一件事作文大全（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你的`瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你娘的，我的事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺(jué)到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比啊！我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
一件事作文 篇2
又是一個(gè)下雨天，終于讓這個(gè)赤日炎炎的夏日有了一絲涼意。被子十分單薄，蚊子在耳邊嗡嗡地鬧著，我翻來(lái)覆去睡不著。我的思緒飛到了那天。
那天，下著小雨，我獨(dú)自一個(gè)人打著傘無(wú)聊地走著。手里的冰激凌吃完了，小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空中打了個(gè)旋兒，落在了穿著雨衣正在忙碌的環(huán)衛(wèi)老奶奶跟前。她用掃帚使勁地掃，想把我扔出的小木棍掃進(jìn)垃圾簍里，可路面濕濕的，小木棍像生了根一樣，定在了那兒。老奶奶只好慢慢地蹲下，用手去摳。
我猶豫了一下，要不要去幫忙呢？老奶奶年歲大了，腿腳不靈便。而我呢，只需要一貓腰，就能撿起來(lái)，何況那本來(lái)就是我扔的。
我邁出了灌了鉛似的雙腿，一個(gè)稚嫩的`童聲不知從哪兒冒了出來(lái)：“婆婆，我和爺爺來(lái)接你回去了。”“老婆子，我不是天天給你說(shuō)，叫你別出來(lái)干活兒，有我在，就有你和孫子的嘛。”“老頭子啊，多一份工作，就多一份錢(qián)。孫女兒有病，需要錢(qián)，早點(diǎn)兒醫(yī)治才好啊！”“可是你的腿腳也不太好啊！”小女孩說(shuō)道。“乖孫女兒，婆婆老了，不中用了，要不，你的病早就可以看了。”
我的眼眶濕潤(rùn)了。老奶奶心中，勞動(dòng)的顏色一定是綠色的，因?yàn)榫G是希望、是力量、是信心。
回到家，我還沉浸在剛才的一幕之中。我想起了自己的爸爸和媽媽，他們?yōu)槲也偎榱诵模晌疫�不停地傷他們的心。真是不該啊。
媽媽眼角長(zhǎng)出了魚(yú)尾紋，額頭上也刻上了一道道被歲月犁出的深淺不一的痕跡。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上，微微有些泛黃；眼睛很大，卻多了血絲，少了光澤。她白天忙著做生意，晚上做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。
記得有一次，我的腳燙傷了，痛得我喊爹叫娘。媽媽是一邊安慰我，一邊找燙傷藥膏，然后把我背到醫(yī)院，忙活了大半夜，才拖著疲憊的身子回家，又忙著給我煲湯，說(shuō)是喝點(diǎn)兒肉湯，好得快。
睡覺(jué)的時(shí)候，我一蓋上被子，腳就疼；不蓋被子，又冷。媽媽猶豫了一下，就坐在床頭，把我裹得緊緊的，用慈愛(ài)的目光望著我，一只手輕輕地?fù)崦业哪_，另一只手輕輕地拍著我的背，嘴里哼著我打娘胎里出來(lái)就聽(tīng)?wèi)T了的催眠曲。
不大一會(huì)兒，我就在溫暖中，迷迷糊糊地睡著了。早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽偏著腦袋，依舊抱著我，臉上更黃了，眼里布滿了血絲。我悄悄地摸了摸媽媽的臉和手，冰涼。我趕緊搖醒了媽媽，讓她躺下瞇一會(huì)兒。她揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“不行，我的起來(lái)了，給我的乖女兒做飯去。”
望著媽媽匆忙離去的身影，我想，在媽媽心中，勞動(dòng)的顏色一定是紅色的，因?yàn)榧t是火熱、是熱愛(ài)、是熾烈。
在不同人的心中，勞動(dòng)的顏色一定是不同的。但有一點(diǎn)是相同的，都有愛(ài)的顏色。
一件事作文 篇3
終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，窗外銀裝素裹，院子里的樹(shù)都變成白色的了，天空飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿世界都是雪白雪白的。
吃過(guò)午飯，爸爸提議去堆雪人。我很高興的和爸爸去木塔寺公園，雖然很冷，但是我一點(diǎn)都不怕，我們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的堆了一個(gè)大大的身子，再捏了一個(gè)圓圓的雪球作為雪人的頭，兩個(gè)核桃做了雪人的一雙眼睛，尖尖的紅蘿卜是鼻子，在我和爸爸齊心協(xié)力的努力下，一個(gè)可愛(ài)的`雪人呈現(xiàn)在我們面前，看著自己用心打造的作品，心里樂(lè)滋滋的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的下午！
一件事作文 篇4
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。
想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫(xiě)，要我們記住；再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來(lái)回答，回答不出來(lái)，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來(lái)。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的`獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。
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