜溜的亂蹦，可我爸知道了我怕卻非要我把魚從魚鉤上解下來。我只好照做，我理解我爸的意思。最后也算是滿載而歸吧，看著父親的背影，在夕陽的映照下，我的思緒又無處安放起來。
不知是否一時興起，在網(wǎng)上看了個煲仔飯的制作方法，偷偷的在爸媽上班的時候去超市買了材料，在父母下班之前做好，煲在電飯煲里，客觀的來講還是挺成功的，除了香菇浸水時間少了，沒太蒸熟。但我父母顯然異常開心，特別是我爸，在餐桌上不斷地夸張我的廚藝，還是剩下的要留著明天當早飯吃。我想著：我們是不是為父母做的真的太少了，我只是做了一碗煲仔飯而已。我想說點什么，但我只是默默的吃完了那碗飯，除了臉上的笑容比日常更多了些。
我在學校的這頭，父母在家的那頭，全世界在等我飛更高，只有你心疼我受傷翅膀。當我必須做個完美的小孩，才能滿足所有人的期待。你卻格外欣賞我犯傻犯錯的模樣。不完美的我，你總當做寶貝。
一件事作文 篇4
“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說起：有一天，媽媽對我說“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時，知道嗎？” 我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。 我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的'鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本，流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后，我把當時的心情記錄在本子上。
這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
一件事作文 篇5
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的事情，其中最令我難以忘懷的就是給媽媽洗腳。
那是二年級在作文班學寫作文的時候，作文王老師說今天的家庭作業(yè)就是晚上給爸爸或者媽媽洗腳。然后下節(jié)課來寫一篇作文《我為XX洗腳》，我們一聽教室里頓時像炸了鍋的爆米花一樣，有的說：“啊！什么，給爸爸媽媽洗腳？老師怎么布置這樣的作業(yè)啊！有的'說：”哎呀，那多臭呀……我從來也沒給別人洗過腳啊，都是他們給我洗，可是看著作文王老師嚴肅的臉，想到媽媽平日的勞累和辛苦，我決定今天晚上就給媽媽洗一次腳，一是必須完成老師的作業(yè)，二是來表達我的感恩之情。
晚上，我悄悄來到洗手間，把洗腳盆先洗了洗，然后倒了一點涼水，又加了些熱水，用手試了試，感覺溫度正好，我把洗腳盆端到媽媽的跟前，說：“媽媽，來，熱水準備好了，今天讓我?guī)湍阆茨_吧。”媽媽很驚訝，認為自己是聽錯了：“什么，你，你幫我洗腳？不行，不行。”我連忙說：“媽媽，這是我們老師布置的作業(yè)，你如果不讓我洗，那我下節(jié)課怎么寫作文呀？在我的執(zhí)意要求下，媽媽終于同意了：“看來乖乖真是長大了，好吧，今天就讓你幫媽媽洗腳吧。”
我輕輕地為媽媽脫下襪子，媽媽的腳已顯得有些干糙了。我小心地把媽媽的雙腳放進水盆，熱水慢慢地把媽媽的雙腳漫過，在升起的白霧中，我抬起頭，看到媽媽的臉紅紅的，她也正用疼愛的眼光看著我，“媽媽，怎么樣，舒服嗎？”我問。媽媽笑瞇瞇地點點頭，說：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己來吧。”我連忙說：“媽，把腳泡了一會兒吧。”于是我就開始為她搓腳，先搓左腳后搓右腳，從腳后跟到腳面再到腳尖，一點一點地搓洗，這時媽媽的臉上布滿了幸福的微笑。
雖然這件事已經(jīng)過去有兩年了，但卻深深印在了我成長路上，讓我難以忘懷。
一件事作文 篇6
要做好一件事,,就必須要相信自己,才能克服困難,因為我也有一次這樣的經(jīng)歷.
星期天的早晨,我去繪畫班學畫畫.老師讓我們畫一座美麗的水晶宮,里面必須有人、魚、動物和植物，我想了想，便開始畫畫了，我首先畫植物，剛一動筆，一下子畫高了，我又畫水晶宮，一下又畫太小了，我大喊一聲：“不畫了”，正好被我后桌的陳亦楠發(fā)現(xiàn)了，他對我說：“怎么了”？我說：“太難畫了”，陳亦楠又說：“沒關(guān)系，你只要對自己有信心就一定能成功。”
聽了陳亦楠的話，我想起了媽媽對我說的話“相信自己，你能行”。于是我又畫了起來，雖然畫的時候有點難，但是我還是堅持下來了”。
后來，只有我和陳亦楠得到了老師的表揚，因為我們都堅持了下來，其他的同學都沒有畫，所以我和陳亦楠才得到了老師的表揚，但老師不是因為我們畫的好才表揚我們，是因為我們堅持了下來才表揚了我們的`，因為老師說過一句話：“只要你相信自己能做好這件事，就一定會成功，即使失敗了，堅持下來的，就是好樣的”。
通過這件事我體會到：事情并不難，只要你充滿自信的敢于面對困難，成功就非你莫屬。
一件事作文 篇7
我在乎任何事物生命，盡管只是小小的生命，不足為懷的小生命，也是需要關(guān)心的，因為它們都有生命，和我們?nèi)艘粯印?/p>
還記得那一天，媽媽給我買來了一只兔子，我仔細的看著它，它長著一對長長的耳朵，一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石。一張小嘴巴特別有趣，是“丫”字形的，四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠看像個小絨球，我看著它十分高興，媽媽笑著說，“你現(xiàn)在要負責好照顧它，知道嗎？”我笑嘻嘻的點了點頭，繼續(xù)觀察這只小兔子，給她取名叫白雪。
我從那個時候開始，便細心的照顧白雪，看著它每天吃飽了胡蘿卜的樣子，就高興不已，我還會帶它到草地上玩，讓它每天不用悶在籠子里。可是隨著學校的作業(yè)慢慢多起來，我看到白雪的日子也少了，我只能每天給它喂胡蘿卜，也周末也沒時間給白雪去草地了。
這一天，我從學校回到家，突然看到白雪有點異常，它耷拉著耳朵，躺在籠子里，我奇怪的打開了籠子，可是白雪沒有像以前一樣蹦蹦跳跳跑出來，還是一動不動的躺在那里，我有一種不祥的預感，顫抖著手把白雪抱出來，我看到白雪緊閉的雙眼，“白雪！白雪！”我甩著白雪，白雪還是一動不動。
白雪死了，這個小生命就在我手里毀了，我哭了，哭的很傷心，可是哭又有什么用呢？又不能死而復生，我止住了眼淚，把白雪裝到一個紙盒子里面，出去找了個沒有人的地方把白雪給埋了，輕輕的說，“白雪，你好好呆在這里，以后沒有人會來吵你的。”說完這句話，我便回家了。
之后，我只要看見兔子，我就會想起那一天的白雪，我看著它沒有力氣的躺在那里，一閃而過，我就不會再看兔子。
這一天，媽媽高興的`回來，我又看見了一只兔子，它很好看，媽媽說，“這只兔子就給你養(yǎng)了……”我立馬回絕，“不要，我不想再養(yǎng)兔子了。”媽媽笑了笑，說，“我還沒說完呢，我是說，這是一只腳受傷的兔子，我想要你把它養(yǎng)好腳上，就把它交還給大自然。”我聽了，開始看小兔子，果然，小兔子的小腳上好像有一道傷口，我急急答應了。
我開始仔細為它包扎，這種小兔子本來躲著我，時日多了，小兔子便不再懼怕我了，慢慢的肯接受我為它包扎，小兔子在我的照顧下，很快就好了，我領著籠子來到草地上，緩緩的把籠子打開，我舍不得這只小兔子，但它終究是屬于大自然的，我放走他其實也是在乎她。小兔子見籠子門打開了，便蹦蹦跳跳出了籠子，突然，它回頭看了我一眼，我把它認為是小兔子對我的不舍，我朝小兔子揮了揮手，小兔子走遠了。
以后，我看到有小動物在抓它們?nèi)说幕\子里，我便會買下那個可憐的動物，把它放走，這也許也是做善事吧，我在乎這些生命，小小的生命，也值得我在乎，我希望大家不要再抓小動物了，它們也是有生命的，在乎一下它們吧！
一件事作文 篇8
下課時，我用尺子和橡皮做了一個天平稱。
我在天平稱的`左端放上了橡皮，另一端放上筆蓋，我發(fā)現(xiàn)橡皮太重了。我又在右端加了個筆蓋，天平還是一頭高一頭低。我一直往右端加筆蓋，終于和橡皮一樣重了。
我又想如果左端放一個橡皮，右端放一個比橡皮重的東西會怎么樣？我一試，啊，我的橡皮飛出去了，而且飛得很遠呢！周珊妮和方一璇都和我一起玩，比賽誰把橡皮飛得遠，我們玩得非常開心。
一件事作文 篇9
在想像中，我們應該有一個完美的地球，在隨風飄動的草原上，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍，羊群在流動，駿馬在奔跑，無邊無際的林海隨著微風起伏，那是多么美麗呀！可是，在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，人類大量的開采活動和肆意的破壞卻使它哭泣。
面對這一切，我們能做的，是什么呢？我在思考。我想：我們只有盡自己的力量去保護人類賴以生存的`環(huán)境。
聽廣告說，塑料制品是難以風化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧！我們生活中的許多東西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品，卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了保護我們生存的環(huán)境，我們小組決定成立一個塑料清理小組。
小組清理活動就在我家展開了，我和同學們在我家展開搜索。半天時間，我們找到了許多塑料瓶，有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進了我們準備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽：對收集到的塑料瓶進行分類，挑出還有利用價值的塑料制品，把它們做成生活用品或小工藝品，再把剩下的破碎瓶給廢舊站進行收購。既解決了污染的問題，又能拿到“獎金”。我說完后，媽媽非常贊同這次活動，告訴我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學，讓他們把多余的塑料瓶交給你處理。”我照媽媽說的去做。果然，大家都挺樂意，我們一起分享這保護環(huán)境的好處。
在今后的日子里，我們一定會堅持延續(xù)著這個塑料品清理小組活動。盡管知道每次活動都會累得滿頭大汗，但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動，大家都表示樂此不疲。
同學們，為了保護地球，保護環(huán)境，讓我們攜起手來，為環(huán)保做一件事吧！
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