記敘文作文范例(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
緩緩的掀開(kāi)那早已泛黃的扉頁(yè)，腦中沒(méi)有一一浮現(xiàn)更沒(méi)有印象深刻，唯有傻傻又帶點(diǎn)喜悅的微笑，這只屬于我的──寶寶成長(zhǎng)日記。尖針麥芒般的文字和色彩繽紛的注記交織而成那美麗的回憶，一張張照片映著因古老而留下的黃漬和塵埃拂過(guò)的足跡，但，媽媽的愛(ài)和那深入的觀察更是濃烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的淚痕。
這是考試前的最后一個(gè)暑假，一個(gè)炙熱的夏夜，一個(gè)被壓力與課業(yè)壓的喘不過(guò)氣的初中生，躺在蓬松的棉被上，靜靜閉起雙眼，只是單純的想放松一下，涌上心頭的卻是以前懵懵懂懂的模樣，我好想讓時(shí)間暫停，我好想再露出兩排牙齒傻傻的對(duì)鏡頭微笑，于是我決定讓自己再回味一次，回味一次過(guò)往，一次沒(méi)有印象的過(guò)往，起身走向櫥窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看著封面，那是我和母親的.手交疊在一起的照片，我想那時(shí)的我一定很幸福吧！
一頁(yè)頁(yè)的翻著，從還在媽媽肚子里的超音波一直到幼兒園以前，每一刻都在上頭，有泛著淚光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上揚(yáng)的，有開(kāi)懷大笑的，有憂郁的，更有皺緊眉頭的，而我也從爸爸抱著我的照片中，看到了他的眼睛中映著我那燦爛的微笑，媽媽的嘴巴成橢圓狀，抱著熟睡的我，想必是在唱搖籃曲吧！哥哥緊緊牽著我的小手，在鏡頭前擺出Ｖ字形的手勢(shì)，而我則露出一副呆滯的表情，可能是在疑惑爸爸手上那臺(tái)會(huì)發(fā)出亮光的機(jī)器吧！每張照片旁也都有媽媽當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的感動(dòng)，從字里行間中，我更看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，從照超音波的焦慮和愉悅，到擔(dān)心我那弱小的身軀敵擋不住細(xì)菌的侵?jǐn)_，從一開(kāi)始不了解寶寶的哭聲代表什么，到熟悉并能快速掌握，也從我的心頭埋下一顆愛(ài)的種子，隨著時(shí)間的流動(dòng)，漸漸開(kāi)花結(jié)果，漸漸溫暖我的心房。
沒(méi)想到那么快就來(lái)到了最后一頁(yè)，我輕盈的翻開(kāi)，細(xì)細(xì)品嘗完那張全家福后滿足的闔上書(shū)皮，右下角還寫(xiě)著獻(xiàn)給親愛(ài)的女兒，有爸爸和媽媽的親筆簽名，這時(shí)揮之不去的是成長(zhǎng)日記中的每一張照片，每一個(gè)句子，和那無(wú)數(shù)的笑靨，卻渾然不知，臉龐上的淚滴緩緩的滾落到地面，徒留那美麗的淚痕在臉頰上靜靜的躺著，這不是悲傷的結(jié)晶，而是快樂(lè)與幸福完美的契合留下的象征，我笑了，我真誠(chéng)的笑了，原來(lái)伴隨我成長(zhǎng)的是許許多多的回憶和家人熱切殷勤的關(guān)懷。
隨著時(shí)間的奔跑，基測(cè)倒數(shù)的活動(dòng)也開(kāi)始了，我慶幸我擁有一樣屬于我的秘密武器──寶寶成長(zhǎng)日記，它讓我知道幸福的滋味，它讓我收起那些抱怨，更讓我找到一個(gè)紓解壓力的方法，因?yàn)樗覐溺R中看見(jiàn)一雙炯炯有神的眼睛和一位對(duì)于未來(lái)充滿希望的女孩；因?yàn)樗业纳钺莘瘃飞n上架起一道彩虹般，如此美麗耀眼，現(xiàn)在的我也更加把握每一分每一秒認(rèn)真讀書(shū)。也許對(duì)他人而言，這只是幾張照片，幾句文字，但對(duì)我的影響與意義卻是非同反響的，我將帶著它陪我走過(guò)這一輩子，我也由衷的感謝我親愛(ài)的父母，因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)舉動(dòng)，因?yàn)樗麄兞x無(wú)反顧的付出，為我締造不一樣的人生。
記敘文作文 篇2
提起我最喜歡的美食，我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語(yǔ)：“河里一群鵝，漂的漂，落的落”。這是什么呢？
其實(shí)，這種美食也并不特別，只不過(guò)，平常時(shí)間，我們都非常少能夠品嘗，可是一到春節(jié)，尤其是大年初一，每家每戶可都是少不了的呢！
它就是湯圓。
我愛(ài)吃湯圓，也愛(ài)看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見(jiàn)媽媽先把糯米面倒進(jìn)盆里，用開(kāi)水調(diào)和后，把它揉成一個(gè)面團(tuán)，然后每一次從面團(tuán)上抓起一小團(tuán)面，在手里圓成一個(gè)窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個(gè)乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開(kāi)了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長(zhǎng)的等待了。貪吃的我，常常偷偷揭開(kāi)蓋子看著，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底，不一會(huì)兒，卻有幾個(gè)先漂了上來(lái)，接著又是幾個(gè)，漸漸的，便漂的漂，落的落了，煞是可愛(ài)。
不知不覺(jué)，媽媽用沾滿了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來(lái)，看著鍋里的湯圓，我早已“垂涎三尺”了。于是，媽媽找來(lái)碗筷，從鍋里挑揀起幾個(gè)漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開(kāi)一個(gè)只往嘴里塞，燙是燙，可那軟綿綿，香甜甜的.感覺(jué)實(shí)在是好極了。我不由得對(duì)媽媽豎起了大拇指。
媽媽告訴我，湯圓還可以包許多種餡，有的把蔬菜包在湯圓芯里，說(shuō)是可以防止上火，有的喜歡吃甜的，就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓，媽媽說(shuō)，湯圓象征著幸福團(tuán)圓，它的名字更代表著人們對(duì)生活的美好祝愿！
記敘文作文 篇3
誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在那一瞬間，我重重的跌在瀝青跑道上，剛剛還洋溢著快樂(lè)的臉頰留下一片血跡……
我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上，撇撇嘴，淚水潤(rùn)濕了眼眶，風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷，都是媽媽來(lái)陪我的，而現(xiàn)在，寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，脆弱而無(wú)助……
一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，滿目的白色刺痛了我的眼睛，老師看了看我的傷，取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開(kāi)，我便問(wèn)到了一股刺鼻的氣味，是酒精，我猛然意識(shí)到。來(lái)實(shí)拍拍我的肩，說(shuō)：“可能有些疼，別太脆弱，堅(jiān)強(qiáng)些！”堅(jiān)強(qiáng)！我閉上眼睛，腦海里滿是過(guò)去的情景：一點(diǎn)點(diǎn)小傷就哇哇大哭的我；因?yàn)橐淮蔚腵失敗就失去自信的我；獨(dú)自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大，我一直是父母的掌上明珠，有什么困難，從來(lái)都是爸爸媽媽替我去面對(duì)的，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時(shí)間，我明白了許多，原來(lái)一直被我拋棄的東西，就是堅(jiān)強(qiáng)。
棉簽在我臉上輕輕觸碰，帶著微微的疼，我咬咬牙，默默地承受。這是一種怎樣的感覺(jué)，我第一次，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
中午回到宿舍，我努力用最輕松的語(yǔ)氣向媽媽講述我受傷了，盡管這樣，我還是聽(tīng)出電話那頭，媽媽聲音里的焦急。放下電話，在心底，我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了，不再是脆弱的小鳥(niǎo)，您放心吧！”
后來(lái)，臉上結(jié)了一塊黑黑的疤，在以前，我看到鏡中的自己一定會(huì)哭泣的。而現(xiàn)在，我明白，這塊丑陋的疤痕終究會(huì)消失的，我不必難過(guò)，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
媽媽問(wèn)我，是什么讓我有了這樣的改變？我說(shuō)，在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間，我就明白，脆弱已經(jīng)離我而去，我正在走向堅(jiān)強(qiáng)……
記敘文作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過(guò)得可真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了！這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事，其中一件事讓我至今難忘。
剛放寒假，爸爸就送給我了一輛紅色的自行車(chē)，我非常高興，我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車(chē)。
剛學(xué)的時(shí)候，媽媽給我在后面扶著，騎上去自行車(chē)左搖右晃，我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，兩手掌握住車(chē)把的平衡，不要往下看，要往前看。一只腳踩地，一只腳踩自行車(chē)另一側(cè)的`腳蹬子，慢慢向前蹬。”
聽(tīng)了媽媽的話我又騎上去，可是它還是左右搖晃光想歪，“怎么辦，怎么我一上去它就想歪呢？”我心急的說(shuō)，媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“別心急，要細(xì)心膽大，別光看腳下，媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你，一歪你的兩只腳就支住了。”就這樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我，一邊教我學(xué)自行車(chē)的方法，學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您累了，休息一會(huì)兒吧！讓我自己先學(xué)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“那好吧小心點(diǎn)。”
“想不到學(xué)騎車(chē)這么難，我就不相信啦我學(xué)不會(huì)，今天，我一天能學(xué)會(huì)！”我自己小心翼翼練起來(lái)，蹬著蹬著，哇！車(chē)子轉(zhuǎn)起來(lái)了，不亂搖了，我越騎越穩(wěn)越快，我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我真高興。
記敘文作文 篇5
在大街上，處處都見(jiàn)到乞丐，以乞討為生的乞丐坐在路邊，臟兮兮的手伸向我們，低聲下氣地求我們施舍點(diǎn)錢(qián)。他們的手非常臟，穿得衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟無(wú)章地生長(zhǎng)，仿佛幾十年未剪過(guò)一般，看起來(lái)非常可憐。每一次我走過(guò)，都不會(huì)理睬。因?yàn)轵_人的乞丐太多了，不只是我，爸爸媽媽幾乎從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)他們骯臟的身影。
這天，我在超市門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)穿得可憐兮兮的老乞丐，表情呆木。面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。這老頭少說(shuō)也有七十歲了，他沒(méi)有明亮的雙眸，滿頭臟亂而花白的頭發(fā)像一蓬干枯的稻草上面落滿了雪花，稀疏地散著，他的牙齒看起來(lái)也是怪異而丑陋，皮膚如同老樹(shù)皮一樣枯黃，他手里拿著一棍打狗棍，身上一件油大襖子，黑乎乎的，已經(jīng)看不出本色來(lái)了，扣子似乎掉光了，被他用一根麻繩非常隨意地往腰間一捆，上下都還漏著風(fēng)，為了保暖，他便蹲在地上，眼巴巴地看著進(jìn)出超市的人。他手里拿著半個(gè)沾滿泥土的面包干咽著，一邊向匆匆路過(guò)的'行人討乞著。在茫茫人海中，他那單薄的身影顯得是多么渺小，多么的孤獨(dú)……
以往偶爾有路人從手中劃落硬幣，落入碗中。可今天去卻一個(gè)人也沒(méi)有。突然，我的內(nèi)心深處泛起了一陣憐憫之情，讓我不由自主地把手伸進(jìn)口袋里，掏出一元錢(qián)，彎下腰放到了他的碗里。“謝謝，謝謝。”他抬起頭笑了眉毛上揚(yáng)，嘴巴一彎，一個(gè)勁的道謝。
尊嚴(yán)是自己的，他們可以放逐，我們又何必執(zhí)著？靈魂是自己的，他們可以出賣(mài)，我們有何必耿耿于懷？都是自己的，自己可以接受自己的猙獰與虛偽，我們又為什么不能釋?xiě)眩孔鹬匾彩俏覀兊模o予，給予他們，或許不如說(shuō)是給予自己。對(duì)于生命 ，理解、愛(ài)、尊重——我們或許只是自愛(ài)，與他人又有何干？
記敘文作文 篇6
將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心的蕙質(zhì)，那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。
──種一株快樂(lè)的蘭花于我心
都說(shuō)女兒是媽媽貼身小棉襖，可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花，對(duì)它的關(guān)心甚至多于我，每
天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學(xué)后，我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑，講學(xué)校里的事，談昨晚的電視……都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，可我又不這樣認(rèn)為：我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人，與他相處，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽(tīng)后，也總是對(duì)我笑一笑，然后并搖著頭說(shuō)：“這，你還不懂。”
時(shí)光荏苒，一晃間，我升入了初中，學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的'外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開(kāi)爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是，每每在電話后的第二天，爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時(shí)間久了，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時(shí)候，又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來(lái)了，照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最?lèi)?ài)吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說(shuō)了出來(lái)。
“是你媽讓我送的，她說(shuō)你從小在家被我慣壞了，獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話回家，她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣，但又不想多說(shuō)些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài)，也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)如山，不錯(cuò)，但母愛(ài)何嘗不是，它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。
記敘文作文 篇7
愛(ài)無(wú)處不有！讓我們帶著愛(ài)上路。
——題記
那是三八婦女節(jié)前夕，放學(xué)時(shí)，老師來(lái)布置家作，在黑板上寫(xiě)了一排字，正巧身子把內(nèi)容擋住了。“咦，今天怎么只有一項(xiàng)家作？”這便在我們心中產(chǎn)生了疑問(wèn)。當(dāng)老師走開(kāi)時(shí)，大家驚呆了，這項(xiàng)內(nèi)容竟然是——給媽媽送上一份節(jié)日禮物。
在回家的路上，我的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)著。送什么好呢？送花吧，媽媽肯定說(shuō)我浪費(fèi)；要不自己做個(gè)蛋糕！可自己笨手笨腳的，不把蛋糕烤糊才怪呢！
不知不覺(jué)中已經(jīng)到家了。坐在書(shū)桌前的我眼球一轉(zhuǎn)，咦！上個(gè)禮拜美術(shù)老師不是教我們做賀卡嘛，要不做個(gè)賀卡給媽媽吧！我在心里為自己暗暗叫好。
心動(dòng)不如行動(dòng)。隨即，我揣著袋里的十元錢(qián)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向樓下的小賣(mài)部，又迅速返回來(lái)。把門(mén)一關(guān)，開(kāi)動(dòng)！
我先取出兩張粉紅色的硬卡紙，剪出兩張同樣大小的“心”型圖片，再拿雙面膠粘住翻折點(diǎn)，使得卡紙可以翻折，接著，我再在一張白紙上畫(huà)出了我們一家三口的人物像，瞧！英俊的爸爸笑瞇著眼睛，又高又壯的身子宛如一座大山，媽媽比爸爸矮一些，烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，炯炯有神的眼睛似乎能看透我的全部心思，我嘛，自然是一個(gè)帥氣的小伙子啦！我們一家三口手牽著手，多么幸福的一家人啊！
然后，我用小刀小心翼翼地刻下了人物圖案，再做三根紙彈簧，手腳麻利地貼在三個(gè)人物背面，另一頭再仔細(xì)貼在卡紙上，最后在賀卡上畫(huà)些圖案，并在右下角寫(xiě)上：“媽媽?zhuān)量嗔耍∽Ｄ?jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！愛(ài)您的兒子”
萬(wàn)事俱備，只欠“放卡”。我快速?zèng)_進(jìn)媽媽房間，把賀卡夾在她天天看的書(shū)里。到了晚上，我早早地躺在床上。不出我所料，媽媽真的準(zhǔn)備看那本書(shū)，在打開(kāi)書(shū)的一剎那，一幅多么幸福的一家三口圖呈現(xiàn)在她的面前。她跑到我的床邊，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽收到了你的.賀卡，謝謝你！媽媽非常開(kāi)心！”不，媽媽?zhuān)俏乙x謝您啊！是您養(yǎng)育了我，教育了我！
此刻媽媽的笑容就如明媚的陽(yáng)光一樣燦爛。父母其實(shí)不需要我們多大的回報(bào)，做子女的只需一次小小的表達(dá)，就足以讓他們感動(dòng)萬(wàn)分。所以，我們要關(guān)愛(ài)父母、體貼父母、感恩父母！正如《游子吟》所寫(xiě)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
讓我們一起帶著愛(ài)上路！
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