一件事的作文(精選4篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
昨天我哭了許久許久，委屈的淚水像斷了線的珠子，不停地從臉上滑落。
昨天是星期天，媽媽不在家。我寫完作業(yè)后，想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，等媽媽回來給她一個驚喜。我拿出笤帚開始掃地。這時，我看到窗臺的魚缸下面特別臟，就拿來抹布，把它浸濕，又擦上肥皂，準(zhǔn)備把魚缸下面擦干凈。起初，我不敢搬魚缸，怕把魚缸打碎了，因為它是媽媽最珍愛的東西。可是如果不搬走魚缸，下面的灰塵就擦不干凈。我懷著僥幸的.心理，小心翼翼地搬起魚缸，不料一失手，把魚缸摔了個粉碎，水灑了一地，金魚在地上掙扎著。我嚇得不知所措，呆呆地站在那里。正在這時，媽媽回來了。看到這一切，她頓時火冒三丈，痛罵了我一頓。我此時真成了啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
到了傍晚，我興致勃勃地打開電視機(jī)，準(zhǔn)備看少兒節(jié)目，但沒想到媽媽還在生氣。聽到我開電視機(jī)的聲音，她快步走過來，不由分說就關(guān)掉了電視機(jī)，還怒氣沖沖地對我說：“今天不許看電視！”說真的，那時我真恨媽媽！我哭著跑回房間，打開日記本，記下了這件事情。要知道，我受了多大的委屈呀！
今天中午放學(xué)后，我回到家里，只見媽媽正拿著我的日記本在看。見我回來了，她拉著我的手對我說：“好孩子，你是我的好女兒。媽媽看過你的日記了，一切都怪媽媽。媽媽錯了！”我撲到媽媽懷里，哭著說：“不，媽媽，我也有錯。”
媽媽終于理解了我，我含著眼淚笑了。
一件事的作文 篇2
每個人都有自己最難過的事，我想把我最難過的一件事介紹給大家。
今天陽光明媚，很舒服。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我看到我最好的朋友在她的座位上看書。我跑去看她在看什么書。她看到我就把書收起來，笑著對我說：“優(yōu)兒，怎么了？”
我對她說：“梅爾，你看到我為什么要把書收起來？”
“我.我”她支支吾吾的說不出話來，我就問她“怎么了？”
她慢慢地拿出了書。我一看標(biāo)題，天啊，是《二十四史》。我?guī)еЩ蟮谋砬閱枺澳枺@本書？”
她說：“我媽就是讓我看關(guān)于“歷史”的書。"她還沒說完，我就生氣地說：“你媽媽為什么讓你看這些看不懂的書？你媽媽為什么會讓你讀這本書，如果你反抗的.話？”
“不是我的錯！”她生氣地說：“好吧，如果你愿意，我們再也不做朋友了！”
我說：“好了，我們不再是朋友了！”
下課后，我回到座位上反思。也許是我的錯。我不應(yīng)該對摩爾發(fā)脾氣。我應(yīng)該向她道歉。
一件事的作文 篇3
有一件事令我非常的感動，這件事就是在我上語言表演班去比賽的“同學(xué)情”戲劇，里面講述的是：有一個班的一個同學(xué)，她家里很窮，媽媽生病了，家里還有一個沒上學(xué)的小弟弟，沒有錢，她每天都在學(xué)校吃干面包和蘿卜條，這時候她自己也生病了，因為沒有錢看病，學(xué)校組織了捐款活動給她看病，她現(xiàn)在在醫(yī)院住院，她們班的同學(xué)都去看望她。剛走進(jìn)醫(yī)院，大家就看到了她坐在輪椅上，后來大家把同學(xué)情的詩歌念給她聽，她感動的流下眼淚，她一邊流著眼淚一邊用掌聲代表她對大家的感激，令我很感動。老師說：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班唱的是感恩的'心，她是領(lǐng)唱的。”她說：“我能唱好嗎？”大家齊聲說：“能唱好，唱吧！唱吧！”最后，大家全部人都唱了《感恩的心》，那種情景再一次令我感動。
這個戲劇讓我知道了，我們要幫助有困難的的，伸出我們的雙手就一家能幫助到別人。
一件事的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會碰到一些事情，但是不同的人，對待這樣出現(xiàn)的問題，會有不同的方式。那么，自然不同的處理方式，結(jié)局自然也是不一樣的了。這就是需要人的智慧，就是所謂的情商。
相信每個人都會遇到過這樣類似的情況，就是在吃飯的時候，正當(dāng)被美食深深地陶醉的時候，突然發(fā)現(xiàn)碗里多了一個“不速之客”——一根頭發(fā)，這個時候不同的人就會有不同的反應(yīng)。有的人會選擇“啊”地大叫起來，有的人會選擇直接把這根頭發(fā)撈出來，然后繼續(xù)吃，而有的人則會嫌太臟了，干脆不吃了，或者直接倒掉……總之，會有很多的`處理方式，只是不同的人處理起來自然不同罷了。那么，結(jié)果自然也就不同了。
這不，有一次，爸爸媽媽帶我去飯店里去吃飯。我們正津津有味地吃著的時候，突然，鄰桌的三口之家的一個小女孩“啊”地大叫起來。媽媽問道：“怎么了？寶貝！”小女孩哭泣地說著：“媽媽，我的飯碗里有一根頭發(fā)，我不吃了。”媽媽一看，果然飯碗里真的有一根頭發(fā)。這位媽媽就不開心了。于是，她嚷嚷道：“服務(wù)員，怎么你們的菜里有頭發(fā)呢？這么不講衛(wèi)生的，這能吃嗎？”服務(wù)員一看，果真，有一根頭發(fā)在里面。于是，服務(wù)員忙道歉，還承諾換一盤菜。這件事情就這樣罷了。可是，這位小女孩卻不愿意吃這個菜了。
還有一次，媽媽帶著和她的朋友一起游樂園玩。到了中午的時候，本來我們已經(jīng)說好去吃肯德基的。可是，這個時候，奶奶打電話來告訴媽媽午飯燒好了。媽媽想著，這樣也好，要不叫朋友一起去吃吧！于是，媽媽就邀請朋友一起到奶奶家里去吃飯。正當(dāng)大家都吃的很盡興的時候，媽媽的朋友的孩子，在碗里發(fā)現(xiàn)了一根頭發(fā)，那個小朋友立馬就不高興了，大聲地說：“媽媽，這是什么呀？我不吃飯了。”這個時候，我明顯地看到媽媽臉上的表情感到非常的不好意思，難得叫朋友來吃飯，沒想到會發(fā)生這種事情。媽媽看看那個小朋友，又看了看奶奶，心里想著怎么處理呢？就當(dāng)媽媽不知道怎么處理的時候，媽媽的朋友直接把她孩子的飯撥到自己的碗里，然后和孩子說沒事，又重新給他盛了一碗飯，接著讓他吃完。就因為這個舉動，媽媽說她一直都很感激那位朋友，是她的舉動化解了這副尷尬的局面。試想一下，當(dāng)時一邊是朋友，一邊又是奶奶。畢竟奶奶花費(fèi)了精力燒了這一桌子的菜，而且奶奶年紀(jì)也大了，這種事情也是正常的。如果那個小朋友吵鬧著，不要吃飯了，那多尷尬呀！而媽媽的朋友的這種做法，既平息了孩子的情緒，又給媽媽挽回了面子。
的確，同樣是一根頭發(fā)絲的問題，不同的人處理問題的方式不一樣。那么，結(jié)果就不一樣了。這就是同樣一件事情，不同的人用不同的做法，結(jié)局自然就不一樣了。
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