記敘文作文(必備9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
人，是各種各樣的。有沉默寡言的，有活潑開(kāi)朗的，有調(diào)皮搗蛋的。然而，你可知道我是一個(gè)怎樣的人嗎？如果你想知道的話，就繼續(xù)往下看吧！我是一個(gè)愛(ài)笑的、愛(ài)玩的女孩。無(wú)論是爽朗的笑，甜蜜的笑，開(kāi)心的笑，還是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們都應(yīng)該笑。媽媽說(shuō)我是個(gè)搞笑的女孩，可我覺(jué)得表哥比我更搞笑，我特愛(ài)和表哥玩，在外婆家的時(shí)候，是我最開(kāi)心的日子。
我們經(jīng)常在吃飯時(shí)說(shuō)一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目讓外公、外婆和媽媽猜。有時(shí)候還以搶答題的形式提問(wèn)，公布答案的.時(shí)候，大家笑得都合不攏嘴。我和表哥經(jīng)常做游戲。有一次，他拿著棍，我拿著掃帚，一會(huì)兒扮演孫悟空大鬧天空，三打白骨精，一會(huì)兒又扮演沉香苦苦尋母，與頑固不化的王母娘娘（我媽媽）進(jìn)行舌戰(zhàn)，哥哥學(xué)孫悟空的樣子很好像，我也跟著模仿，可是怎么模仿，媽媽都說(shuō)不好像孫悟空，好像個(gè)小賊，我狠狠地朝媽媽瞪眼。
我也是個(gè)有脾氣的女孩，媽媽說(shuō)：“這有點(diǎn)遺傳哦！”記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天上數(shù)學(xué)課，快下課了，我肚子疼了起來(lái)，我非常想上廁所。可老師卻拼命地講題目，而且講的題目又是我會(huì)的，我很煩，煩老師講課講得時(shí)間太長(zhǎng)。我在氣，恨不得沖到講臺(tái)上面去……沒(méi)辦法。所以，我拿課本解氣，我拿數(shù)學(xué)書(shū)拼命得揉啊揉，那架勢(shì)像要把整本書(shū)都給撕爛，但是我又怕老師和家長(zhǎng)罵，所以把數(shù)學(xué)書(shū)趕緊抹平。幾天后，媽媽看到了，問(wèn)我怎么回事。
我如實(shí)地告訴她，媽媽又給我講了道理，讓我意識(shí)到錯(cuò)誤，我也為我的行為感到慚愧。腳印是有深有淺的，有大有小的，不管是哪一種，都是你經(jīng)歷過(guò)的，可能有歡笑，也可能有痛苦，你可能笑過(guò)，也可能哭過(guò)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直珍藏著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我把它們看作我一生的財(cái)富。
記敘文作文 篇2
懂得感恩，世界因感恩而美麗。
生活需要感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動(dòng)物的感恩。感恩之心動(dòng)植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。
“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時(shí)她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因?yàn)樾闹心穷w感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒(méi)有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因?yàn)樗酶卸鳎屗龘碛幸活w金子般的心，溫暖了母親，同時(shí)也將照亮所有人的心。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個(gè)身世悲慘的女孩，但她確實(shí)偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時(shí)，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會(huì)選擇離開(kāi)的。但孟佩杰她選擇了留下，主動(dòng)要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過(guò)，傷過(guò)，但就是沒(méi)有放棄過(guò)，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。可讓人敬佩不已。也因?yàn)樗酶卸鳎齽?chuàng)下了人世間溫馨的.傳說(shuō)。
懂得感恩的人還有很多。如諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的培育與信任，用孝心回報(bào)了祖國(guó)的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持。正因?yàn)樗麄兌酶卸鳎@世界才會(huì)如此美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗綻放……
“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛(ài)傳遞，將愛(ài)銘記，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌酶卸鞫用利悾?/p>
記敘文作文 篇3
小徑很深，道旁瘋長(zhǎng)了沒(méi)過(guò)膝蓋的野草，小徑的盡頭，有一所荒廢已久的古廟，廟的外墻上爬滿了裂痕，好像只要輕輕一推，整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。
“岳飛廟？”我抬起頭，瞧見(jiàn)凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字，上面的金箔卻因年久而剝落，我心下不免有些好笑。“堂堂大英雄，竟落得此番田地？”我深感無(wú)趣，正想離開(kāi)，卻隱約見(jiàn)著廟中飄出絲絲縷縷的白煙，如綾羅一般，翻飛波動(dòng)著。
“這樣一座破廟，居然也會(huì)有人來(lái)燒香？”實(shí)著出人意料了，我竟一下失了身份，不自覺(jué)地高聲驚叫起來(lái)，靜謐中，這一聲格外突兀。
“哪個(gè)在此聒噪？”未聞其人，只聽(tīng)其聲，明明就我一個(gè)，哪里生出來(lái)個(gè)別人，這聲音卻像洪鐘一般嘹亮，我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈，差點(diǎn)沒(méi)嚇趴下。
一扭頭，竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長(zhǎng)者佇立在我身后，雖說(shuō)上了年紀(jì)，但腰板卻像青竹一樣筆直，眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔，還不快跪下給岳武穆道歉！”莫名其妙就被人叫去道歉，心里自然不服，于是我便大聲反駁道；“我又沒(méi)做錯(cuò)事！”那老人卻一字一頓道：“你傷了岳武穆尊嚴(yán)！”“一個(gè)死人，能有什么尊嚴(yán)？”我少不更事，肝火又旺，見(jiàn)著老人毫不講理地要我給岳飛道歉，我還就跟他卯上了。可話音未落，我便覺(jué)得自己說(shuō)得有些過(guò)火了，心里暗暗后悔語(yǔ)出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來(lái)，一雙眼如同利劍一般，逼得我不敢抬頭，我心里七上八下的：完了，這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒，老者卻斂起了鋒芒，道：“你可知道岳武穆？”
講真，岳飛我倒是時(shí)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起，但都是一段一段的，也知道他是個(gè)英雄，要叫我講，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。于是我搖了搖頭。“難怪。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣，下一刻，卻似講評(píng)說(shuō)一般滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了。
先前，我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán)，可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈，被奸人陷害時(shí)的`悲憤交加后，我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的，似乎另有他物，可究竟是什么，我仍懵懵懂懂，弄不清楚，直到他含著淚，竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國(guó)”時(shí)，我才恍然大悟，明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了，我只記得，到了最后，我跪在岳飛的銅像前，宛如一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，雙手合十，像是懺悔，又像是在祈禱，當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí)，敬意不禁油然而生。從那雙眼里，我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán)，更是一種敢對(duì)來(lái)犯我泱泱華夏者，用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)！
記敘文作文 篇4
我有很多事值得難忘，但是一件事已經(jīng)深深的印到了我的心靈。
雨淅淅瀝瀝的下著，街上人煙稀少，我又不得加快了腳步，我只顧低頭，把旁邊的一個(gè)老人給撞著了，我連忙說(shuō)了一聲‘對(duì)不起，對(duì)不起’我瞄了他一眼突然我心頭一震——那是個(gè)盲人，我把他扶起來(lái)我說(shuō)‘我送您回家吧’。他連忙說(shuō)‘那實(shí)在是太感謝你了’我攙著他，突然我被什么東西絆了一下，我氣吁吁的說(shuō)道‘是誰(shuí)這么不講道德啊也不放回原處，突然我想起了身邊的老人說(shuō)‘您走這邊，小心絆倒。’他剛邁了一步，緊接著又退回去了說(shuō)道‘還會(huì)有人絆倒的。’他蹲下來(lái)慢慢的摸索著他摸到了那塊水泥板又把它小心翼翼的`放回了原處。
我看著他——一個(gè)盲人卻又如此大的胸懷，我的心中思潮起伏，他的心靈閃爍著光芒，不一般的光芒，那是透明的，純潔的。
在回家的路上，我是他的引路人，在人生道德品質(zhì)上——他一個(gè)盲人卻是我最好的引路人。
記敘文作文 篇5
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來(lái)玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊，就放開(kāi)的踢起了足球。
玩的正高興的`時(shí)候，突然，藍(lán)藍(lán)踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現(xiàn)在沒(méi)了球怎么辦呢？大家議論紛紛。
青青提議說(shuō)：“可以游到水里把球撈回來(lái)。”可是大家都不會(huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng)，那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意，她說(shuō)：“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎？可以拿它來(lái)?yè)瓢 薄Ｇ嗲嗫祚R加鞭的沖向猴猴村，不一會(huì)兒就拿來(lái)了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈，果然很快就撈上來(lái)了。
它們又快樂(lè)的一起玩著踢足球。
我覺(jué)得它們把球掉進(jìn)河里，不是因?yàn)樘咛萘耍且驗(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好，所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場(chǎng)或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>
記敘文作文 篇6
兒時(shí)的我，不鐘情于那色彩鮮艷、憨態(tài)可掬的洋娃娃，卻對(duì)農(nóng)村老家的白雪一片癡情。
走出門(mén)，就與北風(fēng)撞了個(gè)麥懷，我忍不住倒吸了一口涼氣。門(mén)前的紅果樹(shù)枝葉上早已積了一層厚厚的雪，我與小伙伴一起興致勃勃地來(lái)到后院。那雪，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。看著眼前的雪景，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，與小伙伴們一道，在上面瘋狂地亂踩，聆聽(tīng)著腳下傳來(lái)的陣陣吱吱聲……那一刻，我的世界春暖花開(kāi)——我高興極了，痛快極了。
來(lái)到一棵櫻桃樹(shù)前，我用左手輕輕托起一片樹(shù)葉，右手食指輕輕撥去葉面上的雪塵。食指指甲輕輕插進(jìn)薄而透明的.冰塊與葉面之間的縫隙，試圖將它們分開(kāi)。嘻嘻，成功了！我竊喜，迫不及待地往口里送。哇！冰冰涼涼的，感覺(jué)真好！冰塊在我的舌尖融化，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)——我爽快極了，快樂(lè)極了。
看著竹林上覆蓋的雪塵，我們幾個(gè)小伙伴心饞手癢，一溜煙兒跑進(jìn)林里，決心下一場(chǎng)大雪。我們抓緊竹子狠命搖，一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)。看，一朵朵雪花，像是一只只花蝴蝶在翩翩起舞。花蝴蝶落在我們的頭上、臉上、手上……那一刻，我的世界春暖花開(kāi)——我激動(dòng)極了，狂熱極了。
“呼——”冬天呼嘯的風(fēng)聲響起于耳畔。在寒風(fēng)中，在這個(gè)白色的世界里，我跑著，笑著，叫著。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪啊……夢(mèng)醒了，我笑了，心醉了，追憶著春暖花開(kāi)的那一刻。
記敘文作文 篇7
這天，我回家晚了，因?yàn)樵驴汲煽?jī)不及格放學(xué)后被班主任留在辦公室里單獨(dú)談話。 這天，在最后一節(jié)自習(xí)課上，班主任拿來(lái)了我們的月考成績(jī)單。當(dāng)成績(jī)單發(fā)到我手上的時(shí)候，我迅速瞟了一眼自己的成績(jī)，多門(mén)考試成績(jī)不及格并且名次比上一次月考下降了很多。正當(dāng)我為回家該如何向父母解釋而擔(dān)憂時(shí)，突然聽(tīng)到班主任點(diǎn)了我的名字，讓我放學(xué)后留一下，去辦公室找她。
滿懷心事的熬到了放學(xué)，同學(xué)們都結(jié)伴回家了，我慢吞吞的來(lái)到辦公室門(mén)口，猶豫再三后終于鼓足勇氣敲門(mén)進(jìn)入到辦公室里，班主任見(jiàn)我到了，停下了手頭上正在批改的作業(yè)，讓我坐到她對(duì)面的椅子上。我心里忐忑不安，覺(jué)得今天免不了要受一場(chǎng)批評(píng)了，這時(shí)，班主任仿佛看透了我的心思，柔聲道：“瑗子，你不用那么緊張，老師不會(huì)批評(píng)你的，你在老師眼里一直是一個(gè)特別聽(tīng)話懂事的好學(xué)生，你積極的完成值日任務(wù)，按時(shí)完成家庭作業(yè)。老師只是想知道，為什么這次月考你的成績(jī)會(huì)下降這么多，是不是學(xué)習(xí)上遇到了困難呢?說(shuō)出來(lái)，老師幫助你一起解決。”
聽(tīng)了老師的話，我羞愧的低下了頭，向老師說(shuō)出了原因：“對(duì)不起，老師。我不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有困難，而是我把用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間干了別的事，我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是父母怕影響我的學(xué)習(xí)反對(duì)我學(xué)，前一段時(shí)間，我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本特別好的繪畫(huà)書(shū)，我瞞著父母買(mǎi)了下來(lái)，每天都按照書(shū)上的內(nèi)容練習(xí)繪畫(huà)，從而占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致成績(jī)下降。”
說(shuō)完我從書(shū)包里拿出了我的繪畫(huà)本交到了班主任手里，班主任認(rèn)真的翻看完我畫(huà)的畫(huà)，笑著對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)的真不錯(cuò)，老師支持你學(xué)習(xí)繪畫(huà)。但是，的確是不應(yīng)該為了興趣耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣吧，如果你保證自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，老師就讓你負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)，通過(guò)辦黑板報(bào)既鍛煉了繪畫(huà)技能又不耽誤你回家學(xué)習(xí)的時(shí)間，你看怎么樣?”能夠負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，聽(tīng)到老師提出這么好的解決辦法，我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)著：“老師，您放心，我一定把學(xué)習(xí)成績(jī)好上來(lái)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
出了辦公室后，心里想著老師的諄諄教導(dǎo)，擔(dān)憂的情緒一掃而光。回到家，我主動(dòng)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并做出了好好學(xué)習(xí)的保證。為了不辜負(fù)父母和老師的期望，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在保證了學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，我如愿的負(fù)責(zé)了班里的黑板報(bào)，憑借黑板報(bào)來(lái)鍛煉我的繪畫(huà)技能。
老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助。老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
記敘文作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”每次唱起這首歌，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽，她包容我的一切，我可以摟著她的脖子撒嬌，她是我在這個(gè)世界上最最親近的人。
但是隨著我一天天的長(zhǎng)大，我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來(lái)越絮叨了。
我每天去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總在一旁提醒我注意這個(gè)，注意那個(gè)，“水帶了嗎？衣服穿好了嗎？”每次我都很不耐煩地說(shuō)：“媽媽，您怎么這么啰嗦啊，快煩死我了。”說(shuō)完，我頭也不回地走了。前幾天天氣降溫，媽媽一個(gè)勁兒的讓我多穿幾件衣服，我堵著耳朵飛快地逃出了家門(mén)。晚上在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。”我說(shuō)：“您煩不煩啊？”這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清，我對(duì)媽媽的意見(jiàn)也越來(lái)越大。不過(guò)前幾天的一件小事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。
那一天，我想從高高的臺(tái)階上往下跳，媽媽說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì)摔著的。”可是我根本沒(méi)聽(tīng)，就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口，嘴里還不停地安慰我，看著我疼的呲牙咧嘴，她的'眼淚含在眼圈里，額頭上淌下了顆顆汗珠，我終于知道媽媽是多么的愛(ài)我。回家后，媽媽把我全身上下都打量了一遍，還緊緊地抱著我，仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。我再也不煩您了，您都是為我好。”現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上什么最偉大？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“母愛(ài)最偉大！”
教師點(diǎn)評(píng)：
母愛(ài)的偉大是眾所周知的，母親的絮叨也是我們經(jīng)常要面對(duì)的，小作者恰恰能抓住生活中這樣的點(diǎn)滴小事真實(shí)生動(dòng)的進(jìn)行描寫(xiě)，讓我們能更深刻地感悟母愛(ài)的無(wú)私，真可謂平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)真情啊！
記敘文作文 篇9
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。
那天，我和老媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住老媽的衣腳說(shuō)：“老媽，你也給我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)老媽沒(méi)有作聲，“老媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”老媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是老媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買(mǎi)，能穿得了嗎？我也知道把自己的.女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費(fèi)呀！”老媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對(duì)我老媽說(shuō)：“老媽，我不要新衣服了，因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦�節(jié)約！”
在生活中老媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)АＮ矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~：爸爸是船，老媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫(xiě)著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”
老媽，您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理；爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！
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