實(shí)用的難忘一件事的作文精華（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
每個(gè)人都有一件難忘的事，我也不例外。最讓我難忘的事是今年3月我參加的太倉市小學(xué)生女子丙組圍棋比賽。
比賽當(dāng)天是星期六，天陰沉沉的。爸爸一大早開車帶我去比賽場(chǎng)地——經(jīng)貿(mào)小學(xué)。在路上，我能聽到我的心緊張地砰砰直跳。我想：今天我面對(duì)這么多高手，我能贏嗎？我越想越緊張。但我對(duì)自己說：“別慌，你一定行的！”
比賽一共六場(chǎng)，上午3場(chǎng)，下午3場(chǎng)。比賽開始了，我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)個(gè)子高高、長(zhǎng)得很漂亮的小女孩，看上去比我還緊張，我反而放松了。我不慌不忙地來到她對(duì)面坐下。我手拿棋子，開始認(rèn)真下了起來。經(jīng)過二十多分鐘的比拼，我大獲全勝，信心一下就來了。上午我連勝三盤。接下來的`對(duì)手越來越強(qiáng)。其中第五盤的比賽最激烈。我與對(duì)手水平不分上下。一開始我很被動(dòng)，一大塊棋子都被她吃了。但是我暗暗地告訴自己不要放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地追她。后來，她一個(gè)打吃沒有看見，被我反吃了一大塊。接著我乘勝追擊，使用我拿手的一招—“二路反扳”，就是從下往上看，第二條線上直接反吃，她果然沒看出來，中了我的圈套，終于我扭轉(zhuǎn)了敗局。最后，當(dāng)裁判宣布我贏了半目時(shí)，我高興地跳了起來：“太好了！”同時(shí)又感嘆：“好險(xiǎn)啊！”
最終，我以六連勝獲得了太倉市小學(xué)生女子丙組圍棋冠軍。我特別自豪，特別開心。這件事情讓我難以忘懷！
難忘一件事的作文 篇2
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的'作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
難忘一件事的作文 篇3
今年暑假，我到廈門鼓浪嶼參加了第二十三屆美國(guó)音樂公開賽復(fù)賽。在這次比賽中，我的心竟被一個(gè)小小的音符所傷害，留下一道深深的痕。
八月八號(hào)我來到廈門，來到《鼓浪嶼音樂學(xué)校》。簽到后，留給我的是兩天漫長(zhǎng)而焦急的等待--因?yàn)樯倌杲M鋼琴比賽安排在十號(hào)。我沒有過于迷戀鼓浪嶼夏天迷人的風(fēng)光，而是把更多的時(shí)間用在熟悉旋律和演奏技巧上。我很想贏得這場(chǎng)比賽。
到了比賽那天，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)報(bào)號(hào)員喊到我的名字時(shí)，我信心滿滿地踏上了舞臺(tái)。我來到碩大的鋼琴邊，向評(píng)委和觀眾席禮貌地鞠了一躬，平靜地坐在了琴凳上，開始演奏我選擇的曲目--《月光鳴奏曲》。
隨著琴鍵起落，我記憶中那一串串音符開始跳動(dòng)起來--它們拖著潔白的絲巾翩翩起舞，在半空中旋成一個(gè)圓，化作一輪皎潔的月亮。月兒翻山越嶺，在林中不停地穿梭著，在樹稍上蹦跳著，把銀色的光灑在蜿蜒的小道上……啊！優(yōu)美的旋律在我指尖似清泉溪水，時(shí)而湍急時(shí)而舒緩，時(shí)而匆匆時(shí)而流連，順著那條林中的小道向遠(yuǎn)方流淌……
演奏結(jié)束了，觀眾們暴雨般的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來。我清楚地聽見了那位留著絡(luò)腮胡子的外國(guó)考官對(duì)我的贊賞演奏很棒！)”
那一刻，在我臉上閃過一絲自豪和驕傲。但我心里知道，我并沒有那么好。因?yàn)樵谘葑嗟降诎诵」?jié)時(shí)，我就聽到評(píng)委老師的贊嘆聲，結(jié)果，一走神，彈錯(cuò)了一個(gè)音符。雖然這一個(gè)失誤并不明顯，但我確信，它決不會(huì)逃過評(píng)委老師們一雙雙豎起的耳朵。
我在場(chǎng)外等待著結(jié)果。心中總有些焦慮。如果我這一次拿不到一等獎(jiǎng)，就去不了美國(guó)參加總決賽，前面的`努力就白費(fèi)了。
三個(gè)多月前，我報(bào)名參加了本次比賽。初賽中，我以全市第一名的成績(jī)擊敗了其他三百多名選手。今天我也應(yīng)該贏得這場(chǎng)復(fù)賽。說實(shí)話，我就是一心奔著去美國(guó)參加決賽的。
站在《鼓浪嶼音樂學(xué)校》側(cè)面高高的平臺(tái)上，面對(duì)碧海藍(lán)天，瞭望海濱浴場(chǎng)--陽光、沙灘和椰子樹的倒影，給海灘上的人們平添了幾分激情與狂熱。然而，我的心中卻有點(diǎn)冷。
比賽成績(jī)終于出來了--我得了第二名。當(dāng)我在陣陣掌聲和歡呼聲中接過獎(jiǎng)狀那一刻，我的雙眼濕潤(rùn)了。我彈錯(cuò)的那個(gè)音符——那一個(gè)小小的黑點(diǎn)，在我眼前不斷地放大，把我的夢(mèng)想變成了一片黑暗……
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