快樂(lè)的一件事作文

快樂(lè)的一件事作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)的一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的一件事作文 篇1

　　暑假里的一天早上，吃過(guò)了早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我們?nèi)メ烎~(yú)怎么樣啊？”釣魚(yú)啊那當(dāng)然好了，我高興的跳了起來(lái)，大聲的喊道：“好好，爸爸真好！我們?nèi)メ烎~(yú)！”

　　我和爸爸準(zhǔn)備好了漁具，步行來(lái)到了篤馬河邊。這里釣魚(yú)的人還真不少呢！雖然是上午，可是在太陽(yáng)公公的照耀下，也是感覺(jué)像個(gè)大蒸籠。知了也在賣(mài)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”。柳樹(shù)姑娘便把河面當(dāng)成大鏡子，梳理她的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這才讓我感到了一絲涼爽。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，享受著水中的清涼。瞧瞧這景致還不錯(cuò)呢，我和爸爸挑了個(gè)有樹(shù)蔭的地方，準(zhǔn)備釣魚(yú)了。

　　爸爸幫我裝好魚(yú)竿，我掛上魚(yú)餌就往河邊跑下去，爸爸說(shuō)慢點(diǎn)注意安全。我用力將釣線甩到了河中央，雙手緊握魚(yú)竿，眼睛緊緊地注視著河面。可是好一會(huì)兒，浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。正當(dāng)我有些失望的時(shí)候，浮標(biāo)左右晃動(dòng)了幾下，我立即提起魚(yú)竿，傻眼了，什么也沒(méi)釣著，魚(yú)餌卻被狡猾的'魚(yú)兒偷吃了。我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)太陽(yáng)公公仿佛也在考驗(yàn)我的意志，金燦燦的陽(yáng)光反射在河面上，有點(diǎn)刺眼。熱得我是大汗淋漓，再加上知了那厭煩，，的叫聲，我感覺(jué)渾身不自在。心想：我還是回家吃冰激凌吧！要不我就去把那討厭的知了捉來(lái)玩玩吧！可我又轉(zhuǎn)念一想：“這樣的話我不就成為了《小貓釣魚(yú)》故事里的‘小貓’了嗎？不行，做事不能三心二意，一定要一心一意。正當(dāng)我想的出神的時(shí)候，魚(yú)竿顫動(dòng)了一下，浮標(biāo)直線往下沉，我感到這次魚(yú)兒真的上鉤了，便使勁地提起魚(yú)竿，啊！是一條鯽魚(yú)，還不小呢，魚(yú)竿都被壓彎了腰！甭提我那個(gè)興奮勁兒了，爸爸也高興的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子啊，你真棒，釣了這么大一條魚(yú)。凡事只要認(rèn)真沒(méi)有做不到的！”

　　功夫不負(fù)有心人，到中午的時(shí)候我和爸爸釣了十多條魚(yú)了，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)滿載而歸！

　　通過(guò)這件事讓我明白了做什么事都不要急于求成，要有耐心，就會(huì)有很好的結(jié)果！

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　評(píng)語(yǔ)：文章層次清楚，語(yǔ)句流暢，人物的動(dòng)作 、語(yǔ)言 、心理活動(dòng)描繪的都有特點(diǎn)，末尾點(diǎn)明主旨，并從中悟出深刻的人生哲理 ，給自己和讀者以激勵(lì)。(李金俊)

快樂(lè)的一件事作文 篇2

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，經(jīng)歷著許許多多的事。

　　有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規(guī)則是答對(duì)一題就給這個(gè)小組加一顆星。比賽開(kāi)始，同學(xué)們都摩拳擦掌，想為小組爭(zhēng)星。老師的問(wèn)題一出口，同學(xué)就高高地舉起手，有的同學(xué)居然站起來(lái)，嘴里大喊：“teacher！teacher！me！”

　　幾題過(guò)后，看看分?jǐn)?shù)比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢(mèng)時(shí)，他們趕了上來(lái)。我們組的'同學(xué)都很緊張，而這時(shí)老師說(shuō)出了最后一題，同學(xué)們不負(fù)眾望化解了危機(jī)，()以一分之差險(xiǎn)勝第一組，以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼時(shí)，英語(yǔ)老師卻說(shuō)：這組有兩個(gè)人說(shuō)話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)輸吧。這時(shí)下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，有的同學(xué)大喊：“teacher！no！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。

　　其實(shí)，用心想想，比賽總會(huì)有輸贏，但結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但上課說(shuō)話就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不能專注學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師是公平的。

　　我們雖然輸了，但那種快樂(lè)又有多少人能感受得到呢！

快樂(lè)的一件事作文 篇3

　　暑假里，媽媽帶我和幾個(gè)朋友一起去澳大利亞玩，其中一個(gè)朋友的親戚在堪培拉有一套房子，她們家正好有一套做蛋糕的工具，所以，我就和她家的小姐姐學(xué)起了做蛋糕。

　　蕉味的。我攪呀攪，碗里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，“用勺子壓它們就行了。”姐姐邊說(shuō)邊示范給我看。終于我們倆的.蛋糕粉都攪拌均勻了。姐姐拿出一個(gè)蛋糕模子，我們一起把那些只見(jiàn)姐姐先拿了兩個(gè)大碗，把從超市買(mǎi)來(lái)的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分別倒入兩個(gè)碗里，然后再按說(shuō)明用量杯量取一定比例的水倒入兩個(gè)碗中，她讓我拿起一個(gè)勺子攪拌巧克力味的，她攪拌香攪好了的蛋糕漿倒在模子里，我還利用兩種蛋糕漿顏色的不同，做了一些形色各異的圖案：有的像小草，有的像向日葵，還有的像云彩……

　　阿姨把模子放進(jìn)烤箱，定時(shí)二十分鐘，一會(huì)兒蛋糕的香味就從烤箱里飄來(lái)出來(lái)，我們迫不及待地圍在烤箱跟前，看著模子里的蛋糕一點(diǎn)點(diǎn)漲大，上面還咧開(kāi)了口子，好像在報(bào)喜。二十分鐘到了，阿姨戴上手套從烤箱中取出蛋糕，香噴噴的！我們一下圍了上去。我和大家一起吃著自己烤出的蛋糕，心里可高興了。

　　這是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@一天讓我學(xué)會(huì)了怎么做蛋糕，也知道了自己勞動(dòng)的成果最香甜。

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