(熱門)記敘文的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記敘文的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
在我記憶的星空里，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。
那是一個周末的早上，我正在家里練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來了精神。
我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，于是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。
“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，仿佛讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，盡量彈得優雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。
這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。
開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說：“我是501的.，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過來，終于知道是誰了。”小姐姐看著我笑了，仿佛在說：原來一直和我斗琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好。”
就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵著，并會堅持練下去。沒想到，斗琴還有意外收獲呢！
記敘文的作文 篇2
我小時候不會包粽子。
有一次，爸爸媽媽帶我去奶奶家，我第一次看見粽子是包出來的，原來還以為是和水果一樣從樹上長出來的呢！
一個個小巧的粽子從奶奶的手中滾出來，我再也忍不住了，學奶奶的樣子包了起來。一會兒把粽葉卷成一卷卷的，一會兒學奶奶把一把一把的大米和紅棗放進去，然后一點點包起來......
包完后，我總是覺得我包得不太對，于是就問奶奶：“奶奶，我包的對不對呀？”奶奶回了一句：“小孩子，包什么粽子？一邊玩去！”可是我一再追問，奶奶終于不耐煩了，接過我“四不像”的粽子（好作文盡在優習網），皺了皺眉頭，一打開，奶奶叫了一下：“啊！你這粽子包的什么呀？粽子里全是大紅棗！”“什么？”我不是放了米了嗎？我上前一看，原來米全從里面流掉了。
第二次，我吸取了教訓，不讓米流出來，于是我包了一層又一層的粽葉，這兒一片那一片，終于，米不流了。我也很滿足了。
我把我的“杰作”放到了奶奶包的.粽子堆里，奶奶竟然沒有發現！
晚上，奶奶把粽子蒸熟了，一股粽子香飄了出來，我要動筷子了，可是爸爸攔住了我，說：“要先給老人。”于是來了一個“大”粽子給了爺爺，爺爺樂呵呵的，打于了第一層的粽葉，眉頭一皺，“怎么還有一層啊？”爺爺扒開了一層又一層的粽葉，最后一個小小的粽子出現在大家面前，我搞了一個粽子的小笑話，讓爺爺出個丑。
童年的故事真有趣！
記敘文的作文 篇3
縱觀人的一生，每一人都有很多的錯過，錯過了事業的高峰，錯過青春年少，錯過了人生的激情，錯過了路旁的美景，錯過了身邊的感情，錯過了……雖然錯過是一種遺憾，也會帶來一種傷感，但是錯過能使我們看清自己，認清方向，珍惜擁有，以錯過為話題的作文。
正是這多錯過使我們從迷惘中走出來，正是這多錯使我們升華出省悟，而去成就我們另一個人生高峰，也拓展了我們的生命寬度。
六十年前，德國，這個手上沾滿鮮血的國家，制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯過了發展，錯過了理智，錯過了人性，錯過與其他民族融合友好的機會，也錯過了擁有維護世界和平天使的臉龐。
但在六十年后的今天，德國總理在波蘭二戰烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔，都表明他們用自己的行動來反思他們的錯過，今天德國人沒有被世界所遺棄，相反他們的.人格更令人尊重！也令那不敢正視反思錯過的民族汗顏！他們的生命中少了許多狂野，多了幾份博大和從來沒有深度和廣度。只有敢于正視反思錯過，我們的生命才會更加輝煌。
敢于正視反思錯過的民族是偉大的，敢于正視反思錯過的人也是不平凡和成功的。
還記得有這么一個故事，有一個提著罐子回家的人，在路上不小心摔壞了罐子，那人頭也不回繼續回家，旁人感到奇怪，便問他為什么，那人回答說：罐子都摔破了，還去傷心，只會令自己更加責備自己，只要日后不要再犯這樣的錯過就可以了！是呀！既然已經摔破了，只要將來不再失去、錯過就行了，這是怎樣一種豁達與大度，既然失去了，何必再去感傷呢？不如面向陽光，昂首闊步，去尋找另一個目標，去成就下一個人生的高度。
徐本禹，這個讓所有國人濕潤眼睛的年輕人，毅然離開繁華的城市，只身來到貧困的農村做義教，用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責任，頂住了貧窮。用他的行動灼痛了我們的眼睛，他錯過了繁華的都市，錯過了進一步深造的機會，然而，他沒有錯過心中那種神圣的季節，沒有錯過孩子的眼光。雖錯過城市的風景，他卻給山區帶去了希望、光明。
錯過是徐本禹的日記本，它記錄著生活舒適的錯過，也記錄著他在大山中的醒悟與責任。
記敘文的作文 篇4
元旦里最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈啊！頓時，我興奮極了。我問爸爸：“人們為什么要放飛孔明燈呢？”爸爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現愿望。”聽了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。
當我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進底部的.銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點燃了石蠟。孔明燈里面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，后來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。
記敘文的作文 篇5
有一種夢，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書。——題記
人的一生，都是從夢開始的。它是以零點作為出使點。讀書，自我們出生以來，它就像一滴滴甘露，滋潤著我們的生活。我愛讀書。
讀書，是一把利劍插在我美麗的夢幻中;讀書，是一片片過眼云煙，為我迎來光明的前景;讀書，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。
我愛讀書，因為它夾雜著夢的零星;我愛讀書，因為它充滿了太多的知識和力量;我愛讀書，因為它蘊涵著我未來的夢想;我愛讀書，因為讀書就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。
經過12個春夏秋冬的學習歷程，我感受到學習的酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動力。我從小就立志成為一名優秀的作家，并為著夢想一步步邁入今天。我記得曾經有一次，我因為心情不好，幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。
“活到老，學到老“這是我們國家提出的戰略方針，它代表了一個民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國現在還處在發展中的國家的'后列，處在社會主義初級階段，人民的擔子很重，國家的責任很大。把我國建設成“學習型社會“我們必須從每個人做起。為了祖國的明天，奉獻自己的今天。
讀書感悟，讀書是一件很愉快的事情，它能認識世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書，同時也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時刻銘記：我們是時代的嬌子，夢幻的寵兒。我們的今天，是祖國的未來。“時間貴似金“，一分一秒，對于我們來說，都是未來的一點一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂和欣慰。
我愛初中，初中是人生的重量級的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。
“把握今天，成就明天“人生之哲理。
讀書，夢開始的地方。你像那潺潺地流水，淌進我的心田，為我帶去靈感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢，點綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛，指引我走進知識的殿堂。朋友們，這樣的夢不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?
記敘文的作文 篇6
我和你在窄窄的小巷相遇了。我不讓，你不讓。青天驚雷，大雨傾盆，上帝，哭了。
——題記
漫漫人生長路，人與人總有發生碰撞的時候。讓步嗎？答案應該是讓步！讓步，是潤滑劑，減緩摩擦，讓人更快達到目的地；讓步，是橋，溝通心靈，讓世界和諧；讓步，是催長劑，讓步時，人性之花快速生長，悄然開放。
他是拳王，能一拳將對方打倒在地。他是阿里。可當他遇到一個醉漢，并且醉漢向他大打出手時，他只將醉漢安靜下來，然后大步走開。
作為拳王，被人打且不還手，這是多么不可思議呀，但他做到了，在一個神志不清的人面前，他選擇了讓步。因為他清楚，他和那個人打，那個人被打傷，他進監獄。于是在阿里的讓步中，我不僅未看到卑微，反而看見了智慧，他送給那人的是讓步，世界送給他的事掌聲，托舉他走向完美。
我是聽著孔融讓梨長大的。孔融和哥哥分梨時，他總挑那個小的，留給哥哥大的，于是有了《三字經》中的“融四歲，能讓梨，首孝弟，次謹信”的佳話。
小時候聽了這個故事很不解，很震撼。現在，我對他有了理解。在利益面前，讓步者為大智者，這種人所處的境界，是其他人無法攀及的，只能遙望。看似在讓步中吃了虧，其實得到的遠比失去的多很多，讓步者得到快樂，得到欣慰，得到贊美，同時也堅定了讓步下去的決心。這就是“大智若愚”。如果人人都能做到如此，這個世界就是一個完美的世界。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”說的很有道理。當我們在與別人有摩擦時，選擇讓步絕對沒錯。進一步，如兩塊石頭相撞，猛烈地迸出火花，最后引火燒身；退一步，面朝大海，春暖花開，世界溢滿溫暖的`陽光，照射在人們心田。讓步長出七彩的苗，讓步開出七彩的花。讓步的彩虹掛在天邊，向人們微笑，融在心里，那么讓步帶來的進步與智慧，用不褪色。
我和你在窄窄的小巷相遇了。我讓步，你讓步。鮮花開放，微笑綻在你我臉上。
——后記
記敘文的作文 篇7
春日的暖陽照在寧靜，安祥的大地上，這份寧靜便是幸福！
——題記
終于可以放下手中的筆，揉揉酸痛的眼睛，陽光透過窗照在身上，暖暖的，難得這么好的天氣，拿一本喜歡的書搬一把陳香木椅到陽臺上媽媽正在那兒織鞋，我在她身邊坐下來，也不支聲，手輕撫者書頁，感受到那特有的書香氣息，陽光照在數上，也照在我的身上，果然暖暖的。
輕輕翻著書頁，感受著陽光的美好，媽媽坐在身邊，陽光也會毫不自私地照在她的身上，我相信此時他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下書，轉過頭去，看著媽媽，仿佛是本能的召喚，她并沒有注意到我，一雙凹陷的眼睛盯著鞋，兩手不停地織著，那雙手也是如此的認真，總是能準確地織入每一段線，手上那一道道無法抹除的印記不停地晃動，像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭，我不忍心再看下去，目光上移，看到的.是一張平靜、略顯老態卻又有些陌生的臉，我一驚，怎么可能？她可是我媽媽，我親愛的媽媽啊！可那模糊的印象卻是不可否認的事實，細細想來，曾何時我細細地端詳過這張臉？那記憶就更加遙遠了吧！我不得不承認這越來越繁重的學業，不能留給我太多喘息的時間，這般獨處，就更加鮮見了，卻也不知道多年之后，這場景還能否重現……想來，明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……
媽媽仍在織著，我悄悄將目光移開，生怕打破這珍貴的寧靜，心思重新回到書中，試圖重新感受到那般溫暖……陽光依舊照在身上，不知怎的，我卻絲毫感覺不到溫暖……
許久我重新抬起頭，扭了扭僵硬的脖子，轉過頭，媽媽正看著我，手中的活兒也停了下來，我分明看見她的眼里閃著淚光，見我轉過頭，她忙一揮衣袖，拭去了眼角將要綻放的淚花，我的心頭一震，心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊，“來試試我剛給你縫好的鞋！”媽媽的嘴角又露出了微笑，遞過手中的鞋，我放下手中的書，將鞋穿上，暖暖的，這種感覺從腳底直躥到心頭，像淘氣亂跑的小孩，又似濃郁的花香，不一會兒便占據了整個身體，那份惆悵也不知何時煙消云散了，現在，身邊，只有春日暖和地照在身上，心中的陽光，似乎也更盛了，媽媽靜靜地坐在那里，我也不吱聲，我相信，我們都感受到了——那便是幸福！
盡管只有短短的一瞬間，我愿意傾盡一生，去珍守！
記敘文的作文 篇8
在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時，我覺得她不是。
她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。
這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。
陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。
于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學樓，她微笑著對我說：“謝謝。再見。”接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的'身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
記敘文的作文 篇9
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我和書發生的小插曲吧!
在今年的暑假里，我在書店買書的時候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家里的書實在太多了，光爸爸的書就占了一個大書柜。現在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正當我失望，想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀!快點來呀!我就是你要找的書呀!我仔細一看，啊!原來《窗邊的小豆豆》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我只好把書放回書架，依依不舍地回家，要不然我這么長時間沒回去媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的`情節，穿馬路的時候差點兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦打開，在網上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發現，所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個風鈴，這樣媽媽過來的時候我聽得見。這時，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因為收獲了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發現。
就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還是把書看完了。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
記敘文的作文 篇10
韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲，因為我覺得我還夠不到，我到現在只買過他幾本實體書，其他的全部都是電子書。而且每次買的時候還嫌有點貴。也沒有為他做過一件多瘋狂的事，沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多只能算是他的一個小書迷。喜歡他寫的文章、犀利的話語，沒了。
寫這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活，很簡單，就是要自由。
最開始關注韓寒，是因為看了他的博文，犀利中不乏幽默感，有強烈的人格魅力。我由于個人原因，不喜歡看青春愛情小說，所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時評。在高中畢業時，同學給的同學錄上的“你的愿望”，我寫的都是，成為一個像韓寒一樣的人。在我看來韓寒是個自由的人，是這個世界上最自由的人。
生活在當今這個“和諧”的社會，我感覺自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳，能花錢買東西，能去自己想去的地方，看上去也挺自由的。但那不叫自由，而叫權力。但我的權力原本不僅僅是這些，我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會原因，我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個社會里過的很自由，做自己想做的事，不做自己不喜歡的事。因為韓寒至今沒有領導，所以沒有人能約束他。他寫作，是他的特長，可以隨便寫自己想寫的。他賽車，只有對手，而幸好這是他喜歡的事業，他可以盡力去完成自己的夢想。
放眼觀望現在的'人，讓巨大的生活壓力壓迫著，上班看領導臉色，出了門還得警惕不能惹那些有權有勢的人。在外忙忙碌碌一天，晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺，因為明天又要開始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日，還只有一天，還只能補覺。就像一個經濟學家說的：你讓一個人每天六七點起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個多小時車去上班，物價那么貴還吃著有毒食物，呼吸著有毒氣體，每天還得看老板臉色，還得堤防有扣工資的危險，這樣你還要人家享受這種生活，你當人家缺心眼啊。
我也討厭全部模仿，畢竟每個人都不能復制，性格再改，本性不能改，不能邯鄲學步，學到最后學的連自己都不是了。我想，我們每個人都應該現實，面對這個扯淡的社會偶爾用扯淡的態度面對。最重要的是，我們應該學會不滿足，我們有太多得權力都沒有得到。就像網上一位朋友說的：都說中國人多難治理，其實中國是最好治理的。因為中國人從來不問政府要什么，所以中國是世界上最好治理的國家。
希望我們每個人都去追求原本應該屬于自己卻沒得到的自由，這個扯淡的社會中不缺乏操蛋的人，別讓小人的閑言碎語和冷嘲熱諷打壓下去，別被這扯淡的社會和諧、麻木。為自己的自由戰，沒有什么不對。
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