一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在生活中，感動無處不在。感動猶如溪水一直在你的身邊緩緩地流淌；又如一杯熱茶，讓你越品越甘甜，又好比春風在撫摸著你受傷的心靈。
令我感動的事是一個小男孩為了完成學業(yè)，又不耽誤照顧患病父親，竟背著父親去上學。
那天，我在看電視，突然，電視中竟出現(xiàn)這樣的畫面。
在一個風雨交加的早晨，小男孩早早地就起床，為父親和自己做好早餐。吃完早餐后他拿起一把雨傘遞給父親，隨后便用自己的背，背著患病的父親穿過一座十分危險的小山，又跨越了一條水流快速的小河。一座座山，一條條小河，這個小男孩背著自己的父親大概走了6里的山路，終于到了自己的學校。他輕輕地把父親放在自己座位的旁邊，把一本自己不知翻了多少遍的書拿了出來，大聲地朗讀起來。父親在旁邊看著認真讀書的兒子，不禁流下了心疼的眼淚，看到這，我也被感動得流下了淚水。
據(jù)說小男孩的母親去世了，家里只剩下他和父親了。但在他媽媽去世不久后，他的父親又患病了，他既要完成學業(yè)又要照顧自己的.父親。他不能放棄他的學業(yè)啊，于是他就每天早早起床，背著自己的父親穿過一座座山，趟過一條條河去上學。每天如此，從不例外，也從未把自己的父親放在家里不管不顧。每天背來背去，盡管很累，小男孩從未抱怨過，他每天都是微笑地面對著生活。
在父親落下淚花時，男孩看了一眼，馬上用自己的衣袖幫助父親擦掉淚跡。男孩對父親笑了一下，父親也笑了，他們四目相望，又甜甜地笑了。
一個孩子，背著自己的父親來回走十幾里山路，天天如此，足見一片赤子之心。這感人的畫面一直在我腦海中浮現(xiàn)，這就是我們做兒女的應該學習的烏鴉的反哺之恩啊！
一件事的作文 篇2
在我們的記憶長河中，有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠，珍藏在我們的記憶長河中。無法抹去，讓我們無比懷念。
記得那是小學三年級的事情，我們正在上體育課，體育老師讓我們做完熱身運動之后就讓我們自由活動。這時，我的同學小劉神神秘秘地從書包里拿出一個籃球來，說了一聲‘’誰要玩籃球！‘’他這一聲把我們都吸引了過來。大家都圍著小劉，都想第一個玩到籃球。大家拿著籃球來到了籃球場，我們通過‘’手心手背‘’分成了兩組，大家玩的很開心，可就在這時我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說成了犯規(guī)，原本挺和諧的場面被弄的.很尷尬，這時我們的體育老師過來了。他很快的了解了事情的起因，把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開始了，體育老師給我們當裁判，整個場面又恢復了往日的平靜，我們又有條不紊的進行開了。一切又恢復了往日的平靜，大家又開始我們新的籃球比賽。
這件事告訴了我，我們只要靜下心來，用心去處理問題就沒有處理不了的問題。如果每個人都這樣用心去解決問題的話，那么我們周圍將會變的十分和諧。
一件事的作文 篇3
一次，老師布置寫一篇現(xiàn)場作文，怎么辦呢？我望著那300字的作文稿紙發(fā)呆，看到別的同學已經(jīng)想好了題材，著手作文了，咬著筆桿抓頭皮的我不由得想起了自己的戰(zhàn)術(shù)一抄。虧得我的作文書多，不多時，便想起一篇叫“打架”的文章。嘿！與老師的要求正好相同。于是，我懷著上下不安的.心情把著篇文章謄到了作文本上，但愿同學們別揭發(fā)我。
老師念完我的文章時，同學們唧唧喳喳地叫了起來。我這時已經(jīng)后悔了，你當時為什么要抄呢？我一直把這件事記在心上，永遠……
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