我的一件事作文

我的一件事作文10篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的一件事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一件事作文 篇1

　　在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過許許多多的事，有自豪的事，又傷心的事，也有高興的事……它們都像流星一樣，在我的記憶天空中穿梭而過，隨著時(shí)間的推移，他們都慢慢地消失在我的記憶里，可有一件事，卻深深的印在我的心坎上。

　　在三年級(jí)時(shí)，我就被光榮評(píng)上值日班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員。我當(dāng)時(shí)在心里沾沾自喜地許下諾言：我一定要盡職盡責(zé)，讓同學(xué)們沒有后悔選舉我當(dāng)班干部。

　　好景不長(zhǎng)，一個(gè)消息是我萎摩不振——撤掉我的.職位：值日班長(zhǎng)。我受不了這么大的打擊，心里想塞了鉛塊似的，沉重極了。

　　悔恨的心情使我不再像以往那樣盡職盡責(zé)了。

　　每當(dāng)同學(xué)們?cè)趻叩氐臅r(shí)候，我仿佛忘了自己是衛(wèi)生委員，躲在教室里大聲朗讀作文，認(rèn)真做作業(yè)，想做到心無雜念的地步，逃避良心的譴責(zé)。要是以前，我早就在衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)的看管同學(xué)們。

　　我整整兩個(gè)星期沒有負(fù)責(zé)任，結(jié)局就是害班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī)被扣分。而導(dǎo)致這一結(jié)局的錯(cuò)誤的源頭都指向我。很快，老師把我叫進(jìn)辦公室狠狠的批評(píng)了我一頓，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就像斷了線的珠子從我的臉頰上滑落下來。得知我被批評(píng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都在嘲笑我，真是“虎落平陽被犬欺”，我懊悔極了！

　　因?yàn)槲遥�班�?jí)的衛(wèi)生成績(jī)被扣了分，我在心里十分自責(zé)，內(nèi)疚。后來這件事一直鞭策著我，無論做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。因此，我要感謝這一次錯(cuò)誤。就像泰戈?duì)栒f的一樣：“如果把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外的話，真理也要被關(guān)在門外了。錯(cuò)誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯(cuò)誤。”

我的一件事作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，叫“情親中華·山西運(yùn)城”，其實(shí)這個(gè)夏令營(yíng)是給華僑設(shè)計(jì)的，為了讓他們了解自己的祖國(guó)。我沾哥哥的光，也進(jìn)了這個(gè)夏令營(yíng)。期間的讓我感受最深的活動(dòng)當(dāng)然是去鹽湖了。

　　運(yùn)城鹽湖也叫中國(guó)死海，我對(duì)它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我?guī)е�好奇心跟著團(tuán)隊(duì)來到了一個(gè)旅游基地。在里面，我們先體驗(yàn)了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的.，因?yàn)槔锩娓缓瑢?duì)人體有益的礦物質(zhì)，空氣中彌漫著一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點(diǎn)疼，但非常舒服，我享受了很久，直到項(xiàng)目結(jié)束。

　　然后我們?nèi)�鹽池感受了一下“潞鹽浴身”，一進(jìn)鹽池的房間，只見一片雪白，地上全是鹽，要做的就是跳進(jìn)去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒有這樣做，而是把它當(dāng)沙子玩起來，我們一會(huì)挖溝渠，一會(huì)建城堡，玩得不亦樂乎，把鹽當(dāng)沙子玩，這真是太爽了！

　　之后就到了我夢(mèng)寐以求的地方——鹽水漂浮的這個(gè)池子，這池子里的水是紅褐色的，發(fā)出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點(diǎn)害怕，興奮是因?yàn)檎l都沒有試過輕輕松松漂在水面上，而害怕是因?yàn)檎l都不想泡在一個(gè)充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進(jìn)發(fā)，一開始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個(gè)腰部！我想肯定是那個(gè)高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，啊！更痛了，這時(shí)我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來，但因?yàn)檠�部像針扎一樣，我只好悻悻地放棄，急忙上岸清洗。看著同伴自由自在地在水面漂著，我真羨慕啊！

　　還好，最后還有一個(gè)“黑泥浴身”項(xiàng)目，黑泥來自鹽湖湖底，看起來像芝麻糊。我進(jìn)去后，跟伙伴一起玩耍，這里每個(gè)人都像個(gè)黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來！雖然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了！

　　這就是給我留下深刻印象的運(yùn)城鹽湖。我們中國(guó)人不需要去遙遠(yuǎn)的以色列，就可以感受到“死海”的神奇，這是大自然的饋贈(zèng)，我們真得好好保護(hù)它。

我的一件事作文 篇3

　　前幾天，我姥爺來了，因?yàn)槲覀円�裝修新家，所以請(qǐng)姥爺來幫忙。我姥爺年紀(jì)大了，經(jīng)常轉(zhuǎn)向，說個(gè)話也聽不清，得大聲。以前我和我媽媽都不接他，（從我家到新家好遠(yuǎn)呢），今天我媽怕他再轉(zhuǎn)向，就帶著我去接他。到了半路上，媽媽讓我在這里等姥爺，等到了就喊姥爺，媽媽去那條路上看看去。

　　我一個(gè)人站在路邊上，腦子里不時(shí)浮現(xiàn)會(huì)不會(huì)有偷小孩的抓我，我還只有8歲，怎么辦啊，我越想越害怕。一群群人從我面前走過，嚇?biāo)懒耍�看見周圍的柱子上貼著尋人啟事，一個(gè)4歲的小男孩被偷了。啊，把我的魂兒都嚇出來了。

　　就在這時(shí)，媽媽過來了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，會(huì)不會(huì)有抓小孩的`啊？”。媽媽笑著說：“怎么會(huì)。”“你看那尋人啟事”。我指著說。媽媽笑著說：“傻瓜，這是別的市里丟的，貼到咱這兒了。”“哦”。嚇?biāo)懒恕Ｌ擉@一場(chǎng)。

　　姥爺來了，我攙扶著姥爺滿滿地挪動(dòng)著腳步，我只能隱隱約約看到，他的臉上掛著笑容。

我的一件事作文 篇4

　　前幾天，老師講了一節(jié)新課很難！叫作“雞兔同籠”。

　　我一頭霧水的下了課，有急又恨，沮喪的不得了。老師在課堂上講的什么雞呀、兔啊、頭啊、腿兒啊，亂七八糟的分不清是怎么回事，只記得這部分知識(shí)“很重要，且必須掌握”。這是我上學(xué)以來第一次沒聽懂老師的課，班級(jí)的其他同學(xué)也聽的一知半解的.。我緊張極了。真是的，把它們弄到一個(gè)籠子里干嘛啊！我瞎嘟囔了一句，匆匆的找老師去了。走到老師辦公室的門前，剛要抬手敲門，趕上老師剛要下班從辦公室出來，見我問到：“宋藝，你來有什么事嗎？”我說：“老師，剛才的數(shù)學(xué)課我沒聽懂，您能給我再講講嗎？”老師高興的說“快進(jìn)來吧。”老師為了放松我的情緒就說：“你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，這個(gè)問題極其簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì)。我再講給你聽”！老師先講了“雞兔同籠”問題的歷史，又整理了我的理解思路，講了“雞兔同籠”的各種計(jì)算方法。經(jīng)過老師的由淺入深、耐心細(xì)致的講解，我終于學(xué)會(huì)了。老師還說：“過幾天我還要講“植樹問題”只要認(rèn)真聽就沒有學(xué)不會(huì)的”！我點(diǎn)點(diǎn)頭如釋重負(fù)的走出了老師的辦公室，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，身上輕松了很多。

　　直到今天，讓我一輩子記憶猶新的話是，“只要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。就沒有學(xué)不會(huì)的！”

我的一件事作文 篇5

　　7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動(dòng)物貓)見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗�給我?guī)�來了很多知識(shí)：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識(shí)，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見到它!

　　手工的快樂

　　我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話”，還有一個(gè)是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個(gè)小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。

　　劍的故事

　　今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。

　　我暑假里最難忘的一件事二

　　暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。

　　我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。

　　我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個(gè)單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說的對(duì)不對(duì)了。

　　幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的'才能。

　　果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。

　　聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來!

我的一件事作文 篇6

　　一次上電腦課，朱老師讓我們用“金山打字”練習(xí)打字。打了一會(huì)兒，我覺得沒勁，好像這篇文章永遠(yuǎn)打不完似的。我環(huán)顧了一下周圍，啊，很多同學(xué)都不在打字。我想：我先玩一會(huì)兒吧。于是，我退出了“金山打字”。但桌面上沒有一個(gè)可以玩的軟件，我很喪氣。突然，一個(gè)念頭從我的腦袋里冒了出來，好主意！我想把所有讓我討厭的文件刪除了，并把它們從“回收站”里清除干凈！可清除的過程并不簡(jiǎn)單。從桌面上清除沒問題，而要從“回收站”里“消滅”就有些麻煩了。因?yàn)椤盎厥照尽辈辉谧烂嫔希�我只好把“我的電腦”里的文件一個(gè)個(gè)打開。這時(shí)，老師從講臺(tái)前站了起來。不好，老師要來檢查我們的打字成果了！我手忙腳亂地關(guān)掉了一切文件，馬上復(fù)制了一篇“成品”，打開“金山打字”。

　　“快快快，再快點(diǎn)！被老師發(fā)現(xiàn)，可就完蛋了！”我的心“怦怦”直跳。還有幾步老師就要到我桌邊了。我把復(fù)制好的'文檔“貼”在了電腦上。一切忙完以后，老師正好走到我的屏幕前。我暗暗祈禱著：沒事沒事，上天保佑沒事。老師沒說什么就走了。“太棒了！”我在心里歡呼。我捂著嘴笑了起來。老師被我騙了！

我的一件事作文 篇7

　　成長(zhǎng)的歲月如流水一般，匆匆而來，匆匆而去。而在這流水般的歲月中，又會(huì)有許多煩惱伴隨我們左右。

　　而我的煩惱就是長(zhǎng)不高個(gè)子，總被人誤以為是三四年級(jí)的小孩子，其實(shí)我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了！

　　伴隨著這個(gè)煩惱，我也鬧出了不少笑話，正如那一次，我和爸爸去下館子，遇到了一位爸爸認(rèn)識(shí)的.老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地跟我們打招呼，與爸爸說了幾句客套話之后，又開始說起我來，只聽那位老奶奶問：“這是你家孩子吧，長(zhǎng)得真漂亮，多大了？”爸爸只是笑而不語。于是老奶奶又猜測(cè)起來：“應(yīng)該上三年級(jí)了吧？”話音剛落，我的臉就紅了，火辣辣的，爸爸也搖了搖頭，老奶奶見我們這樣子，便又問：“該不會(huì)上四年級(jí)了吧？”語氣中還帶有許些驚奇。頓時(shí)，我羞得無的自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里還憤憤的想著：我堂堂六年級(jí)的學(xué)生，竟被人說成是三四年級(jí)的小妹妹！

　　還有一次，我和媽媽去逛街，又碰到一位遠(yuǎn)方親戚，她說：“喲，你家孩子都長(zhǎng)這么高了！”她說這句話時(shí)，我心中還一陣驚喜，心想：終于有人說我高了！可是她隨即又說了句足以讓我崩潰的話：“三年級(jí)就長(zhǎng)這么高了，真了不起！”

　　唉，眼看我就要畢業(yè)了，可還是一個(gè)小不點(diǎn)，看上去像三四年級(jí)的小學(xué)生，真希望能趕快長(zhǎng)高啊！

我的一件事作文 篇8

　　我成長(zhǎng)的故事很多，其中有一件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是第一次番茄炒雞蛋。

　　今天爸爸、媽媽得知外公得了胃病，來不及給咱姐弟兩炒菜就去探望外公了，爸爸說：“飯煮好了，菜你姐弟倆自己解決。”聽到爸爸這么說，我對(duì)弟弟說：“要不咱們今天就來一個(gè)番茄炒雞蛋。”

　　我騎著自行車去菜市場(chǎng)買菜，我買了四個(gè)蛋和四個(gè)番茄，都是挑最好的。

　　我買回來后，我穿好了媽媽經(jīng)常做飯的圍裙。我先把雞蛋的殼敲破，蛋清就留了出來。我將蛋清和蛋黃放在一個(gè)碗里再攪拌，接下來我把番茄切成一片片的，放在一個(gè)洗干凈的碟子里。

　　我把鍋洗干凈，再把花生油放進(jìn)去里面，我先是聽到花生油噼里啪啦地響，花生油冒起了小泡泡。我急忙把雞蛋和番茄放在鍋里面，炒來炒去。我看見雞蛋已經(jīng)變成淡黃色了，我就馬上拿出已經(jīng)洗干凈的'碟子，把番茄和雞蛋裝在碟子里，然后放在飯桌上。

　　爸爸、媽媽回來了，我把早洗好的兩雙筷子遞給爸爸、媽媽，爸爸、媽媽嘗了我炒的番茄雞蛋后說：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做一道菜了。”

　　番茄炒雞蛋，這是我第一次做菜，這道菜成了我的最拿手好菜。

我的一件事作文 篇9

　　那是炎熱的一天，我和弟弟在家中玩著兩只可愛的小白兔，可是弟弟要把小白兔抱出去，我真后悔。這下我急了，心想：如果小白兔被弟弟一不小心弄死了怎么辦？于是我說：“新福（我弟弟的`小名），小白兔不能抱，抱了會(huì)死的。”弟弟反駁道：“小白兔不抱著玩，那有什么意思呀？”我生怕小白兔會(huì)死掉，情急之中，連忙大聲喊：“你敢抱！你抱了就不是我的弟弟！”弟弟一聽哭了：“我去告訴媽媽，你不讓我抱小白兔！”我說：“告就告唄！我才不怕呢！”可我的心砰砰直跳。“媽媽，姐姐不讓我抱小白兔。”弟弟說。

　　我急忙把小白兔抱出來，然后裝模作樣的給弟弟，媽媽看見了，就對(duì)弟弟說：“不要亂說話。”之后氣憤地走開了。弟弟很傷心、很委屈地哭了。我心里非常后悔，我比弟弟大六歲，不應(yīng)該對(duì)他那樣，更不應(yīng)該欺騙媽媽。我跑到媽媽面前說：“媽媽，不是弟弟的錯(cuò)，你罵我吧。”媽媽說：“誰都不罵，但是你以后不能再撒謊了。”我聽了笑了笑，對(duì)弟弟說：“你這個(gè)小鬼以后也不能動(dòng)不動(dòng)就告狀。”弟弟聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我們就再也沒有吵過了。

我的一件事作文 篇10

　　成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛，青春，是一道明媚的憂傷。也許我們?cè)跓�惱中成長(zhǎng)；也許在歡笑中成長(zhǎng)；也許在離別中成長(zhǎng)；也許在激勵(lì)中成長(zhǎng)……

　　站在時(shí)間的岸邊，看著組成童年與青春的一個(gè)個(gè)零散的故事，你會(huì)淚流滿面，或開心一笑。其實(shí)，生命就是由無數(shù)個(gè)故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動(dòng)都是你在人生舞臺(tái)上表演的各種大悲喜劇。

　　無論是哪一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有讓我難忘的記憶。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到夢(mèng)寐以求的汪清一小時(shí)，當(dāng)時(shí)，我對(duì)古詩、論語、古文等完全不感興趣。可是，當(dāng)我第一次看到這位其貌不揚(yáng)的.老師時(shí)，聽她獨(dú)特地講課方式我就愛上了《國(guó)學(xué)》這門課程。她給我的感覺并不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說話的幽默和風(fēng)趣。而且，她還會(huì)時(shí)常給我們開開玩笑，提高我們對(duì)《國(guó)學(xué)》的興趣。

　　記得有一次上課前，學(xué)習(xí)委員領(lǐng)著我們背積累時(shí)，老師讓我們看看，哪一個(gè)組的紀(jì)律表現(xiàn)的突出，就給哪個(gè)小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經(jīng)把他們組的表現(xiàn)看在眼里，可老師并沒有馬上說出來，而是話鋒一轉(zhuǎn)，給我們講了幾個(gè)小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以為自己有一點(diǎn)權(quán)利，就可以以權(quán)謀私。這樣對(duì)別人來說是不公平的。這樣不僅對(duì)別人不好，自己建立的威信也會(huì)失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。

　　我們?cè)谘蹨I與歡笑，孤獨(dú)和張揚(yáng)之間成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)人生的道理慢慢長(zhǎng)大。我們的人生之路還很長(zhǎng)，正如人們所說的“人的一生有三大幸事，其一就是學(xué)生時(shí)代遇到一位好老師。”他的教誨讓我終身受益。

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