一件事的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
星期六下午陽光明媚,我上完補習班,準備坐車回家。公交車站人很多,大家都擠在站牌前,生怕自己坐不上車,而遠處有一位建筑工人,卻站在人群之外,躲在一塊廣告牌后面。
只見這位工人手提一頂紅色的安全帽,身穿迷彩服,渾身沾滿石灰粉末和灰塵,衣袖和褲腳都磨破了邊兒,鞋子也看不出本色來。過了不久車來了,大家都蜂擁而上,而那位工人默默地跟在人群最后,原來我們坐同一輛車呀。
上了車,大家都找座位坐了下來,工人徑直走向車尾,看見有幾個空座位,正準備坐下,只見旁邊的人站起身子挪向了前排,還捂住了鼻子,我也不由自主地跟著捂住鼻子,工人見了嘆口氣,便走向車廂一處沒人的角落。這時一位阿姨的聲音響起:“小伙子,你坐到阿姨這里吧,干一天活辛苦了,快坐下來休息休息吧!”那位工人低聲說道:“謝謝您阿姨,我不坐了,這身衣服太臟了,如果坐下來,會把座位弄臟的,這樣別人就不愿意做了。”聽了他的話,我內疚極了,羞愧地低下了頭,默默地放下了手,他說的話印在了我的腦海中,令我終身難忘。
《愛的教育》中有這么一句話:“一個工人回來,你不能說:‘你真臟!’而要說這是他勞動的痕跡。”通過這一件難忘的`事,我明白了要尊重那些辛勤勞動的工人,他們為城市的發展付出了辛勤的汗水,我從他們身上學到了處處為別人著想的精神,如果人人都能這樣做,這個世界將變得更加美好。
一件事的作文 篇2
從小到大,令我自豪的并不是那金光燦燦的證書,也不是那讓人驕傲的分數,更不是來自別人的感謝,而是我為老師做過的一件事。
有一天,我去老師辦公室交學費,看見老師很煩惱的`樣子,突然老師對我說:“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應了,我接過名單,雖然字數很少,但是對我來說卻意義非凡,可上面有很多我不太熟悉的字,不過這是老師交待的事情,萬一完成的不好,該怎么辦啊?
我想起爸爸說過:遇到困難不能退縮,要勇于面對困難。我一定會成功的。“莊雨竹你在想什么?有什么問題嗎?”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。于是我只能不甘愿地坐在電腦前,心里帶有一絲緊張和興奮,我努力認真地對著名單在電腦上輸入,時間一分一秒的過去了,我的心里也特別的緊張也很擔憂,萬一完成不好該怎么辦啊?但是我克服了重重困難,最終還是順利的完成了名單的錄入。我心里十分高興,也迫不及待地想知道老師是否滿意,心里十分忐忑,我到底成功完成了老師交給的任務沒有?
過了一會兒老師說“莊雨竹,我很感謝你幫我解了燃眉之急,而且你完成的很出色。”我高興地說:“謝謝老師的夸獎。”當時我心里真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務。
這件事令我非常自豪和得意,也是我克服困難的動力,以后遇到困難,我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心,我也更加樂于助人。
一件事的作文 篇3
有些人的童年是有趣的,有些人的童年是搞笑的,有些人的童年是傻乎乎的……但是我的童年是搞怪的。
在青海,牛糞隨處可見,這天,我們來到了一座湖灘。
下了車,我的心就被放飛了。我繞著湖灘就跑了起來,頓時感到了,從未有過的愉快。
我看到有很多人在玩,有些人在游泳,有些人在玩石頭……但都不是我想玩的。
我可以……對呀!我想,也許我可以利用牛糞在青海的'"優勢"呀!果不其然,湖灘上有一坨新鮮的牛糞,在我眼里,它簡直就是一堆黃金!
我把陳藝暢招呼過來,我倆看著牛糞,想出了一個壞主意……
陷阱開工了!我和陳藝暢把一塊塊小石頭輕輕地捏起來,放到了牛糞上。放啊,放啊……雖然看起來有些臟,但是我小小的心靈還是充滿了快樂。
在放了兩層石頭之后,已經看不出來他是牛糞了。我們退到后面,就等待著"魚兒"上鉤了。
也許會有人踩上去。最有可能的應該是調皮的孩子,看著這里鼓起來所以踩上去……那可就正合我意了!
可惜,我們還沒看完,就……
"上車咯!再不上車我們就自己走咯!"我媽媽在那里喊著。沒辦法,我們只好上了車,望著我們的"河灘奇葩陷阱"漸漸遠去……
直到現在,每當想起這件事情,我還是會笑。是呀!也許這就是童年的樂趣所在吧!
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