記敘文作文5篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我的成長就像一部長長的電影,每個鏡頭都那么珍貴,特別是那次學騎自行車更成為我難忘的回憶。下面,就請大家一起來看看吧。
鏡頭一:星期天,爸爸說要教我騎自行車,我高興得一蹦老高,因為每當看到小伙伴騎著車飛奔時,我就羨慕極了。我們推著車來到空地上,爸爸先示范了一遍,看著爸爸很輕松的樣子,我心想,騎車也不難嘛。于是,就迫不及待地叫爸爸下來,自己騎了上去,誰知剛用腳一蹬,車子就“咣”的一聲撞墻上了,真是出師不利呀!我有點兒泄氣了。
鏡頭二:爸爸對愁眉苦臉的我說:“沒那么簡單吧?別灰心,多練習練習就行。”在爸爸的鼓勵下,我又鼓起勇氣上了車。這次有點進步了,不過還是掌握不好平衡,自行車在爸爸跟前像一只聽話的小綿羊,在我跟前卻像一頭愛發脾氣的小毛驢,我一騎就東倒西歪,爸爸笑話我是“酒后駕車”,唉,真難呀!不過我還是堅持著,摔倒了又爬起來,頭上冒汗也顧不上擦一擦。
鏡頭三:經過一天的苦練,我終于學會啦!瞧,我騎在自行車上,小小的車子就在我的.控制下前進了,剛開始還有點搖晃,但過一會兒就又穩又快了。騎著騎著,風從我的耳邊呼呼地吹過,哈哈!真是“飛一般的感覺”啊…….
現在,只要一有空,我就會騎著我的小自行車和伙伴們去兜風,可開心啦!學騎自行車不僅讓我感受到了成功的喜悅,而且還讓我明白了,不管做什么事都要堅持,就算遇到困難也不能失去勇氣和信心。世上無難事,只怕有心人!
記敘文作文 篇2
你瞧,這位老父親:他有一雙深邃的眼睛,那眼里總閃爍著亮光,這眼神,是凄楚迷茫,也是一種渴望。
他膚色黝黑,黑得發亮,臉上滿是溝壑般的皺紋,像老樹深深的根,無論在額頭還是眼角,都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面對熾熱的陽光,早已失去了紅潤;他的耳朵長長的,像一個被雕刻的但并不完美的枯葉;他稀疏的胡須像是很久沒有修剪過。他頭上裹著一塊破舊的頭巾,灰塵灑在頭巾上,早已花白的兩鬢旁夾著一只圓珠筆,仿佛要把所見的,所聞的都拿這支筆記錄下來,好讓他獲得更多的見聞,更多的知識,好讓他走出貧瘠荒蕪的原野,到現代的'都市里去,見他那無時無刻不想念的兒子……
他那雙粘著風沙塵土的手里,端著一個破舊的瓷碗,里面盛著渾濁的水,手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布,有許多裂痕。他可能是在耕地時不小心弄傷了手,但這貧瘠荒蕪的鄉下,哪有可以包扎手的東,只能找到一些不知被用過多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫,讓人沉思!
他背后是一片寸草不生的黃土地,死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔,難怪他手上有這樣污濁的水,這里是如此貧窮!難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆,他的眼里會閃爍著渴望……
記敘文作文 篇3
不覺間,隆冬已至。四下里,寒風呼呼,葉零草敗,灰天茫茫,一片蕭索。
我悵然望著灰蒙蒙的天,心中憂嘆不已。我從心底討厭這個季節,景色蕭條還不說,那灰色陰暗的冷色調死死地壓在心頭,讓人徒增傷感!
我懷著消極的心,拖著疲憊的步子走出校園。黑隆隆的四周不斷向外送來一陣陣冷風,吹得我直哆嗦,臉頰如冰刀子在刮,我深吸一口氣,縮著脖子,將手塞進了單薄的外衣口袋。
經過那一排瑟瑟發抖的香樟樹,我遠遠地望見了母親,她穿了一身白色的羽絨服,圍著厚厚的亮黃色圍巾,有些笨拙的朝我揮著手,朝著我這邊跑過來,看到她的樣子,我只覺得心頭一熱。
她一邊跑著,一邊抱怨著寒冷的天氣?拷遥纸幸宦暎骸澳阍趺创┻@么少?這孩子,手都凍成冰了!闭f著就握住了我的手,往她口袋里放,她的手又大又暖和。
凍僵了的手,在她柔軟的口袋里漸漸恢復了知覺。胳膊被她有力的臂膀挽著,臉貼在她毛茸茸的羽絨服領子上,舒適而愜意。一路的閑言碎語,讓我春寒料峭的心頓時好了許多。此時的我安穩的靠著母親,周圍寒氣逼人,我卻未感覺到如剛才那般的寒意。
就這樣,走到了那個路口,父親早已在那兒等候我們,母親一邊和他打趣兒,一邊和我上了他的摩托車。沒有轎車柔軟舒適的`座位,沒有擋風玻璃,風就那樣用力的從身邊刮過,寒氣肆意的圍著我們轉動。我被緊緊地夾在父母的中間,三個人貼在一起,我感受著從他們體內傳來的熱量。冷風在我周圍,卻吹不到我的身體,更吹不進我的心里。只覺得一股無形的暖流緩緩流淌過我的全身,直至我的心里。我最喜歡的感覺——那種寒冷下厚實的暖意,讓人有一種冒險的感覺,在父母的庇護下,風刀霜劍,近在咫尺,卻傷害不了我。
一路上,我望著路邊橙黃色的街燈,靜靜的感慨:
“原來父母的愛就像軟和的樹洞,小,卻也安全。一路上有這永恒的樹洞替我們遮風擋雨。”我不得不承認我確實非常的需要它,無時不刻依賴者它。我們再大,再獨立,也怕冷,需要父母那微不足道的方式帶來的溫暖。
街燈閃閃,人影稀稀,天色暖黃,又冷又明亮;晚煙坎坎,鍋鏟陣陣,閃閃爍爍,寒風送暖香。
記敘文作文 篇4
母愛像一股清澈的泉水,流經兒女的心間,母愛如一縷溫暖的陽光,照耀在兒女的心間,母愛像一顆參天大樹,深深扎根在兒女的心間……
我有一個關心我學習的母親,她在學習上總是嚴格要求我。
記得有一次,我考試考砸了。母親回到家,我急忙讓媽媽幫我分析試卷。結果她二話沒說,把卷紙往墻角一扔,大聲斥責我:“你怎么考得這么差?你是怎么學的?還是好學生呢!平時老師講過的題為什么還要出錯?唉!這孩子!”我的心里萬分不理解,今天媽媽怎么會發這么大的火?平時我考的'再差,她都是耐心給我講解試卷,從來沒有批評過我。
晚上吃過飯后,媽媽對我說:“孩子媽媽錯了。你看。我今天特別累,回到家又看到你不理想的成績,心里當然很煩。請體諒我,媽媽批評你也是想讓你進步!”說罷,媽媽拿起卷紙,幫我仔細地分析每一道題。
啊!多么濃的母愛!我現在終于明白了,媽媽是多么愛我,多么關心我。正是這樣,世界上所有的母親也都是這樣。母愛也許是一個細小的動作,也許是一句貼心的話語,也許是一件令人感動的事例,也許是生活中嚴格的要求……總而言之,母愛真偉大!
記敘文作文 篇5
我們上作文課做過很多活動。但是,今天這節課還是與眾不同,因為這是最有趣的一節作文課。
我們這節課是一邊折紙一邊寫作文,介紹折紙的過程。
老師先是讓我們自由組合,兩人一組。田家齊和靳燕霞,楊芳儀和靳淑梅,李奇樾和吳芷馨,于瀚文和楊尚霖,我和海佳雨。
分好組后,大家就都忙開了。他們有的折,有的寫,一會兒專注地琢磨,一會兒相互交流討論……
我和海佳雨呢!呵呵……和他們可不一樣。因為,我們在課前已經準備得差不多了,草稿都打完了——因為我們提前一小時就開始琢磨了。到了課上,我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后,就開始抄了。我抄一段,他抄一段,這樣輪換。不抄的那個,在旁邊檢查。很快,我們就把這些步驟都抄完了。
后來,別的組也都寫完了,我們就相互交換?粗鴦e人的作文,我們一邊認真地讀,一邊努力想著每個步驟說的是什么意思,應該怎么折……如果哪個步驟折不出來了,就去問作者。如果他們發現是自己寫得不清楚,就會立刻改正,直到重新把句子寫通順寫明白為止。當我把另外四個組的`作文都“折了一遍”之后,別提多高興了!
從這節課,我學到了很多,收獲了很多。我懂得了,只要努力,和你的同伴團結一心,沒有干不好的事。還明白了,準確地運用語言,才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力,把話說得簡潔明白,就容易讓別人輕松地了解你,喜歡你……
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