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一件事的作文

時間:2023-10-02 10:18:18 記敘文 我要投稿

一件事的作文【常用4篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件事的作文【常用4篇】

一件事的作文 篇1

  在我五千多個日子里,有過許多開心、難過的事,這些都是令我難忘事,但有一件事令我非常慚愧。

  記得我讀小學三年級的時候,有一天北風怒吼,大雪紛飛,冷得我直打哆嗦。上完早上的第一節課,就要做操了,但因天氣十分寒冷,站在操場上做操一定很冷,我就不想做,但又沒辦法。于是我扒在桌子上,閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的小明不用做操。我便裝生病的樣子,右手放在桌子上,左手捂著肚子,嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業,看到我的樣子,就走到我的身邊。和藹可親地問:“鈞程你怎么了,你是不是肚子疼啊?”我稍微點了一下頭。老師關心地問:“那要緊嗎?要不待會做操時你不用去了,在教室好好休息。”我有氣無力地應了一聲老師。過了一會兒廣播體操響了,同學們陸續走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看著同學在刺骨寒風下做操時,心里不由得感到慚愧。

  到了做完操時,同學們走到我身邊關切地問:“鈞程怎么樣了,還疼嗎?要不要去醫院看看啊?”我連忙搖了搖頭說:“沒關系的,休息一會就沒事了。”上課鈴響了,同學們才回到自己的桌位上。老師走進教室,全神貫注地給我們講課,由于老師講得十分生動,而且又剛剛問到我懂的問題,于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說:“你們看看人家鈞程是怎樣學習的,生了病還那么認真的聽課,你們要好好向她學習。”聽完老師的話,心里感到很慚愧。

  到了下課,同學們都拿著掃把掃教室,我也拿著掃把在教室打掃,老師看見了就急忙走到我身旁說:“你不用掃了。”我慚愧地說:“老師我沒有生!”老師還沒等我說完話就搶著說:“你還生病,你還是回家好好休息吧!這就留給其他同學掃就行了,快回家吧!”聽完老師的話我感到無比慚愧,我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。

  每每想到這件令我感到慚愧的`事,我的臉“刷”一下的變紅,真恨不得找個地縫鉆進去,經過這件事我想到了做人應該誠實,不說慌話,勇敢誠認自己的過錯。

一件事的作文 篇2

  人生將經歷許許多多的事,有的讓人傷心,有的令人感動,有的令人自豪,有的令人又成長了一步。當我踏入這座學校的大門時,一切都感到陌生。然而,時間流逝,我們已經在這個學校度過了新的半個學期,在這里,有一件令我難忘的一件事,因為那一件事,我感到很自責。

  步入這個學校時,我們大家都很陌生,說不上一句話,但是,隨著時間的流逝,我們學校迎來了校運會,這使我們增進了友誼……

  校運會當天,同學們一大早就來到了學校,我也不例外,對這種活動充滿了好奇。大家像是吃了興奮的劑一般,一大早就開始活蹦亂跳的,這座教學樓格外的吵,屋頂都快被掀翻了。這時離比賽時間還有很長的一段時間,我也等的不耐煩了,在四個班級里竄來竄去的'。比賽的時間終于到了,老師宣布了拔河比賽的人的名單,里面卻沒有我。我有些沮喪,我也報了拔河比賽,為什么老師偏偏不選我。

  早上的比賽很快就過去了,同學們為著下午的拔河比賽做準備著,我也不去理他們,心想:下午的拔河比賽不為他們加油。沒有參加比賽的同學都參加了啦啦隊,為他們加油,我只是看著他們拔。最終我們班獲得了二等獎,大家也挺開心的,我也跟著一起沾光。小希這時走過來說:“為什么剛才你沒有給他們加油。”我不想說什么,他最后只說了一句“集體的榮譽是大家的!”我沉默著,想著他說的話,我頓時才醒悟過來。我多么想時光可以倒流啊,回到那時,我衷心為他們加油,以彌補我的遺憾,可沒有時光機,時間不會倒流,已會不去了,我希望下一次校運會可以為他們加油。

  我心里自責著,慚愧著,懊悔著。

一件事的作文 篇3

  上科學課時我看見書上寫著做紙的方法:1。將紙撕碎,放入有水的杯子里,2。將紙攪成紙漿狀,3。將紙漿鋪平在吃水的毛巾上,4。將紙壓平,紙就做好了。

  我開始做紙了,首先我把衛生紙撕碎,放到一個盛滿水的玻璃杯里,然后我就把紙攪成紙漿,接著我就把紙漿倒在媽媽吸水的`毛巾上壓平,最后我不但把媽媽的毛巾弄臟了,還把下水道也弄堵了。

  通過做紙這個實驗我明白了,要有充足的工具才能做出一定紙漿的東西,有耐心也一定會成功的。

一件事的作文 篇4

  世界是木,知識也是木,木木相鉆,便有了萬能的火;世界是火,知識也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。

  知識改變了我的性格。我小的時候,性格非常的浮躁,幾乎不與別人說話,做什么事都很粗心。但自打上學后,我學會了閱讀,從字、詞、句、段、章中發現了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我帶到了ABC的海洋,讓我去擁抱這個世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數學教會了我細心,每當我煩

  躁不安時,那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。

  知識改變了我的'品格。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當我吟誦這句詩時,那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強,一碰到困難就放棄,做事總是不能堅持到底,但是圍棋改變了我。學習圍棋,我看到了古往今來無數圍棋高手,他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業,古力常說:“下圍棋輸贏不要緊,只要能堅持到底就是贏家!”愛迪生說:“無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”居里夫人說:“我們應有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是,我變成了堅持到底的我。

  知識改變了我的態度,讓我學會用認真負責的去對待每一件事;知識改變了我的行為,讓我學會助人為樂、幫助他人;知識改變了我的想法,讓我與眾不同。

  無論是過去、現在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識永遠不會停下它的腳步,它永遠在語文中朗誦,在數學中計算,在英語中朗誦??

  這都在說明是知識改變了我!

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