一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
捧著獲獎證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法涂了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心里暖暖的`。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網(wǎng)一查，我進了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學之間應(yīng)該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
一件事的作文 篇2
在我成長的道路上有許多事，有的令我驕傲，有的令我憂傷，有的令我一生難忘。令我最難忘的是有一次在暑假爸爸教我騎自行車。在放暑假之前，我發(fā)現(xiàn)我的同學們?nèi)紩T自行車，就連比我小的都會騎。我非常羨慕他們！到了暑假，我就跟爸爸說讓他教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了。
第二天，爸爸就給我買了一輛新的自行車。爸爸帶著我來到車輛稀少的一段路上，把我扶到自行車上。爸爸在后面扶著我，邊服邊說讓我目視前方，心里不要想別的事情。我按照爸爸說的去做，自行車很平穩(wěn)的向前方行駛著。爸爸悄悄地松開了手，自行車就不聽使喚了，一下子就傾斜到了路邊，把我摔的那叫一個實誠。腿碰到了石頭上，一下子出了好多血。我雖然很疼，卻對自己說：“我一定要堅持。”爸爸看見了，非常心疼。說：“我們明天再練吧！”我不甘心，忍受著疼痛，按照爸爸的方法，又騎上了自行車。這回沒有用爸爸幫助我，我蹬了一圈又一圈，從這邊騎到那一邊。
我重復(fù)著爸爸教我的.動作。不管腿上的傷有多疼，我也一定堅持著。果然功夫不負有心人，我終于學會了。回到家，媽媽小心的把我的腿包扎起來，媽媽心疼的流下了眼淚。通過學騎自行車，讓我懂得了遇到困難不要放棄，只要堅持一定會成功，堅持就是勝利。做好一件事并不難，主要是看你到底想不想做。
一件事的作文 篇3
打開記憶的閘門，許多感人的事如潺潺溪水般流淌出來，可有一件事，它永遠在我的腦海里抹也抹不掉。
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘。我閉上眼睛，又進入了熟睡狀態(tài)。
“璐璐，該起床上興趣班了，要遲到了！”我睜開眼睛，一看表，不是吧？九點半了。我一個鯉魚打挺，跳下床，迅速穿衣，漱洗。從桌上抓起一塊面包，一路飛奔著出了家門。
我邊跑邊想，今天一定不能再遲到了，否則就要坐教室后面了。很快，就沖到了公交站。
車終于來了，載著滿滿的一車人，站臺上還有一堆人。我好不容易才擠上車，找到一個落腳的地方站著。心想，這下不會遲到了。
可是由于車上的人太多了，司機努力了好多次還是關(guān)不上車門，只好大聲說：“車門關(guān)不上，要下去一個人才行，有沒有自愿下去的`？”我站在離門口最近的地方，全車的人都將目光刷刷投向我，好像在說：“就是你了，快下去吧！”我心想：“不行呀，我要下去了，肯定就遲到了，還怎么上課啊？”我滿臉通紅，站在原地沒有動，豆大的汗珠從額頭上一直流到脖子里，全身不停地發(fā)抖，怎么辦？誰下去呢？
“嘀——”，司機按響了一下喇叭，顯得不耐煩了，再次問道：“誰下去啊，車門不關(guān)，我們誰都走不了！快點！”這時，我身旁的一位老大爺說：“還是我下去吧，我一個老頭子的事不重要，別說小娃兒，小娃們學習耽擱不起啊！”說罷，便一瘸一拐地下了車。
車開了，只覺得鼻子酸酸的，我眼圈一紅，不大一會兒，幾滴淚珠流了下來……
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