記敘文的作文

時(shí)間：2023-10-12 07:04:48 記敘文我要投稿

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記敘文的作文集錦(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文集錦(4篇)

記敘文的作文篇1

　　愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!

　　記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。回到家里，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......

　　記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的`路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺模糊了。

　　愛其實(shí)是無處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!

記敘文的作文篇2

　　有人說，禮讓是一種謙讓的美德;有人說，禮讓會(huì)使每個(gè)人活在幸福中;有人說，禮讓會(huì)讓黑白的世界變得絢麗。

　　禮讓經(jīng)常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，禮讓看起來輕易，做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

　　那是一個(gè)炎熱夏日的正午，太陽火辣辣地烤著大地，知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊(duì)等著坐公交車。

　　看，車來了，于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭搶座位。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車，可是他的出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

　　他被不斷搖擺的人群擠到了車廂的最里面，因?yàn)楣卉嚨膭×一蝿?dòng)而險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙堅(jiān)固有力的手扶住了他，他轉(zhuǎn)頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的粗框眼鏡，頗有些書生文采。

　　“大爺，你當(dāng)心些，別摔著了!”小伙子微笑著說道。“謝謝你!”老者布滿感激地說道。“沒關(guān)系，大爺你坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，還細(xì)心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回應(yīng)了他一個(gè)蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動(dòng)了我的心。車到站了，那位小伙子下了車。望著遠(yuǎn)去的背影，

　　我更深地明白了何為禮讓。

　　在公交車上，有無數(shù)的`年輕人，但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個(gè)偶然的問題，這也是一種社會(huì)現(xiàn)象。

　　在我們現(xiàn)在的文明社會(huì)里，禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓，禮讓為一種謙讓的禮儀。

　　禮儀會(huì)使一個(gè)粗俗不堪的人，變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在，它和你是如影隨形，它可以看出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，亦可以看出一個(gè)人高尚的素質(zhì)。

　　禮讓是我們不可遺棄的朋友，假如沒有禮讓，社會(huì)將會(huì)是怎樣的?這實(shí)在令人無法想象。

　　從這個(gè)不足掛齒的小事上便可以看出，禮讓的行為會(huì)使人們肅然起敬，禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)，也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。

記敘文的作文篇3

　　生活像一條永無止境的路，望不到盡頭，在一條無邊的路上，有無數(shù)個(gè)岔道等我們?nèi)ミx擇，選擇，決定你的一生。

　　記得小時(shí)候，我每天都會(huì)問自己一個(gè)問題，長大后要干什么？3歲的我，總是毫不猶豫的選擇警察擁有一把，除暴安良。六歲的我，不再迷戀當(dāng)英雄，我想做一名教師，用自己辛勤和汗水培育祖國的花朵，就像母親一樣！9歲的我，英姿勃發(fā)的少年，我想當(dāng)一名老總，有很多很多的錢，買很多的零食，但現(xiàn)在，我卻茫然，在我面前，有一個(gè)三岔路口，我找不出我兒時(shí)的激情與夢想，我駐足在路口前。

　　我一遍遍的問自己，你的.選擇是什么，真的很難決定，其實(shí)有的時(shí)候我甚至想選擇放棄，但我知道，一個(gè)選擇，就能毀了我的一生。

　　選擇真的很重要。

　　松樹選擇了峭壁后就有了傲立于寒風(fēng)的雄姿，小草放棄了AO土的安逸，在選擇了為大地點(diǎn)綴新裝之后，就有了廣闊無垠的大草原；白云選擇了廣闊的天空之后終有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱；勾踐選擇了“臥薪嘗膽”之后終有“三千越甲可吞吳”的壯志。

　　選擇，是通往成功道路的階梯。

　　小時(shí)候，我選擇過許多目標(biāo)，許多夢想，長大以后，一切都風(fēng)輕云淡，兒時(shí)的愿望被深埋在心底。

　　現(xiàn)在的我們，志在四方的少年，但"萬般皆下品惟有讀書高”我們只能選擇學(xué)習(xí)，理想在一次次的選擇之中灰飛煙滅，只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理想。

記敘文的作文篇4

　　有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

　　有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為沒有。

　　我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無損！

　　我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親！那環(huán)繞她的正是母性之光！

　　我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。

　　我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問題：母親是什么？似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。

　　有一天，我的“作家”老爸給我抄來一首小詩，詩的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時(shí)候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩時(shí)，我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時(shí)光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親，為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的'母親。透過凄風(fēng)苦雨，我似乎看見：在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里，有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親！

　　和眾多的同學(xué)們一樣，我從小在母親的關(guān)愛呵護(hù)下長大。或許困為擁有的太多，反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛的珍貴了。直到進(jìn)入初中，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí)，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn)，使我與父母有了一個(gè)月之久的別離。那一個(gè)月，每當(dāng)看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時(shí)，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽醫(yī)生說怕要半年不能走動(dòng)。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午，頂著熱辣辣的日頭，媽媽來了，她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來了……

　　我的嗓子像堵了東西，只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

　　啊，那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛！

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