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(推薦)記一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記一件事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記一件事的作文 篇1
2月13日是除夕，而今年的除夕夜，我們德清竟然下起了農(nóng)歷20xx年的一場(chǎng)跨年的雪！
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)艺诳蛷d里觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，媽媽不經(jīng)意地往窗外看，緊接著大喊一聲：“曉曉，下雪了！”說(shuō)著就拉我到陽(yáng)臺(tái)上去看。果然，天空中飄起了鵝毛大雪，一朵朵晶瑩透白的雪 花像一個(gè)個(gè)美麗純潔的小仙子，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。我想：明天可以玩雪嘍！
昨天下午，我們來(lái)到了河濱公園。河濱公園里的雪積得很厚很厚，特別是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一見(jiàn)到這么厚、這么白的雪，我興奮得不得了，不顧寒冷，趕緊到雪地里走了一 圈，潔白的雪上立刻就出現(xiàn)了一串腳印。我戴上手套，開(kāi)始堆雪人了。我先做了一個(gè)小雪球，然后在雪地里向前滾雪球。慢慢的，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球。但是雪球還不圓，我便對(duì)它進(jìn)行了一 番“整容”：凹進(jìn)去的地方抓一把雪填滿，凸出來(lái)的地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆蓋住。終于，一個(gè)圓滾滾的大雪球就做好了。我又如法炮制，做了一個(gè)稍小一些的雪球 。接下來(lái)，要組雪人了！我把大雪球放在雪地上，當(dāng)雪人的身子，把小一些的'雪球放在大雪球的上面，當(dāng)雪人的腦袋。但雪人還沒(méi)有做完，少了什么呢？嘿嘿，少了五官和手臂。用什么做眼睛呢？以往 都是用石頭做的，那就找兩塊石頭吧！可我費(fèi)勁地找了半天，連石頭的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我又回到雪人面前，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，一片很小的葉子掉在了雪人的臉上，緊緊地粘住了。啊，這不正是雪人的 眼睛嗎？我馬上找了另一片小葉子粘上去，順便折了一根小枝當(dāng)雪人的嘴巴。我正愁怎么做其他器官時(shí)，爺爺這個(gè)大救星來(lái)了。他用雪幫我做好了雪人的鼻子、雙耳和雙臂，我又找了一根樹(shù)枝放在雪人 的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉鏈”。爺爺笑了，連連夸我的雪人做得好，我高興極了！
今年這個(gè)雪人是我自己堆的，雖然爺爺也做了一些，但大部分還是我親自動(dòng)手制作的，我品嘗到了親自動(dòng)手的快樂(lè)。如果還能下一場(chǎng)雪，我一定要獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的幫忙，我相信我一定會(huì)做 得比這個(gè)雪人更好！
記一件事的作文 篇2
暑期，有令人快樂(lè)的事；有令人難過(guò)的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事。在暑假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見(jiàn)電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒(méi)力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
我拿來(lái)幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜，一個(gè)火龍果，一串葡萄和幾個(gè)小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的.樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！當(dāng)媽媽看見(jiàn)我為她做的水果拼盤時(shí)開(kāi)心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
記一件事的作文 篇3
“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過(guò)大年。包餃子咯！”從客廳傳來(lái)了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽(tīng)，來(lái)了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
只見(jiàn)爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間，接著對(duì)折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開(kāi)，一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來(lái)，我來(lái)！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點(diǎn)兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對(duì)折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來(lái)了，弄了一手心。爸爸和藹地說(shuō)：“你壓錯(cuò)地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點(diǎn)！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過(guò)這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒(méi)破，肉也沒(méi)露出來(lái)，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，就是瘦了點(diǎn)。”我聽(tīng)了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說(shuō)：“等著，我一定會(huì)包得越來(lái)越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進(jìn)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了，看著自己親手包的.餃子下了鍋，我無(wú)比激動(dòng)。沒(méi)多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個(gè)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來(lái)的，才是最好最快樂(lè)的。
記一件事的作文 篇4
記春節(jié)里的一件事20xx年2月13日，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)的早晨，我、爸爸和媽媽早早得起床，我把桌子收拾得干干凈凈，媽媽打掃衛(wèi)生，爸爸出來(lái)購(gòu)買東西。爸爸回來(lái)了，我們就迎來(lái)了客人———大爸（爸爸的哥哥）、大媽（大爸的妻子）、娘娘（爸爸的姐姐）、叔叔（娘娘的丈夫）、我的哥哥和我的姐姐。我們有說(shuō)有笑，十分高興。吃過(guò)午飯，大人、老人都交談起來(lái)，我對(duì)哥哥、姐姐提議：“我們來(lái)打乒乓吧！”“好啊！”于是，我和哥哥當(dāng)選手，姐姐當(dāng)裁判，我先把三塊肥皂放在桌子上，兩塊肥皂的隔一根鼓棒的距離，再把一根鼓棒架在肥皂上，嘿，一個(gè)簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)做好了！比賽開(kāi)始了，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，哥哥抵擋不住，敗下陣來(lái)，我方1﹕0領(lǐng)先。
第二局，由于哥哥失誤頻繁，我方以11﹕6再勝一局，第三局，我驕傲極了，一會(huì)兒抽球出界，一會(huì)兒削球露出了破綻，發(fā)球質(zhì)量還很低，被哥哥打出3﹕11，我方慘敗。第四局開(kāi)始了，我不再驕傲了，可哥哥氣勢(shì)太高，失誤明顯減少，我被打了個(gè)措手不及，以5﹕11輸?shù)袅吮荣悺Q勝局開(kāi)始了，大人、老人們聽(tīng)到乒乓球聲，都出來(lái)觀看比賽，有的吶喊加油，有的細(xì)細(xì)評(píng)論，還有的細(xì)細(xì)觀看 ，我認(rèn)真起來(lái)，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，哥哥防守不錯(cuò)，我們一直處于僵持狀態(tài)，直到打到第25個(gè)球時(shí)，哥哥削球露出了破綻，我用處了絕招——抽球，哥哥沒(méi)有接住，我終于以13﹕12領(lǐng)先，最后，我一鼓作氣，發(fā)出一個(gè)高質(zhì)量的'發(fā)球，哥哥接球出界。成功了！我呼喊著、跳躍著，心里有說(shuō)不出的高興。吃過(guò)晚飯，我們到樓下放煙花、鞭炮，頓時(shí)，天空中五光四射。瞧，多美的夜空啊！
記一件事的作文 篇5
大學(xué)畢業(yè)后，我去了上海，執(zhí)教鋼琴。今年七月下旬，得知三維要音樂(lè)教師，戀戀不舍地放棄了國(guó)際大都市，回到了家鄉(xiāng)陜西。
8月15日，是教師報(bào)名的時(shí)間，我按時(shí)來(lái)到三維學(xué)校。學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，雖說(shuō)校園內(nèi)的環(huán)境很漂亮，但周邊環(huán)境還是無(wú)法和上海相比。我心里有點(diǎn)懊悔，礙于父母的情面，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。兩天后，一件平常的小事，使我深受感動(dòng)，也使我真心愛(ài)上了三維。
17日早上，三伏天氣非常炎熱，王春迎老師帶著我和陶老師，去西安買鋼琴。這時(shí)我才知道，今年學(xué)校新開(kāi)設(shè)了兩個(gè)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們是為這兩個(gè)班去買鋼琴的。我們一家挨一家看，馬不停蹄，幾乎跑遍了西安所有的琴行。到中午時(shí)，我們都已大汗淋漓，肚子也咕咕叫。可王老師不喝一口水，跟著我們精心挑選。大家勸她休息一會(huì)喝點(diǎn)水，她卻說(shuō)：“不急，先把鋼琴買了再說(shuō)。”她是三維的元老，年齡比我們大，是我們的長(zhǎng)輩，可她不擺一點(diǎn)架子，吃苦耐勞，事事帶頭，看著她不停地擦汗，讓我情不自禁心生敬意。最終，我們選中了羅西尼這款鋼琴，但是價(jià)格很高，一臺(tái)就要一萬(wàn)六千元，學(xué)校要買兩臺(tái)，得三萬(wàn)多。這時(shí)，王老師真誠(chéng)地要求琴行銷售人員：我們從臨潼來(lái)，先買兩臺(tái)，以后需要可能還會(huì)來(lái)，請(qǐng)考慮優(yōu)惠一點(diǎn)。
她不厭其煩地和琴行談著價(jià)錢，在他們交談中，我才得知這次買琴用的是她個(gè)人的錢，我又不由得感到震驚：王老師敬業(yè)精神已經(jīng)深深感動(dòng)了我。而眼下，她又自掏腰包，為學(xué)校教育事業(yè)慷慨貢獻(xiàn)，這不正是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)嗎！這種愛(ài)，真實(shí)體現(xiàn)了三維教育的宗旨：為孩子成功服務(wù)。也許是她的真誠(chéng)打動(dòng)了琴行的人，他們?cè)俅涡廊蛔寖r(jià)，還贈(zèng)送了琴凳、緩沖器、琴罩，答應(yīng)免費(fèi)運(yùn)送、搬運(yùn)上樓。忙完這一切，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，王老師才說(shuō)，我們趕緊吃飯去，我都快餓昏了。
這件事讓我一直記取不能平靜，我看到了三維老師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如命、厚德載物的.博大情懷，我相信我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我也由此愛(ài)上了三維。
我暗下決心，要用自己的實(shí)際行動(dòng)教好學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也只有這樣，才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。
記一件事的作文 篇6
有一天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題：蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號(hào)后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛(ài)的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來(lái)，而其他的食物，它們則不聞不問(wèn)，不一會(huì)兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸牛肯定是大害蟲。
接著，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的`那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書籍，上網(wǎng)查閱，終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
記一件事的作文 篇7
暑假的時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了一些難題。恰好小表姐來(lái)家里做客，順便就給我做了一些講解。
有些題目，她講得很通俗易懂，基本上一兩句話，我就能馬上明了；有一些題目，我不太明白，她費(fèi)了不少口舌，我也一知半解，好在她也很耐心一直講解，但還是有一些題我并沒(méi)有真正地懂，可又不想太浪費(fèi)她的時(shí)間，同時(shí)讓人家覺(jué)得我太笨，也就不懂裝懂了。
后來(lái)，剛好碰到一學(xué)霸同學(xué)，聊天的時(shí)候提到了其中一道難題，同樣是費(fèi)了些時(shí)間，才讓我明白解題策略，在這個(gè)期間，我跟她提到了表姐地解題法，居然是漏了一步。雖說(shuō)最后答案是正確的，但這也是為什么我一直沒(méi)能整明白的原因。
當(dāng)我一個(gè)人坐到書桌前重新思考那道題，重復(fù)地做了幾遍之后，才算真正地吃透。想到表姐之前的講解，我發(fā)現(xiàn)自己不能怪她，畢竟她已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，能講題如此清晰已經(jīng)很棒了，而且她的本意就是在幫我，我不能只知道人家的'一點(diǎn)點(diǎn)的小小的瑕疵就否則她對(duì)我的幫助。
人還是要學(xué)會(huì)感恩，我很感謝小表姐還有那位學(xué)霸同學(xué)對(duì)我的幫助，當(dāng)然也要感謝自己的努力！
記一件事的作文 篇8
寒假中，我遇到了許許多多的事情，其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車。
一天，媽媽給我拿來(lái)一輛自行車讓我騎，雖然我小時(shí)候騎過(guò)自行車，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，騎車的技術(shù)一落千丈，不知道能不能騎的起來(lái)。我小心翼翼地跨上自行車的坐墊，一只腳踩著腳踏板一點(diǎn)一點(diǎn)地向前“騎”著自行車。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時(shí)，車子突然向旁邊歪了一下，我趕緊把腳撐在地上才沒(méi)有摔倒，媽媽說(shuō)：“不如我來(lái)幫你吧。”我趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽雙手扶著自行車后座，讓我騎，可是效果并不明顯，反而使我越騎越害怕，我說(shuō)：“媽媽我不學(xué)騎車了，行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)初不是你要學(xué)騎車的嗎？怎么堅(jiān)持不了了？”“太難了。”“那你小時(shí)候怎么堅(jiān)持下來(lái)的？難道你連小時(shí)候都不如嗎？”“我......”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，便繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。過(guò)了一會(huì)兒，我騎車的技術(shù)不見(jiàn)長(zhǎng)，我又有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我回家換個(gè)衣服，你自己先在樓下練練。”我答應(yīng)了。媽媽走后，我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著，我仿佛找到了感覺(jué)，可以將“龍頭”控制的很好，車子歪的次數(shù)越來(lái)越少了。漸漸的，我開(kāi)始試著兩只腳都踩在踏板上，很快，我便能騎自行車了，雖然騎的跌跌撞撞，但我畢竟學(xué)會(huì)了，我心里一陣喜悅。這時(shí)媽媽換好衣服下樓來(lái)了，看到我能學(xué)會(huì)騎自行車了，也露出了贊許的`微笑，我十分高興。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：想要學(xué)會(huì)一件事，必須要靠自己才能完成。
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的意義。
記一件事的作文 篇9
“滴滴滴，滴滴滴......”鬧鐘還是像往常一樣準(zhǔn)時(shí)響起了，似乎平淡的一天又開(kāi)始了，只是一向賴床的我竟準(zhǔn)時(shí)的起床了，簡(jiǎn)直不可思議！但更不可思議的還在后面呢。
我準(zhǔn)確無(wú)誤的將衣服套在了身上，飛速的穿戴整齊。精神抖擻地沖進(jìn)衛(wèi)生間，迅速地抹了一把臉。這才得意洋洋的走出了衛(wèi)生間。弟弟用那不可思議的眼神望著我，我朝他挑了挑眉，揚(yáng)了揚(yáng)下吧，大搖大擺的走回了臥室。
我為什么這么得意呢?當(dāng)然是因?yàn)槲覀兗乙鋈ヂ糜危艿芤驗(yàn)橐パa(bǔ)課所以沒(méi)有獲得去的機(jī)會(huì)。對(duì)此我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槊看螏鋈ィ恢比氯轮ミ@去那，吃著吃那，聒噪極了！這次終于擺脫掉他了，這是可喜可賀。
百無(wú)聊賴地度過(guò)了一上午，終于踏上了去旅游的路。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，無(wú)不象征著這時(shí)一個(gè)好天氣。我坐在車上，哼著歌，好不愜意，腦袋中幻想著沒(méi)有弟弟的旅游生活，嘴角又上揚(yáng)了幾分。
到了旅游地點(diǎn)，真是人山人海，人們都有條不紊的'做著自己的事，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)サ礁鱾�(gè)地方游覽各處風(fēng)景。吃完午飯，跟著隊(duì)伍走到馬路邊，午后的陽(yáng)光暖暖的灑到馬路兩旁的樹(shù)上，再?gòu)臉?shù)葉之間的小小縫隙中露出來(lái)一抹，好不溫馨。
該買紀(jì)念品了，我從玲瑯滿目的商品中挑選了幾件心儀的商品。就樂(lè)呵呵的跟著爸爸媽媽回家了。
回到家，我將我的所見(jiàn)所聞寫到了我的日記本里，以便日后細(xì)細(xì)回憶。
記一件事的作文 篇10
我在讀三年級(jí)時(shí)， 有一次， 美術(shù)老師帶我們參加美術(shù)大賽。 在大賽場(chǎng)上， 老師布置我們要給自己老師畫一張像， 這時(shí)， 我就想到了決定給自己的班主任畫像。 因?yàn)槲业陌嘀魅问窃谧x一年級(jí)時(shí)候就一直帶我到現(xiàn)在， 她給我們留下了非常深刻的印象， 直到現(xiàn)在她使我記憶如新， 我也永遠(yuǎn)忘不了那一次的參賽。
我在眾多的強(qiáng)者中參賽， 我不緊不慢， 從容應(yīng)戰(zhàn)， 我把彩色調(diào)好后， 就開(kāi)始畫起了我心目中可敬的老師。 我用粉色給老師畫了一個(gè)豐滿的臉， 我想到的是我的老師每天帶著微笑給我們說(shuō)話， 誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)喜歡她。 我沾了黑色給她畫頭發(fā)， 我想老師總是為我們的學(xué)習(xí)而操勞， 為我們成長(zhǎng)而操心， 頭發(fā)慢慢地被粉筆染的花白了， 我再加了一點(diǎn)白色。 該畫眼睛了， 班主任的眼睛很銳利， 但她眼睛里時(shí)常充滿著慈愛(ài)， 把溫暖傾注在每個(gè)同學(xué)的心中， 老師眼睛烏黑發(fā)亮， 平常總是笑口顏開(kāi)， 溫柔和藹， 可對(duì)那些搗蛋的孩子， 她的眼睛就像發(fā)出利箭掃描每個(gè)孩子身上， 那位孩子臉上就會(huì)紅到耳根， 立刻乖乖地聽(tīng)課， 老師臉上又回到了原樣，總是樂(lè)呵呵的.。 隨后， 我又給老師額頭上添了幾道皺紋， 皺紋已經(jīng)悄悄地爬到了她的額頭， 我再畫鼻子， 高高的鼻梁， 不大不小， 老師對(duì)粉筆末有抵抗襲擊， 不然她總是毫不畏懼呢。 鼻子下是嘴巴， 老師這張嘴巴可不簡(jiǎn)單， 她給我們傳授了不少知識(shí)， 還給我們講了不少趣事，為我們的成長(zhǎng)付出了不少心血， 老師給我們講的事使我們聽(tīng)不厭。 老師使我可歌可敬。 我把相畫好后， 我久久的望著老師這慈祥的面孔， 我才滿意的把這幅畫遞給了老師參加了這次繪畫評(píng)比大賽。 在這次大賽上， 我得到了一等獎(jiǎng)， 這一次參賽使我終身難忘。
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