難忘一件事的作文

[經典]難忘一件事的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

難忘一件事的作文 篇1

　　九月的桂花飄香十里，微風拂面，在這收獲地的季節，也迎來了我們小學生涯的最后一節運動會，這個運動會是興奮的，這個運動會是收獲的；這個運動會也是懷念的，在這個具有特別意義的運動會中，迎來了最另人難忘的入場式。

　　這天早上，同學們早早的來到了學校，滿地的桂花讓美麗的校園，穿上了黃色的中國服，使學校增添了幾分節日的氣息。

　　八點整，各班的同學在體育老師的指揮下，拿著道具，退到小操場進行候場，進行士氣的最后鼓舞。

　　由于我們是六年級的大哥哥大姐姐，所以要我們先進行比賽，為弟弟妹妹們做榜樣，樹先鋒。你看，三班的同學個個都有了拼命三郎的氣勢，這氣勢讓我們感受到他們永爭第一的決心，同時也讓我們倍感壓力。再看看手上的道具，他們人人有東西拿，而我們卻只是表演“少年拳”，手上的空檔，讓我們深知劣勢。不過唯一能超過的東西——氣勢，成了我們的就命稻草，我們只能緊抓這唯一的救命稻草，拼死一搏了。

　　終于，輪到我們展示我們的風采的時間了。我們人人努力的吶喊著我們的.口號，這聲音如同千萬輛的汽車同時鳴叫，又如同千萬名醉酒的詩人，在云頭吟詠。這個操場處處回蕩著我們的遼音。喊完了口號，就是“少年拳”大展風采的時間了，只見前排的同學猶如一位位熟打太極的老翁，剛勁有力的身軀，時而如流水綿綿不斷，時而又如疾風快速有力。這么精彩的表演，也自然少不了評委老師與同學的叫好與鼓掌，你看這不剛表演完，贊嘆聲就在耳畔回響。接下來就是弟弟妹妹們的表演了，雖然人小，可氣勢卻一點也不小，而且表演也同樣精彩。

　　這就是我們的入場式，你說這么壯觀的景象，能不叫人難忘嗎？

難忘一件事的作文 篇2

　　在我記憶的泡泡里，每一件事都是一個美好的回憶，難忘的一件事。其中有一件事使我至今難忘。

　　那是一個星期天的上午，我和伙伴們無聊地坐在外面，真想不出玩什么好。有人提出幾個點子都被否決了。忽然李明說：“要不我們玩泥巴大戰吧！”所謂的泥巴大戰就是雙方準備好充足的泥巴子彈，分成兩個隊互相打。聽到這個點子，我們都贊成。可是上哪兒弄泥巴呢？這又是一個難題。我們院里原來有泥巴，但是被別人打掃干凈了，只有一堆沙子還在那里。我們只好自己到菜園里弄了一大堆泥巴。這下可好了，泥巴夠了，人也分成兩組了，大戰開始了。伙伴們都趕緊找地方躲起來，我也找了一棵大樹躲在后邊，要不就會被打得很慘，很快也就會輸掉的。“敵人”瘋狂地向我們扔泥巴，我們的幾個隊員由于躲閃不及身中數彈，中彈隊員也顧不得身上的泥巴，抓起自己的子彈朝“敵人”猛打，只見泥巴滿天飛，伙伴們有的臉上是泥，有的頭上是泥，有的`衣服上也沾滿了……可是沒有一個來得及擦去，繼續戰斗著。就這樣僵持了幾分鐘。“敵人”由于子彈缺乏迅速撤軍。我隊的人員緊跟其后，拼命追擊，把“敵人 ”打了個落花流水。“敵人”只好苦苦求饒，投降了。我們把七八個人押送回營，沒想到還有王觀沒捉到。我們便四處尋找，可是沒見到他。忽然我看見草叢中有一塊藍色，那肯定是王觀，他就穿著藍色的衣服，我們便拼命地向草叢中扔泥巴。沒想到王觀從我們身后出現，那草叢中的人是誰？我們走近一看，差點把我們的魂嚇出來，那人是我們的李爺爺，他全身被我們打上了泥巴。我們趕緊向李爺爺道歉，李爺爺看著我們淘氣的樣子，和我們一起笑了。

　　這一天是我最快樂的一天，也是難忘的一天。

難忘一件事的作文 篇3

　　在我六歲的時候，看著別人打羽毛球，我也想去，于是爸爸就帶我去體育場教我打羽毛球。

　　一開始我一打就打空了，爸爸就耐心地教我怎樣打好羽毛球。爸爸先給我教怎樣才能把羽毛球打得有力度一些，爸爸說：“你把羽毛球扔在空中時，要揮灑開自己的手臂，這樣就可以有力度一些。”我試了許多次都沒有成功，但一句話一直在我心中激勵著我：失敗乃是成功之母。我通過不斷的練習，終于有一次，我成功的`把球有力度的打了出去。接著爸爸教我怎樣才能接住別人的球，并且有力度的打出去，爸爸說：“首先你必須判斷出球的落點，其次還得有力度的打出去。”然后我與爸爸開始打羽毛球，我每一次都判斷不出球的落點，然后我又試了很多次，終于有一次成功了。

　　這次打羽毛球對我最大的啟示是：做任何的事情，都不要放棄。

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