一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
下午，我和外公在我家下象棋。在下象棋之前，我對外公說：“我們今天總共只下三盤棋，而且我絕對能把你下個3：0！”
外公死活也不相信我能把他下成3：0．第一盤剛一開始，我就占據優勢，而外公卻處于略勢。這一盤還不到五分鐘外公就輸了。
第二盤開始一分多鐘內，外公反倒占據優勢，我反而處于被動了。在這盤中途，局勢突然發生了180°大轉變，我和外公的趨勢倒了過來。接下來，外公接連失誤，促使他很快得丟掉了一車一馬。結果，我用一車一馬贏了這一盤。
第三盤的對決比前兩盤激烈多了。這一盤剛一開始，我和外公的趨勢始終呈現膠著狀態，并且我們兩人都幾次陷入困境。但是最終我還是用了一個馬后炮并以3：0的成績獲得了勝利。
下完第三盤后，外公不服，要求下第四盤，他說：“如果他這盤還輸的.話，他就服了。”結果，這一盤出乎他的意料，這盤還是我贏了。最終，外公以0：4敗給了我。
一件事的作文 篇2
過年，我去爺爺奶奶家玩。我不知道他們是怎樣生火的，于是我打算去看一下。
做飯的時候我趕忙跑到廚房，我看見奶奶先把柴放進灶里，然后拿起一盒火柴，在里面抽出一根，再往盒子上的一個長長的紅條上一擦，就弄出紅色的火苗來了。接著奶奶把那根生出火的'火柴放進灶里，柴瞬間就被點燃了。奶奶告訴我，有時候火柴擦不燃，那是因為受潮了。我看著小火苗變成熊熊燃燒的大火開心的笑了。
離開奶奶家的時候我還帶了一盒火柴，我覺得火柴很神奇，想回去自己做實驗看看我能不能擦燃。在路上我把那盒火柴拿出來給媽媽看，媽媽摸了摸我的頭說:“可以帶回去，但是一定要注意安全，火用好了它可以幫助人們，用不好可是會產生很大的危害的。”我用力的點點頭。
這次的事情讓我特別難忘，看來小孩是不可以隨便玩火的呀！
一件事的作文 篇3
那已經是好幾年前的事了。那天，天氣很好，我和好友漫步在一條小道上。“小道”，顧名思義，十分得窄，只能容得下兩三個人。但是，小道兩旁的景色卻很吸引人。不遠處，有成群的雞和鴨三三兩兩地尋覓著食物，搖搖擺擺地扭著身子。前方的柵欄里有一條蜷縮著的狗，它正在憨睡著，那樣子真像在告訴路人“請勿打擾”！道旁的瓦房前，綁著圍裙的婦女在洗著衣服。多么溫馨啊！
我和好友不忍心打亂這“溫馨美”，只得輕聲細語地談著。正當我們談得起勁時，前面匆匆忙忙地跑來了一個小孩，眼看就要撞上了！我禁不住大叫了一聲，示意讓他停下。我的尖叫聲破壞了剛才的“溫馨美”，遠處柵欄的那條狗醒了，搖了搖頭。我看著我眼前的這個小男孩，他大約只有七八歲吧！他給我的第一印象便是“黑”，是那種臟兮兮的'“黑”。他的衣服穿在身上顯得有點短了，有些地方還沾上了塵土。腳上的鞋已經是慘不忍睹了，鞋尖上原本沾上的黃泥早已凝固了。我對這個小孩開始反感，我突然想到，這條小道這么窄，萬一我碰到這小孩，那該怎么辦？這個小孩就像從泥堆中打了滾似的，令人望而卻步。
就在這時，小孩開始做出了一個令我終生難以忘懷的動作：他開始用手比劃著我看不懂的意思，還向他背后指了指。我納悶了：他要干什么？或許人在焦急或無奈時會急中生智吧！我冒出了一個想法：他是一個啞巴！果然，他接下來說了一些咿咿呀呀我聽不懂的話讓我證實了我的想法，他確實是個啞孩，他不會說話！那個小孩又往背后指了指，還自己站到小道的邊上去。哦，我明白了，他想讓我們先走過這條小道。我愕然了，我突然間面紅耳赤。我責備自己先前的想法有多么惡劣！所謂人不可貌相，海水不可斗量即是如此！我和好友走了過去，又轉身看著啞孩離去的背影，他是那樣的可愛……
這件事給我留下了很深的印象，它就像是心靈底片，永遠印在我的心里，讓我永遠記住了“人不可貌相”這個道理。世上的人有千種萬種，只要他們的心地是善良的，那他們就一樣的美好。這件事會成為我將來走上社會與人交往的指明燈，引領我一直向前！
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