難忘一件事作文4篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘一件事作文 篇1
記得那是我讀三年級的時候，在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最讓我難忘。
那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去放馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人，一個是比我還小的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的.問題有了答案，原來小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置流給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到現在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
難忘一件事作文 篇2
我最難忘的事情很多：踢足球、打籃球……可是我最難忘的，還是那次我沒寫作業(yè)。
事情是這樣的：那天，我坐在教室里，和同學們一起背國學經典。過了一會兒，李子怡班長開始收作業(yè)了，我驚恐不安的把一字沒動的“課外本”放在了桌子上。又過了一會兒，班長李子怡到了我的面前，我猶豫了一下，但還是把我的“無字課外本”交了上去。李子怡并沒有像檢查別的同學那樣檢查我的作業(yè)，可能是因為她比較信任我吧！我想到。
下了大課間，在回到教室的路上，我忐忑不安地想：“第三節(jié)課的時候，李老師十有八九都會來對本子的`”。想著想著，我就回到了教室。
果然，我才剛坐下不到兩分鐘，李老師就來了，到了班里，李老師那雙會說話的眼睛目不轉睛地盯著我，好像在說：我最喜歡誠實的孩子了。又好像在說：是好孩子的話就承認錯誤吧！
最終我主動向李老師承認了自己的錯誤。雖然我要把昨天的作業(yè)再重寫一遍，可是，我獲得了一個對于我來說萬分重要的一個東西，它叫做——誠信。
難忘一件事作文 篇3
我的腦海中回響著火車咕咚咕咚的聲音，思緒飄向了遠方，恍如昨天發(fā)生的事情，大家的歡聲笑語，短短幾天和小朋友們建立起來的感情，一起做游戲，一起上課，一起上臺分享、表演，使我久久地不能忘懷，深深地印刻在我的腦海中。是什么事情讓我如此印象深刻，如此難忘呢！當然就是有血有肉的故事啦！
七月底，我和媽媽第一次出門到河北正定親子游學，心中無比激動，到達軍創(chuàng)基地門口，高興之情更是無溢言表，老師迎接了我們，并按排我們住下。這兒早中晚都有課程，清晨我們來到外邊的空地上進行早起的鍛煉和讀書。吃飯也很特殊，要說一則將軍令“軍井未掘，將不言渴；軍灶末開，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心！”大家齊聲洪亮，正氣浩然，而且各人的碗筷都自己洗，讓我知道了糧食來之不易，不好浪費。
上課了，每個人坐在自己應該坐的座位上，拿出一本大書周易，開始先有老師領讀大家跟讀，一副其樂融融的樣子，后來同學們爭先恐臺地去臺上誦讀，氣氛熱烈高漲起來，大家都跟軍訓似的。每個字仿佛都大聲吼出來，這樣才有氣勢，才能體現精氣神，整個禮堂回蕩著我們讀經的聲音。朗讀的聲音響亮，令人振奮！讓我明白，讀經一定要大聲！
在現場，老師給我們分享了電子產品對青少年的危害性，讓我們深刻地明白了，不能貪戀網絡，帶來不好的習慣！老師又讓我們上臺分享爸爸媽媽的優(yōu)點，一開始不敢分享，后來老師鼓勵我們，大膽展放自己，一個個跑過去排麥分享，一時間舞臺左側站滿了人，老師特別開心，夸我們一個個都是小太陽，也讓我明白要大膽勇敢一些。
最后一天晚上，我特別開心！那是歡樂的海洋！充滿著愛的'盛宴！老師們精心組織的視覺大餐，使我難以忘懷！在舞臺上每個人都大膽地展放自己，很多小朋友給我留下了很深的影響，她(他)們或熱情、或羞澀、或勇敢或堅強，帶給大家很多的歡樂。老師和家長們的“棒棒棒，你真棒”，給了我們無窮的信心！
在游學現場，我感到非常快樂！也讓我收獲很多，不一樣的溫暖。讓我感受到了人與人之間的信任和關愛！每個人都是那么親切，不管是老師還是不認識的阿姨，都和和氣氣的，我們是相親相愛的一家人！
這就是讓我難忘的暑假之旅！
難忘一件事作文 篇4
在我的成長過程中，有一件事是令我非常難忘的。那就是——學輪滑。
從上幼兒園開始，我就覺得學輪滑很有趣，就買了輪滑鞋、護膝、護腕、頭盔等裝備。
上中班后，我們幼兒園的輪滑班終于開課了，我立馬就報名了。
剛開始學的時候，我怎么站也站不起來，好不容易站起來，接著就摔倒了，并且摔得干凈利落，讓我害怕極了。經過一段時間的練習，終于能站穩(wěn)了，但是又滑不出去，這令我很沮喪。在老師的幫助下，我終于可以移動了，但還是經常摔倒。看到有一些小朋友滑得很好，我羨慕極了。再看看我的水平，我打起了退堂鼓，但沒過多久就打消了這個念頭，因為我知道，只有堅持不懈的努力，才能成功，抱著這樣的信念，我奮發(fā)努力，勇敢地進行一次次練習，不知摔了多少跟頭，終于，一米、五米、十米……我滑得越來越熟練。
倒下了再起來，起來了再倒下，輪滑就是磕磕碰碰的才能學會。別的.事情也是一樣的道理：做事不要半途而廢，要付出汗水，才能獲得成功。當我們遇到困難時，要自信的面對它，而不要畏懼它。當我們想要放棄時，只需要再堅持一會兒，就能獲得成功。
這世界上有許多將要放棄的人，這究竟是為什么？
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