一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我從小到現在，都常常做出一些好笑的事，其中，我先想說的是我六歲時的惹狗發火。
記得六歲時，我還不懂事，把狗惹發火了。那天晚上，我回奶奶家吃飯，看見了一只不認識的小狗，看它一直在狂吠我，于是我就走過去摸一摸它的頭，可是狗還在狂吠，我只好生氣的打了它，于是，它轉身就想咬我，于是，我飛快地逃跑了，可它飛快地來追我，我在家里又躲在房底，又躲在椅子下，可還是逃不過它那雙明亮的眼睛，我只好躲在床上，并且用被子蓋起來，這次終于逃過了小狗的眼睛，可我膽小如鼠的心還是怕出去小狗會像一只獅子地來追我，于是，我躲在被子里，可是，在被子里面實在是太熱了，我只好出去了，我見狗不在，于是，就無憂無慮的看電視，可小狗十分機靈，就跑過來準備報復，可正好，媽媽叫我上去把飯菜拿下來時，小狗就垂頭喪氣的.跑了，因為他知道，狗是不可以去的，可等我下來時，它就像一個跟蹤狂一樣，在我后面跟蹤著我，忽然，它跑過來咬我一口，我被咬得很痛，于是只有把飯菜放下，看一看傷口是否嚴重，小狗看了覺得事情非常不好，就走了，等到了媽媽下來后，看見我坐在地上，就走過來問我干什么，我說我的腳被一只小狗咬傷了，對我說：“沒事，只要不要動它，他就會好了，在媽媽和爸爸的幫助下，我的傷口漸漸好了，可是，我與狗的關系還是沒有搞好。
從這次“人狗大戰”后，我再也不敢惹狗了。
一件事的作文 篇2
原來都是爸爸媽媽幫助我聽寫詞語和檢查課文朗讀。現在，爸爸和媽媽恰巧都在外面去了，那誰來幫我聽寫詞語呢？不巧，老師又留了一項聽寫作業。回到家里，我急得團團轉。
突然，我眼前一亮，看見了寫字臺上的.錄音機。對，就讓它幫我吧！
我急忙插上電源，放入空白磁帶，拿起話筒按下錄音鍵，便讀了起來：“陶醉、曲譜、粗糙。”
“我成功了！”我興奮地叫了起來。它比父母聽寫朗讀的效果還好呢！
當我聽到錄音機里傳出自己的聲音的時候，心里可高興了。
一件事的作文 篇3
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋找著燦爛的貝殼，啊，找到了……
記得在我小的時侯，有一天，跟好朋友劉淑珺去花園放風箏，到了那兒，我們已經看見有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小魚也不甘示弱，想超過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小魚機會，只要小魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到這情景，樂得合不攏嘴，心里想：我的風箏一定要比它們飛的更高，飛的更快。
我叫了我的好朋友幫我把我的.風箏舉起來，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對她說了一聲：“放！”她把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很失望，但是，我并沒有泄氣，一直努力著，希望能放上去，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的風箏飛的多高啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線繃的直直的，我又把線放了……
放風箏真有趣啊！現在回想起來可能會認為那時侯放風箏似乎有點幼稚，雖然如此，但放風箏給我帶來了樂趣。所以說，童年趣事，件件都像五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年！
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