最難一件事作文

最難一件事作文集合（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最難一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最難一件事作文 篇1

　　快上小學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)園里許多同學(xué)的牙齒都陸陸續(xù)續(xù)掉了，我下排有顆牙齒也開始輕輕晃動了。

　　這可是一個重大消息，我高興地告訴了全家人。可是等了七七四十九天，那顆牙還是沒有離開的意思。我生氣地想：這顆該死的牙可能不會掉了吧。媽媽嚴(yán)肅的說：“得拔牙。”啊！我心里又害怕又緊張。

　　第二天，我躺在床上沒事，我就用手使勁地?fù)u動這顆牙齒，沒想到搖了幾下牙齒居然掉了下來。我趕快叫媽媽來看，媽媽說我真牛，然后用個小包把牙齒收了起來，最后還發(fā)了朋友圈。哈哈！這回我吃飯也要像其他同學(xué)一樣閉緊嘴巴了，要不飯就會露出來，說話還會漏風(fēng)。不過還好，我終于和其他同學(xué)一樣了。

　　后來又換了幾個牙，都是我自己拔的，幸虧都沒長歪，家里人都叫我女漢子，這是一個不好的`示范，大家不要學(xué)我哦！

　　同學(xué)們，這就是我難忘的換牙經(jīng)歷，你們的牙是怎么換的呢？最后告訴大家一定要愛護自己的牙齒哦！

最難一件事作文 篇2

　　寒假里最難忘的一件事，莫過于我的生日。

　　二月三日是我的生日，那一天我非常開心，媽媽一大早就給我預(yù)訂了一個大大的蛋糕。我約了尹學(xué)謙、陳栩、陳戩博、張芷琪、彭程浩晚上八點半來我家玩。到了晚上八點半，他們在家長的帶領(lǐng)下各自捧著禮物來到了我家，他們都紛紛向我祝福：“祝李俊樂生日快樂！”我高興地說：“謝謝！”然后，爸爸媽媽在大廳里招呼同學(xué)的家長。我把我的同學(xué)帶到我的`房間，尹學(xué)謙和陳戩博玩電腦、我和彭程浩下象棋、張芷琪和陳栩下圍棋，到了十點，我們一起在蛋糕上點著九根蠟燭，然后，我們圍著蛋糕唱生日歌，我在心中許了一個愿望：我希望我考試第一名。然后我們一起吃蛋糕，我不小心把蛋糕沾了一點到鼻子上，同學(xué)們看見了，哈哈大笑。

　　這一天，是我最難忘的一天！

最難一件事作文 篇3

　　時間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件小事卻讓我記憶猶新。

　　記得一個星期四的下午，有兩節(jié)美術(shù)課。中午，我和媽媽騎著車來到東區(qū)100分買了兩包膠泥，準(zhǔn)備在下午上美術(shù)課時用。上課了，我在桌子上放了一把雕刻用的小刀，還有一把木棍。終于，老師講完了，我們也可以開始做泥塑了。

　　我想了想，準(zhǔn)備做一個稻草人。我先捏了一些泥，把它柔成一個圓球，并在上面雕了一雙眼睛。然后又用一點泥做了一個小帽子，黏在上面。接著，我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準(zhǔn)備往一塊粘合。

　　看著別人在粘合的時候總是粘不上，我不禁在心里暗自竊喜我提前帶了粘合時要用的秘密法寶。

　　我先從拿來的樹枝中挑選出一根，把樹枝的一頭插進稻草人的胳膊里，再把另一頭插進稻草人的身體里，又在粘合處灑了點水，又捏了捏，這下，老師就看不出我在里面搗鬼了。接著，我又照著剛才的辦法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身體上。然后，用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起。現(xiàn)在，我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。

　　因為稻草人是用一根木棍支撐著身體的，所以，我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此，這項任務(wù)變得十分重要、艱巨。

　　我從剩下的木棍中選出最長最硬的一根，在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點沒有裹上泥巴，那是為了方便在連接時往里面插去。

　　我拿起稻草人，把木棍的一頭往里面一插，又灑了點水，但我還是覺得有點兒不牢固，就又往連接處加了一點泥巴，但還是覺得不牢固，又往連接處加了點泥巴……

　　我一直在不停地加著泥巴，最后，我把稻草人的下身做的比稻草人的頭都要大，都要粗。這下，我不得不把稻草人的下身做一回修整，但是，經(jīng)過我修整后的樣子看起來滑稽極了，好像稻草人穿了一條長長的大裙子。

　　最后，我把稻草人立起來，插進我做的.底座里，又在底座旁邊修了一圈圍欄，在圍欄內(nèi)擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣，我的稻草人“竣工”了！看著我的“杰作”，不禁為我的“小聰明”感到可笑。

　　童年固然美好，時間亦多精彩，當(dāng)時的場景我至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。通過這件事情，讓我感受到做什么事都有它的技巧、方法，掌握住了，就能辦好。

最難一件事作文 篇4

　　這幾天里老師要求我們觀察一下大自然，走進大自然。

　　我在回家的路上四處觀察，終于我在一條小巷發(fā)現(xiàn)一只可愛的小狗，在路上的每一棵大樹那里聞來聞去。之后就回到了它主人的家里去了。我突發(fā)奇想我想發(fā)明一個機器鼻子，這個鼻子十里以外的東西都能聞得到，這樣找一聞就知道誰是小偷，比警犬還要效率高呢！

　　幾天以后，老師叫我們自由分組完成手抄報。我本來想和佳佳一組的，不過佳佳已經(jīng)跟別人一組了，之后我和小黃做一個組，找了好一回，小郭也來參加我們組。我和小郭一致決定讓小黃當(dāng)組長。我們一直畫，一直畫到第二節(jié)課上了一半。我們開始寫起來了，我和小黃寫“我的發(fā)明”時，我想寫機器鼻子，小黃想寫會飛的'房子，結(jié)果最后決定寫會飛的房子。

　　第二天，老師叫我們交匯報，半個鐘做練習(xí)，下一節(jié)課就開始演講。第二節(jié)課開始了，本來我們決定小黃先上去講。不過由于小黃太過緊張了，所以上去后一句話都沒話就下來了。老師叫我們先去練習(xí)一下，過了一會兒，我們練習(xí)好了，就進課室里演講了，是這樣的，我們?nèi)齻�先上去讀我們的題目，然后到小郭一個人讀，接著是我、然后到小黃完成后我們說了聲謝謝大家就走下講臺。

　　我們圓滿的完成了這次綜合性學(xué)習(xí)，這次綜合性學(xué)習(xí)讓我終身難忘。

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