難忘一件事的作文(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們全家參加爸爸單位組織的登山比賽。比賽地點設在風景秀麗的北宮國家森林公園，共36個代表隊參加，每個代表隊由一個家庭組成。評委介紹了比賽規則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。
我們全家滿懷信心地來到公園。下車一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個女孩兒。而且還有幾個個兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒有了信心。爸爸一個勁的安慰我說：“小歡，我們一定能超過他們，你要對自己有信心！”“對呀！誰說女子不如男，我們一定行。”媽媽也在一旁鼓勵我。由于比賽路線前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺階，于是我們制定了比賽計劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。
“預備，開始！”只聽見“呯”的`一聲，我和爸爸、媽媽牽著手，飛快地跑了出去。沒過一會兒，我們就超越了大多數人，只有十幾個家庭跑在了我們的前面，這時我的腿感到很累，怎么也快不起來了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，說：“小歡，堅持，我們一定要超過去。”我咬著牙使勁往前跑，一家又一家讓我們超過去了。到了臺階，我已是汗流浹背，實在跑不動了，只感覺到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來。爸爸趕緊鼓勵我說：“小歡，我們現在是排在第五，你一定要堅持！”說著緊緊地拽著我的手。媽媽跑在我們的前面說：“加油，就快到了！”我們三人就這樣互相鼓勵著。終于，到了終點，只聽見工作人員說：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說：“叔叔，我們應該是第五名呀！我記得前面有四個小孩已經到了。”叔叔笑著說：“小朋友，你說得沒錯，但是有兩個小孩的媽媽沒有到，所以不能算成績。”
比賽結束，領導為獲獎隊伍頒發證書、獎品，我心里無比的高興，差點要蹦起來。我們之所以取得了勝利，是因為我們在這次比賽中，不怕困難，堅持不懈，手牽著手、互相攙扶著一起到達山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗，更是一次愉快的踏青活動，這就是團結的力量，它令我終身難忘。
難忘一件事的作文 篇2
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！
完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：你怎么了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：我給你吧。
我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的'心思，笑了笑，說：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
難忘一件事的作文 篇3
上周星期六晚上，籌備已久的“家庭普通話賽”終于在全家人熱烈的掌聲中拉開了帷幕。
作為主持人的我首先向大家介紹了舉辦賽的目的，鑒于本家庭成員普通話水平參差不齊的現狀，為了進一步推廣普通話，掀起家庭互助互學普通話的熱潮，促進家庭成員整體素質的提高，今后每年舉辦一次“家庭普通話賽”，最后獲勝選手將榮獲本家庭“普通話推廣大使”稱號。
接著，我向大家隆重推出了本次賽的評委和參賽選手，中文系畢業的媽媽理所當然當上評委，名選手分別是外婆、爸爸、妹妹和我。在選手們一一“亮相”之后，比賽就正式開始了。
比賽共分三個環節，采取每輪末位淘汰制。第一個環節是“成語接龍”。“評委”亮題：人仰馬翻。“翻來覆去！”外婆回答得干脆利落，她是個老高中生，水平不可小視；妹妹想了半天，終于用近音字說了個成語“取長補短”；爸爸順口回答“短兵相接！”我不假思索道：“接二連三！”“三顧茅廬！”這回外婆反應仍然很快。“廬、廬，廬……”妹妹急得終于沒能接上來，這個奪魁熱門選手居然在第一環節就慘遭淘汰，真是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”哪。
第二個環節是“名篇誦讀”。只見爸爸一本正經地扶了扶眼鏡，開始深情地讀起了高爾基的`《海燕》：“在蒼茫的大海上……”爸爸的態度倒是認真，可說出的普通話卻有一股蘇南腔，顯得別扭又滑稽，令人實在不敢恭維。沒等爸爸讀完，“快嘴”妹妹就發了話：“姨爸，你經常去外地招商引資，這樣的普通話不是影響投資環境嗎？”妹妹的話惹得大家哄堂大笑，爸爸也羞紅了臉，連連說“是該好好學。”接著，外婆笑盈盈地走到大家面前，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”妹妹又忍不住了：“外婆，您這一口東臺普通話，聽著我們豎起了雞皮疙瘩”。外婆不服氣地說：“我都退休了，哪能和你們小孩子比，學普通話也沒用”。妹妹反駁道：“您每年都出去旅游，不是還說明年要去北京看奧運會嗎，不學普通話寸步難行。”外婆這回心服口服了，她說：“從明天開始，你們姐妹倆就從漢語拼音開始教我，我明年再和你們比！”終于輪到我出場了，我飽含深情、字正腔圓地讀起了剛學過的課文《豐碑》。我的朗讀獲得了大家一致掌聲。“評委”宣布，第二環節我和爸爸勝出。爸爸簡直喜出望外，媽媽對他說：“這是對你的鼓勵，下面好好比吧。”“一定完成任務！”爸爸挺起了肚子，俏皮地給媽媽敬了個禮。
進入最后一個環節“找錯別字”了，“評委”一下子亮出了組成語，每組都有字數不等的錯別字，看誰能在分鐘內找出的錯別字多，誰就獲勝。只見爸爸摩拳擦掌，躊躕滿志，我也不甘示弱，外婆和妹妹當起我的“啦啦隊”。一開始我就象“啄木鳥”一樣輕松地找出了個錯別字，可看到“懸粱刺骨”時把我難住了，這個詞好象有什么字不對，但一時又想不出來。我偷偷看了看爸爸，他也在那兒苦思冥想呢。突然，我想到了一次考試中的題目，這個成語的意思是說頭懸在房梁上，用錐子刺大腿。對，“粱”和“骨”都錯了，應該是“梁”和“股”。時間到了，我共找出了個錯別字，而爸爸找出了個，我以微弱優勢獲得了勝利，成了家庭“普通話推廣大使”。
最后，大家一致要我發表獲獎感言。我想了想說：“我一定不辜負大家的希望，不辱‘普通話推廣大使’的使命，幫助、帶動大家說普通話，用規范字，做到‘普通話你說我說大家說，規范字你用我用大家用’。”我的話音沒落，又是掌聲一片，笑聲一片……
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