(精選)難忘一件事作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘一件事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
隨著時間的流逝,許多事情已經從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試,監考老師拿著考卷走進教室,發了試卷,我翻過來,翻過去,沒有一道題可以難得了我,我不管三七二十一,把題一填,用了差不多三十分鐘便把試題做完了,我再看一看周圍的同學,他們都在低著頭沙沙的寫字。我得意的把試卷交了上去,我高興極了,因為我這是第一次交了頭卷。
第二天,老師把試卷發了下來,我一看,才考了73分,我傷心的留下了悔恨的眼淚。我后悔不該不聽老師的話,交了頭卷,后悔自己粗心大意,又沒有細心檢查,我悔,我恨,看著那鮮紅的.73分,我的心里真是太難過了,我如果仔仔細細的檢查一遍,就不會有這么多的錯誤,也就沒有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經過去一年多了,可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理:凡事都要細心!
難忘一件事作文 篇2
零八年汶川大地震的時候,全國上下齊心,救人英雄輩出。除此之外我記得最清楚的關于這場自然災害的事情便是捐款,也自有它的閃光點,讓我記了七年。
那件事發生的時候還在上小學,大概是在地震發生后的第一個星期一,學;I集捐款,將要援助災區。我生在滿是銅臭味的商戶,卻從來沒少過幫助他人的熱心。那時候很小,父母總恐我弄丟錢,每天只有五六塊的零花錢。早上起來買兩個餅,坐完公車約莫就剩了一二塊。地震發生的前夕,我總算湊著了五十塊,準備把那一套十萬個為什么買齊來著。可這天災發生了,我不禁起了孩子的同情心,準備捐出自己那五十塊的毛票,凈數是一塊一塊的毛票,少見得五塊十塊。
我從家出發時,數了一遍又一遍那一把零錢,五十這個數字已經爛熟于心。我把錢裹成一卷一卷的細卷,仿佛是美婦的卷發,將它們一卷一卷塞進了包里,唯恐落出一絲絲。公交車很擠,路也很長,那一天的一切好像都不同,特別得讓我暫時忘記了是什么時候那些綠色小卷從我包里滑出來,一個都不留。到教室的`時候,班上的人都懷著沉重的心情坐在座位上,低著頭,講桌上一個募捐箱。從第一組的第一個女孩子起,每個人都盡己所能捐出所有的存款。一晃眼的時間,便到了我。我從漫無止境的同情中幡然醒悟,手一摸褲兜,心突然涼了半截。里面只有膈應人的棉布,沒有那些可人的綠紙卷。我愣著坐了一分鐘,全班人都在盯著我。他們好像覺得我十惡不赦,我也這么覺得,我仿佛是不想伸出援助之手的鐵石心腸!袄蠋,我帶的錢掉了!”我辯論了幾句,逃過那些鄙夷我的目光。“不想捐錢就直說,你真是虛偽!鐵石心腸。 辈恢睦飦淼穆曇糁肛熚遥渌艘布娂姼胶。我感到十分委屈,那明明是我一個月才存到的錢,我也慷慨拿出,如今卻出了岔子,不得不頂著這樣的名號。但我還是覺得委屈:“我明明拿了五十的!我只是掉了而已!”我眼圈發紅了,淚光隱隱現出。一直沉默不語的班主任突然發話,她也在指責我,不過這指責于我來說仿佛是拯救我于沼澤的枯藤:“都要當大哥哥大姐姐的孩子了,怎么還弄掉錢!幸好被我撿著了,下次可不要再弄丟了!”說著,老師從包里掏出一張整的五十投入箱中。我破涕為笑,仰高腦袋,似乎是要回應剛才的批評。我依然記得那只懸在募捐箱上的手,白皙而修長,神圣得如同沾染上了光輝。
過了兩天,我才慢慢回過味來。我丟的明明是那一大把毛票!老師投進去的卻是一整張的五十。怪我反應太慢,竟忘了說一句謝謝。我覺得我欠小學老師的不僅僅是那五十元錢,還有救贖我的尊嚴與寬容,以及那對我影響頗深的精神。難忘那聲音,難忘那雙手,難忘那件事。
難忘一件事作文 篇3
幼年一件件開心快樂、有趣的往事隨著時間地推移,在我腦海里已經漸漸模糊了。但有一件事,就像在我的腦海里生了根,怎么也忘不了。
那件事發生在幼兒園。那天,我們在文體中心進行六一匯演,突然下起了暴雨。當時籃球場一片混亂,如同一鍋粥。家長們紛紛去找自己的孩子。我沒等到媽媽,就跑到了媽媽的電動車旁,看 見媽媽不在,驚慌不已,就站在那兒哭。諾大的籃球場,就我一個人孤零零地站著。一位阿姨騎著電動車帶著中三班的一個孩子過來了,她看見我傻呆呆地站在雨中,就對我說:“你到我家去躲躲雨吧 !”真是雪中送炭哪!我不加思索地迅速上了車,去了阿姨家。阿姨給我換了衣服和褲子,讓我和她的`寶寶玩。我玩得不亦樂乎,卻不知媽媽被雨淋得渾身濕透,奶奶犯了高血壓,爸爸急得撥了110,陳敬單媽媽、張正鋒媽媽和媽媽一起到處找我。
雨停了,阿姨問我:“你爸媽電話是多少?”我木然搖了搖頭。阿姨又問:“你家住哪?”我還是木然搖頭。她又問:“你是哪個班的?”我告訴她中一班。阿姨給金老師打了電話,大人們才 知道我在別人家。媽媽到了后,感動地說:“謝謝!”阿姨說:“沒什么!只是你們得讓孩子記住家長的姓名、單位和電話號碼,免得孩子一問三不知!眿寢尵桶盐規Щ亓思。
現在,每當我想起這件事,心里就敲響了警鐘。
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