發生的一件事作文

時間：2023-10-10 16:17:56 記敘文我要投稿

發生的一件事作文[優]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的發生的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發生的一件事作文[優]

發生的一件事作文篇1

　　童年就像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它飽含詩的韻味;童年似一幅畫，它有著畫的美麗。美妙的童年還像一個五味瓶，珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道，每一種味道都令我回味無窮。

　　記得那是發生在前年，馬上就要期末考試了，我和同桌白亮亮約好了吃過午飯，我正巧碰見了他，我們騎著自行車直奔預定好的`目標——新華書店，到了目的地，我們就問有沒有試卷，老板細聲細氣的說：“還沒有，你們要想要明天來吧。”話音剛落，忽然，我不經意間看見了爸爸給我買的鋼筆，我問多少錢？“18元。”老板說。“那么貴，你要是不買就放那。她接著說。我就乖乖的放回了原位，過了一會兒，她說，“你們見過這樣的鋼筆嗎？”我回答道。“沒”。剎那間，眼前閃過一個念頭，我心想：壞了，我的口袋里裝著和那個一模一樣的鋼筆，如果被她發現了，還以為是我偷的。事情果然不出我所料，我們正要上學離開新華書店的時候，走到門口，我把鋼筆掏了出來，不料被老板發現了，她像變了個人似的，怒氣沖沖的說“別走，這鋼筆式哪里來的。”我說是爸爸給我買的。”她檢查了一遍，幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個名號。

　　偶然間，我俯下身，拾起一片樹葉，輕輕吹起無邪的歌謠，啊，那這是我的童年之歌，它記載了那美好的回憶！童年，我多么想永遠留在你的懷抱中，永遠，永遠。

發生的一件事作文篇2

　　這個寒假，每天跑培訓中心，成了名副其實的“補課假期”，真是無聊透了。今天是假期的最后一天，爸爸要我去看看住在老城區的奶奶。唉，終于可以放松一下了。

　　我來到車站。哇，那叫一個人山人海！我好不容易擠進了車廂，天那！車廂內站的人比坐著的還多，已經嚴重超載了，可那位售票阿姨卻是忙得不亦樂乎，繼續大聲地招呼著車外的乘客。

　　車終于緩緩地開動了，我想這下該沒人上車了吧。誰知一過橋頭，又一群人一窩蜂地涌了上來，這使得全車的人都“貼”到了一塊兒。只見售票員一面往車上拉人，一面指著一位老爺爺罵。我真看不下去了，忙過去扶起老爺爺，還狠狠地瞪了售票員一眼。我這邊剛安頓好老爺爺，就見對面一位40來歲的叔叔抱著一個小孩，極力地阻檔著擠向小孩的人群，而旁邊坐著的一位衣著前衛的年輕小伙子竟“哼”地冷笑一聲，幸災樂禍地吹起了口哨。

　　唉，人啊，你到底是一種什么樣的動物？唯利是圖？自私自利？冷血麻木？而“幫助別人就是在幫助自己”的茂言又有多少力量？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的'歌聲只能是一種美好的愿望？

　　那令人心寒的一幕幕清晰地印在了我的腦海。我想：這樣的事還會一直發生下去嗎？

發生的一件事作文篇3

　　“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來抓我呀，來抓我呀……”女生呢，則三五個一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發生的事，教室里一片其樂融融。

　　看，那個人是誰啊？還在看書呢！哦，原來是蔣佳俊啊！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴唇緊閉，雙手緊握書本，被書里的內容迷得七葷八素，好像進入了書本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點也打擾不了她，世界只有她一個，在靜靜地看書。

　　啊，不好！有一個男生把蔣佳俊的書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會報仇，但她因為被書迷住了，沒有管那個男生，那個男生見沒有報仇，便立馬跑遠了。蔣佳俊也繼續看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。

　　突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發現了筆和書，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的句子，再一個字一個字地認真地抄到本子上，臉上全是認真的'表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那么好，肯定有和愛看書有關系，不然，她怎么會寫得那么好？

　　“叮叮叮……”上課了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開始認認真真地上課了。

　　哈哈，蔣佳俊也太認真了，連下課時間也不放過，不愧是“讀書天才”啊！

發生的一件事作文篇4

　　今天星期三，下午有語文課，本應是寫作文的，課潘佳杰這小子告了密，讓老師來考試。可邱越和凌云霄卻為此大傷和氣。

　　李老師開了個玩笑：“本來都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他！”附近的同學蜂擁而至，都假裝打，實際上只是輕輕地碰了一下而已，可邱越卻用力拍潘佳杰的背，只聽見“啪啪”的響聲，而潘佳杰卻沒吱聲。

　　不一會，李老師頗有趣兒地批評道：“同學之間弄著玩的，怎么能如此用力？假如我給你個錘子的`話，他的腦漿恐怕早就爆出來了！那樣警察早趕來把我處決了，這錘子也就成了兇器了！”

　　邱越不樂意了，凌云霄卻不發牢騷了，這時李老師又大聲說：“不要你們兩考了！”這話百分之百是假的。然后李老師又找潘佳杰來圓場，問道：”你說，要不要他們考試了？”潘佳杰肯定懂老師的意思，便順從老師的意思，來了個順水人情，嘿嘿，一舉兩得嘛！何樂不為！回過頭來，李老師又說：“快向潘佳杰同學道謝！”凌云霄順從地說了聲謝謝，可邱越死要面子活受罪，怎么勸都不聽，板著臉還若有所思地看東看西。

　　最終經過一番思想斗爭后，邱越終于嬉皮笑臉地走到老師身邊，而李老師也故意擺了副木訥的表情，無辜地說：“怎么，還要打我啊？”邱越一動不動，只是傻呆呆地站在那兒，突然，一個無影擒拿手奪回了一張試卷全班是笑聲雷動，而邱越卻像只企鵝似的大搖大擺地回到了座位……

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