一件事情的作文

時間：2023-10-11 11:26:53 記敘文我要投稿

【薦】一件事情的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一件事情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【薦】一件事情的作文9篇

一件事情的作文篇1

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開動腦筋，再稍微轉個彎兒，就可以得到正確答案。

　　記得有一次，我們上聞達英語課，老師突然問了一道思維題|：有一個人想帶一只雞，一只狗過河；河上有一只獨木舟，一次只能帶50公斤。人重40公斤，雞生10公斤，狗重15公斤。如果帶上超過50公斤的東西的話，船就會沉沒。老師說：給你們5分鐘時間，開始計時！

　　在這5分鐘內，班里的同學有的在紙上奮筆疾書，有的在小聲交談，有的在埋頭苦想，甚至有人想抄襲別人的。這里，老師宣布：時間到，班里的`同學踴躍舉手。有的說兩個都不要了，有的說不要狗了，有的甚至說讓雞自已劃過去接狗。。。唯獨我，靜靜地坐在那里，一言不發。等全班同學都說完了，講夠了的時候，我才緩緩地舉起了手。：LILI，你來說。老師點了我的英文名，要我站起來回答。我慢悠悠地站了起來，緩緩地開口先把雞運過去，因為40+10=50公斤，再讓狗游過來。這是個逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了，可能因為我很少回答這類的題目吧。

　　這次的經歷讓我明白了關鍵時刻要懂得換個思維想想，也讓我懂得了上課要積極舉手發言的道理。

一件事情的作文篇2

　　春天是一個美麗的季節。金色的陽光照耀著大地，可愛的小鳥在枝頭上唱著動聽的歌謠，綠油油的小草和五彩斑斕的花朵在春風中翩翩起舞，沐浴在這樣的景色中，不禁讓我想起去年去上海迪士尼的快樂之旅。

　　去年的春天，我和家人來到了我夢寐以求的地方——上海迪士尼樂園。一到門口，我就迫不及待的要往里面沖，結果媽媽一把拉住了我，微笑著說：“我們還沒買票呢？”于是，我趕緊來到賣票處，加入到長龍似的隊伍。經過漫長的`等待，我們終于買到了門票。一進大門，我就看見一座氣勢宏偉的城堡，它就是夢幻童話城堡。里面有各種各樣的卡通人物和游玩項目：我們首先來到了探險島，剛到門口，天空就開始下起雨來，雨水像斷了線的珍珠一樣打在人的身上，擁擠的人群立刻向四周散開了都急著找地方避雨，我們也趕緊找個了地方躲了起來，望著淅淅瀝瀝的小雨，看著眼前那么多好玩的項目，卻一個也玩不成，我頓時感到很失落，心口像堵了一塊石頭一樣沉重。正在這時，姨媽買來了幾件雨衣，安慰我說：“別難過了，穿上雨衣，我們也可以去玩。”于是，我們趕緊穿上雨衣，然后走進了探險島。這里四處彌漫著神秘的色彩，聽說還有很多神秘的寶藏，一路走過來，我是又害怕又好奇，最后在爸爸的幫助下，我們終于走了出來。雖然我們沒有找到寶藏，但是卻給我留下了難忘的回憶。

　　一路走走停停，這時候雨停了，太陽公公又露出了燦爛的笑臉，此刻我們正好遇上了花車巡游，巡游隊伍中，有很多經典的人物形象，伴隨著歡快的音樂，巡游隊伍中的各類迪士尼人物，紛紛做著不同種類的動作，引得兩邊的游客陣陣歡呼……

　　這真是一次愉快而又難忘的旅行，讓我流連忘返。

一件事情的作文篇3

　　生活中，有許多事情，但是，有一件事情令我難忘。我來說一說吧！

　　早晨，我到公園去玩。一進門就聞到一陣清香，我及忙走過去，原來，是去年種的玫瑰花，開了。我經不起玫瑰的誘惑，我情不自禁地伸出手。就在那時種花的園丁大喊：“小朋友，不可以摘花，園丁邊跑過來邊說，花是用來欣賞的，不是用來摘的，照這樣的`話，你摘一朵，我摘一朵，大家都摘一朵。花不就沒了嗎？”后來，我仔細想一想，這個伯伯說的還是有道理。如果，花草是用來摘的，種花還有用嗎？

　　我感到很羞愧，伯伯辛辛苦苦種的花，我怎么能摘呢？

一件事情的作文篇4

　　在每一件小事中都會隱藏著一個啟示，只要細心去發現，就會受益一生。

　　那是一個下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗一下，就后悔啦！

　　就是這樣的一個壞天氣，倒霉的我還要去上一個朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。

　　第一節課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的手，想象著上課時的場景：“我不小心讀錯了一個字，老師大聲的訓斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安，親切的對我說："其實這次試課如同一句話：內心如果平靜，外在就不會有風波。"我聽了，好像明白了一點，心中的恐懼奇怪的減少了。

　　我小心的抬起頭環顧四周，這是個不是太大的客廳，沙發上坐著一個面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的學生，嘴里還自言自語，好像在清點人數。

　　“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學有的.大聲呼氣，有的同學眼睛都嚇直了，我現在只想跑出門外，逃回家。

　　我兩腿發抖的站起身，戰戰兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學說：“大家看，這位同學表演時不緊張，值得表揚，大家要向這位同學學習。”

　　我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰勝了自己。

　　媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵自己的名言。

一件事情的作文篇5

　　在生活中，你們肯定能遇見令人感動的事情，只要你善于觀察，一定能發現，著名的美學家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要你肯細心觀察，一定能發現生活中令你感動的事情。

　　記得有一次體育課上，天氣很熱，烈日炎炎。我和同學們一起打籃球，大家打得很激烈。由于對手的實力很強，我們隊很占下風，單隊員們仍然還是沒有灰心，仍然堅持著。就在這時，隊員把球傳給了我，我拿到球后，我一個健步到了籃下。突然一個足球飛到了我的身上，把我砸到在地，倒地的那一剎，我忽然覺得那個足球特別的龐大，而自己卻如此的渺小……

　　我倒在了地上，本想憑借自己的力氣站起來繼續比賽，可是我的腳崴住了，站不起來了，我本想求助于隊友，課看著他們那么努力，我最終也沒有求助，可是隊友余祎諾觀察到了我的腳受傷了，于是他主動退場，來到場地邊上扶我起來。我的眼眶濕潤了，我被他的舉動感動了，他扶我坐在臺階上，看了腫的老高的腳，余祎諾立刻從操場快速跑到醫務室給我拿來藥，幫我抹到受傷的地方，經過我和疼痛一番較量，最終能站起來走路。

　　我們兩個在慢慢走回教室的.路上，我疑惑地問余祎諾，你為什么要主動退場來扶我呢？他堅定的說到：“這雖然是一場比賽，可我們不能對受傷的隊友熟視無睹，就算放棄也不能扔下隊友不管。”聽完我又一次感動了，這次淚水不爭氣地流了下來。諾諾安慰我到：“別激動了，男子漢大丈夫，流血不流淚！”可我指導自己不是為了疼而流淚的，而是被感動的哭了，之后我和諾諾成了最好的朋友。

一件事情的作文篇6

　　在我的腦海記憶深處，有著許許多多令我難忘的事情，但是這件事卻讓我記憶猶新，仿佛就發生在昨天。

　　記得那一次，在一個寒冷的冬天里，狂風大作，街上的人們都穿著厚厚的衣裳，飛快地行走著。而我就靠著電桿在公共汽車站等公共汽車。不一會兒，車來了，等車的人們立刻爭先恐后地往車里擠。當然我也不甘示弱，擠進去后，馬上找了一個位置坐了下來。過了一會兒，車里上來一名警察叔叔。那名警察叔叔看起來十分地嚴肅、一絲不茍，他的臉就像一個正方形，眼睛似乎比一個彈珠還大。他那撅著的嘴巴好像都能把一個水壺提起來。忽然，一陣狂風從這輛車的破窗口里吹了進來，我就像被一萬只劍刺入我身體一樣又冷又疼。這時，從公共汽車里上來了一位老人，那位老人由于年邁，而拄著拐杖慢吞吞地走到那個破窗口旁站著。突然，一陣寒風又從那個破窗口里吹到個老人身上，老人的身體不由得發起抖來，結果老人沒握住拐杖，拐杖就“啪”的一聲落在了地上。那位坐著的警察叔叔看到于心不忍。于是主動地走過去，隨手把拐杖撿起來還給老人，并扶著老人做到自己的位置上，而自己卻站在破窗口旁為大家阻擋著一陣陣寒風。漸漸地，漸漸地，也不知道過了多久，這為警察叔叔雖然被一陣陣寒風吹得臉通紅，但是他卻像一座永遠也吹不到

　　的'大山一樣屹立在那里。看到叔叔這種舍己為人，為別人著想的文明美德，我的心里不禁由然生起敬慕之感。

　　不一會兒，這為警察便下這輛公共汽車后，又上來了一位老人。這為老人以為沒有位置可坐，而被迫站在破窗口旁。我想，那位警察叔叔都有這樣高尚的文明美德，我為什么不向他學習，做一個舍己為人，為別人著想的人呢？于是我沖過去，小心翼翼地扶著老人坐到自己的位置上。而我就站在那個破窗口旁為大家擋著一陣又一陣的寒風。在不知不覺中，一雙雙贊許的目光都投向了我的身上。這時，我一點兒也不感到寒冷，反而還感到溫暖。

　　這件事深深地烙印在了我的腦海深處，因為它讓我明白了一個道理：只有舍己為人，為別人著想，你才能得到快樂，得到溫暖，得到人與人之間的信任。

一件事情的作文篇7

　　哈哈!星期六一早，嘮叨的媽媽竟放我大假--跟爸爸釣魚去。不做家庭作業了，能不快樂嗎我跟爸爸帶上漁具出發了。一路上，春風拂面，心里的快活勁兒甭提了。在一個僻靜的水塘邊，爸爸叫我在細小的魚鉤上小心翼翼地穿魚餌。一小段紅蚯蚓掛在魚鉤上，他會引魚上鉤的嗎爸爸見我有點猶豫笑了笑說：“放心吧，這兒的魚饞的`很。待會你就明白了吧。”我輕輕地一甩魚竿，魚鉤悄無聲息的沒入水中，幾只白色小浮子漂浮在水面上，我學著爸爸的樣子，盤著腿兒坐在旁邊靜靜地等著。

　　嘿!浮子沉下去了。魚竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚竿。哇！一條小魚在魚鉤上掙扎著呢？魚真的會上鉤，我快活極了。

　　我終于學會了釣魚了，我們晚上吃了一份“魚大餐”，可香了。

一件事情的作文篇8

　　從我記事起，有許多讓我難忘的事，有難過的事，有覺得高興的事，這些事都讓我難忘。

　　記得有一次我在家里看動畫片，弟弟跑過來，說：“姐姐，我們玩捉迷藏吧？”我心里想：要是我和弟弟玩，我的動畫片不是泡湯了嗎？要是我不和弟弟玩，弟弟就要告訴媽媽，最后，我還是和弟弟玩了。”我們先用猜拳決定誰捉誰藏，因為猜拳我贏了，所以我就藏，弟弟捉，我讓弟弟在床上蓋上被子數數，我藏，我藏在離“老家”不遠的'門后面，我見弟弟沒有動靜就探出頭來，我看看“老家”的四周沒有弟弟，就向“老家”奔去，我到了“老家”后，我大聲說：“弟弟你輸了。“我看看四桌沒有弟弟的蹤影，就把被子翻開，卻看見弟弟睡在那里，而且睡的非常香，我才知道是怎么回事了。

　　這件事情，我至今還記得。

一件事情的作文篇9

　　“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學們都舉著自己制作的小模型談論著，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學們都圍著看，我得意地舉著，沒想到，一不小心，小船我手里滑了出來，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進了教室，準備晚上放學時帶回家粘上。

　　放學了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學校去取。這時，同學們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發現李寧還沒走，咦？她到我的'位子去看什么？我想知道，就沒驚動她。只見她向我課桌內看了一陣后，就拿了我的小木船裝進了自己書包，我看了，氣得差點兒沖進教。可我克制住了自己，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學和老師，看他們怎么批評你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。

　　第二天，我來到學校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰安好了。

　　忽然我想起昨天放學時的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。可是，我昨天卻想當大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了。”我聽了，心里又感激又慚愧……

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