記敘文的作文

時間：2023-10-13 08:21:25 記敘文我要投稿

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記敘文的作文8篇（必備）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文8篇（必備）

記敘文的作文篇1

　　天空灰得像剛經歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經長大，各自奔向自己的未來……

　　小學校園里，其他班已經人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時里喧鬧的教育里，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?

　　“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

　　她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個人的心里，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴，一起經歷過成功，失敗的伙伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什么呢?

　　畢老師把信讀完后，她并沒有再說什么，只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到后來得到她肯定的我……也許畢老師的.眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。

　　再次打開同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。

　　這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

記敘文的作文篇2

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。

　　那是四年級的時候，我帶著從哥哥那借的新書來到學校。那時，學習比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學們自然也要來“沾”一點“光”，一時間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來，借書的那個同學跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。

　　我回到座位時，發現我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪著那位同學，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據證明他弄臟的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。

　　放學了，我在走廊里發現了他丟失已久的練習本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的`練習本藏起來呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習本，可這時他走過來，看見我手中的練習本，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現在我要謝謝你幫我找到練習本。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……。”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

　　懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……

記敘文的作文篇3

　　遠處，一個小男孩正拿著彈弓打玻璃瓶。他的母親就站在邊上，用希望的目光注視著他的孩子。我出于好奇，走了過去，也站在邊上凝視著那個小男孩。多么平凡和無私的場景——母親從地上撿起一粒又一粒小石子，兒子也毫不猶豫地接過一粒又一粒石子。不知為什么，那男孩連一粒石子也投不中。我起先以為那男孩很笨，便情不自禁地走了過去，說了一句不該說的話：“阿姨，您兒子似乎不會，讓我教他吧！”阿姨笑著說:“不用了，他的眼睛不好。”我感到自己錯了，不該勾起她的傷心事。她依舊站在邊上遞石子，有時兒子出汗了，她就扶著兒子到邊上休息，幫兒子擦汗。所有的`這一切她都做地很自然。

　　那男孩很用心地練習，每一次他都把投石子的方向稍微移一下，深思熟慮后把石子投了出去。她的母親對我說:“我希望他能為一個目標而不懈努力，永不放棄的人，即使他很難辦到。但我對他至始至終都是有信心的，我會永遠做他堅實的后盾。”我被這位平凡母親的話語感動了。很快到了黃昏，那男孩還在努力地練習，即使已經大汗淋漓也不放棄，不過始終也沒打中。此時，我帶著對他的希望和祝福準備回家了。阿姨還是笑著點點頭。剛走出沒幾步，就聽見一陣清脆的玻璃瓶破碎的聲音。看著天邊美麗的彩霞，我的心情更是舒適了。我想：他一定能領悟到母親那句話的用意了。我祝福他，希望他今后的人生旅程會更好。

　　無言的愛，也能帶來溫暖；無言的愛，也能帶來幸福；無言的愛，也能帶來鼓勵。就是這默默無聞，為他帶來信心；為他帶來自信；更為他帶來奮斗的人生。我想說，這場完美無缺的電影，似乎是我一生中最完美的。

　　我愿將這無言的愛傳遍世界，讓世人都感悟其中的道理，讓他們也學會用真誠的心對待身邊的人，用悄然無息的方式愛身邊的人，用默默奉獻來渲染他人。請你們也祝福那個男孩，其實他一點也不可憐，因為他母親對他的愛無聲勝有聲！

記敘文的作文篇4

　　人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會選擇那一條？

　　一天。我正在寫作業。突然。死神來到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個人起死回生或者讓一個人變健康。而毒藥就是讓一個人死去。或者讓一個人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結。我的`手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結。我在想：如果我選生病的爺爺。以后就可以有專人接送了。可如果我選死去的外婆。就可以讓我的媽媽開心。但是。我最終選擇了爺爺。因為如果我選了外婆。就會讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說不完。永遠說不完。毒藥。對于毒藥。我根本不想選。因為我不想傷及無辜。但是我想著：那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內心是那么純潔。那么可愛。為什么要把它們給捕殺掉？人人都說狗狗是我們的朋友。可為什么還要去捕殺它們呢？所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人。可我只有一瓶毒藥怎么辦呢？于是我請來了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥！可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說：“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病。”我一想：太好了。狗狗們的救了？我對死神說：“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝！”說完。便毒了他們。

　　人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個翻天覆地的錯誤！

記敘文的作文篇5

　　終于，盼到了國慶節，經過大家的一致決定一一回老家。大家準備好了，就出發了。

　　酸：在回老家的過程中，即使路上風景多么優美，我也毫無心情欣賞，因為我可是個會暈車的人，不一會兒，糟，又要吐了，一路上已經吐了好幾回了，這回一趟老家可真辛苦啊！

　　這酸完了你是什么呀？那就是甜。

　　甜：總算回到了老家，不好，一陣風吹了過來，讓人寸步難行啊，原來老家在刮臺風，表哥們要去海邊玩，我也像個跟屁蟲一樣跟過去，海邊金黃色的沙灘，在陽光的照耀下閃閃發光，海鳥在海面上飛來飛去，無憂無慮。姨媽趕過來說：走，我們去摘紫菜吧，我們一聽，紫菜，只看過，吃過，還真沒有摘過呢，我在心里默默的想，便跟隨姨媽來帶海浪那里。瞧，這么多人在摘紫菜呢，我們也不甘落后。姨媽教我們說：紫菜不能摘得太干凈了，否則不能再長了，說完，便行動起來，說干就干。紫菜可以用一個字來形容：溜，那可真溜呀，拔一下，幾根紫菜就在手中可拔了一大把，也就幾根在手中，姨媽教育我們說：要有耐心，否則干不成大事，你看，我們天天在海邊干活，為什么從來都有耐心的'在干活，你瞧，市場上到時候賣的紫菜還不是一批一批從這運去的，

　　聽完，我們耐心的干，時間一分一秒的過去了，也拔了一籮筐了，該回去了，中午，吃著自己親手摘的，心里比吃了十罐蜜還甜。

　　甜過去了，甜完了總還有苦吧，總不會是那么的甜。

　　苦：甜不了幾天，我們天天跟隨大人們去海邊過了一些天，我們這些小皇帝小公主哪能受的了，惹上了感冒，不過是普通的，不是甲型H1N1哦，不要驚慌，醫院開的藥，那叫一個苦，一吃下去，還沒到胃，已經吐的上氣不接下氣；了。苦，比苦更狠的還在后頭呢。

　　苦完了，那就是辣。

　　辣：舅舅又帶我們回去了，說：下田挖一挖地瓜，鄉下的小孩一放學回家就干，跟我們那一代比起來，你們是很幸福的，我們小時候，要照顧弟弟妹妹，還要喂豬喂鴨，吃的還是地瓜，每天有一個吃的，就很高興，你們天天米飯，魚，肉......太豐富了，應該讓你們嘗嘗下田的滋味，啊，我們暈。

　　生活中的酸甜苦辣可一樣也缺少不了的，生活中并不是每樣都是甜的，往往還有更多的讓我們去嘗試。同學們，我跟你們分享了我的生活，你們也來跟我分享分享吧！

記敘文的作文篇6

　　我的故鄉在我國現存最早的跨海梁式大石橋——洛陽橋附近，洛陽橋離我家大約五六百米遠。夏天的傍晚，洛陽橋的上聚集著許多乘涼的人們，奶奶或媽媽也會帶我去洛陽橋散步。

　　瞧，我正在洛陽橋上吃蘋果呢，一旁的一排排桌椅是供游客吃大排擋用的。因此，晚上的洛陽橋也別有一番景致——燈火通明、熱鬧非凡！

　　大家注意到我身后的石雕像了嗎？他就是古代官員及“宋四家”之一的蔡襄。關于這位名人，還有一個美麗的`傳說哦！

　　傳說真武大帝得道成仙時，拔劍剖腹，將腸肚拋落在洛陽江中。后來，這些腸肚變成了龜精蛇怪，不時興風作浪，危害過往船只。

　　一日，一只渡船過江，龜蛇作怪，大風狂吼，濁浪翻滾，眼看渡船被弄得要翻過去。這時，天上傳來了喊聲：“蔡學士在船上，不得無禮！”龜蛇兩怪聽了，嚇得鉆入江底。只一會兒，江面又風平浪靜。船上的客人非常驚奇，相問誰是“蔡大人”，全船沒有一個姓蔡的，只有一個懷孕婦女，丈夫姓蔡。那孕婦心里清楚，就對天暗暗許愿：“我這胎若能生下男孩子，長大后一定要叫他在洛陽江上修造一座大橋，便利過往客人。”

　　那孕婦果然生個男孩，取名蔡襄，字君謨，號端。蔡襄從小聰明伶俐，二十歲那年中了進土，后來授封端明殿大學士，非常受皇帝的器重。他在京城時，掛念著建造洛陽橋之事。但當時朝廷有規定：不準文武官員回原籍做官。

　　有一天，蔡襄要陪皇帝游玩御花園，事前，他暗中叫一個太監，預先在路邊的芭蕉葉上，用毛筆蘸蜂蜜寫了八個大字，螞蟻嗅著香甜味，都圍來叮蜜，排成了字陣。皇帝經過這里便順口念了芭蕉葉上的字：“蔡端蔡端，本府作官。”蔡襄趕緊跪下謝恩。皇帶笑著說：“朕只是念葉子上的字，并非當真！”蔡襄一直跪著不起來，說：“君無戲言，豈可失信于臣？”接著，又將母親許愿造橋的事情對皇帝講了一遍。皇帝也非常感動，就派他到泉州府做太守了。后來，蔡襄就在洛陽江上修造一座大橋，這就是中外聞名的洛陽橋。

　　聽我講完這個故事，大家是否也對洛陽橋感興趣了呢？！來吧，讓蛋蛋有機會作個免費的小導游！

記敘文的作文篇7

　　在寒假里，我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》，它深深地震撼了我的心靈，十四歲的我第一次意識到：生活，不僅僅是簡單地活著，更是一種責任。

　　這篇通訊是這樣的：一位公交車司機在工作途中心臟病突發，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發動機熄火，確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸，享年四十五歲。這名司機叫黃志全，是大連市公汽聯營公司雙層巴士的司機。現在，所有的大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘，美好的`人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的升華，這就是一種責任――生命不息，盡責不止。

　　生活是一種責任。近代學者梁啟超先生曾經說過：背在我們肩上最沉重的擔子莫過于責任。是的，責任是一個人的支柱，責任是一個人的靈魂。當一個人成為社會一份子的時候，責任就不知不覺地落在他的肩上。因此，在這個世界上，每個人都肩負著一份責任。正如英國王子查爾斯所說：在這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。

　　責任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中，誰都會遇到困難和挫折，但是一個燃起責任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。責任是生活的一把尺子，當他回首人生，說自己盡到了責任，才能稱得上“無悔的人生”。

　　作為新時代的學生，勤學苦讀，為國爭光，是我們每一位學生的責任。讓我們胸懷責任，帶著責任生活一輩子。因為，生活，本身就是一種責任！