一件事的作文精選(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
每個人在生命中都會發生無數的糗事，它們各個就像邪惡的小魔鬼，讓我們永不忘懷那尷尬、羞愧。
還記得那時，我還是小學一年級，學校老師為了讓我們認識環境，而帶我們去離教室不遠的游樂場玩，我嗅到了玩耍的氣味，也發覺我掙脫了老師的束縛，痛快的玩了起來，像只小鹿般的'到處跑。不知不覺，我忘了時間，也絲毫沒聽到老師要同學回教室的聲音，我依舊“神游”于自己的世界中……
不知過了多久，我發覺大家都不見了！我焦急的四處張望，卻找不到任何人，我的眼眶不禁盈滿了淚水，大哭了起來，彷彿自己在汪洋中迷失了方向……過不久老師們突然出現來安慰我，媽媽也來了，那時正好是放學時間，好多好多的同學從我面前走過，各個帶著嘲笑意味，好像把我當成異類，一個在學校“迷路”的小女孩。媽媽和老師們也都哭笑不得，因為教室其實就在旁邊而已。那些嘲笑真是一個痛苦的煎熬，彷彿快貫穿了我的肺腑、吞噬我的心。我頓時覺得自己是傻瓜，我只能和媽媽快速的“撤離現場”因為那時在是太糗了！
糗事是難免會發生的，這畢竟是人生的一部分，它就如同我們的“牽絆”絲絲相連于我們。它們雖會被時間之大浪沖刷掉，但我們還是無法避開它們的出現吧？
一件事的作文 篇2
學校的生活真是豐富多彩，其中有件事深深地印在了我心中，這就是發生在課間的一件事。
隨著清脆的下課鈴聲的響起，同學們開始熙熙攘攘地奔出教室歡蹦亂跳起來。突然，一個同學飛一般地從我身邊閃過，就聽“啪”的一聲，我的書和鉛筆盒重重地摔在了地上，“唉，那是我這學期剛買的新鉛筆盒呀！”我心疼地從地上撿起來，心里非常生氣，于是便把那個同學的書和鉛筆盒也扔到了地上。只見那個同學氣憤地對我說“我是不小心碰到你東西的`，而你為什么故意把我的東西扔掉？我告訴老師去。”我沒理他。老師知道了這件事，對我倆說“你們都有不對的地方，回去好好想一想吧”。
放學以后，我象往常一樣，我寫完功課后開始看些課外書。今天我看的是《100個箴言故事》，書上有一個故事深深打動了我。故事是這樣的：古時候，一家有錢人蓋房，占了鄰居家的一塊地，雙方爭執不下。有錢人就送信到京城讓做大官的爸爸幫忙。大官看完信后，寫了一首詩“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”有錢人看后羞愧不已，立即叫人退后三尺，重修院墻。鄰居深受感動，也讓出一尺。后來這個地方形成了一個巷子，人稱“禮讓巷”。看完這個故事，讓我聯想起今天課間發生的這件事……
第二天，我找到那個同學給他講了這個故事，并主動向他道歉。那個同學也不好意思地說“這事都過去了，我以后也注意”。后來我們成了最要好的朋友。通過這件事給了我一個啟發，同學之間要相互尊重，遇到什么事，只要互相謙讓一下就能給自己帶來意想不到的快樂。
一件事的作文 篇3
在我成長的道路上，我經歷過很多事情：有的讓我開懷大笑，有的讓我傷心難過，還有的讓我受益匪淺。其中對我成長最有幫助的一件事是今年寒假期間，我和媽媽一起報名參加了四真學堂舉辦的寒假二十一天親子閱讀活動。
為了培養我讀好書的好習慣，提升我的閱讀理解能力，我和媽媽一起來到四真學堂舉行的親子閱讀活動啟動儀式。我當時心想：這會不會是一次有趣的`活動呢？當我很有信心地在承諾書上簽下大名時，我知道我必須從這一天起，天天與書為伴，和媽媽一起開始這次美妙的閱讀之旅。
親子閱讀活動開始的第一天，我閱讀了《科學家的１００個故事》。當我讀完規定的頁數時，我高聲向媽媽喊道：“媽媽，我讀完了！”
“那請你在閱讀卡上寫下閱讀的主要內容吧！”媽媽笑瞇瞇地對我說。
“啊？為什么要寫下自己閱讀地內容呢？”我奇怪地問。
“閱讀是要通過自己思考并記錄下自己的所思所想才能算一次有收獲的閱讀。”媽媽耐心地對我說。
我極不情愿地歪歪扭扭地在閱讀卡上寫了幾行字。媽媽走過來，看了我寫的那像蚯蚓一樣歪歪扭扭的字時，不高興地對我說：“你要把字寫好哦，我會發到朋友圈上讓大家為你點贊的！”這時，我有點不好意思地笑了。
接下來的日子，我天天和媽媽一起堅持讀書，一直到農歷春節到了，每天節目豐富多彩，原定好的閱讀時間總被其他事情打亂，我想暫停幾天的閱讀，于是對媽媽說：“媽媽，我們停幾天吧？”
媽媽對我說：“我們要堅持二十一天閱讀，不能半途而廢，我們一起克服困難吧。”在媽媽的鼓勵下，慢慢地，我喜歡上了讀書；慢慢地，我發現讀書是一件有趣的事情，慢慢地，我從書中學到很多知識，讓我明白了高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的真正含義。
同學們，閱讀看起來是一件很浪費時間的事情，但是我們要克服困難，堅持多讀書，讀好書，讀書讓我成長，也會讓大家成長，讓我們一起讀書吧！這一件寒假發生的親子閱讀活動，我覺得是一件有意義的事情，因為它讓我成長，讓我進步！
一件事的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚。剛過完“六一”兒童節的我穿著媽媽買的新襯衫興高采烈地來到學校，心里特別高興。可是，意想不到的事情發生了。
我一進校門，一位同學飛快地跑過來，把我撞倒在地，我的新衣服被無情的灰塵給弄臟了。這時我大發雷霆，像一只發怒的豹子飛快地沖向那位同學。我先是跟那位同學說：“你為什么把我撞倒在地，我的新襯衫被灰塵給弄臟了。”那位同學小聲地說：“對不起，我不是有意的，我上學來不及了，所以沒有看見就跑過去了。”憤怒的我對他說：“你以為說一句對不起就完事了嗎？”同學說：“那你想怎么辦？”我用命令的口氣對他說：“你給我洗干：凈。少那位同學的聲音突然變得大了起來說／我又不是故意的，．為什么要給你洗干凈，再說我也給你說對不起！”我連問了幾句：“你到底洗不洗？”他堅定地說：“不洗！”我看他就像語文書中“倔強的小紅軍”。有一股牛勁，軟硬不吃。給你敬酒不吃，吃罰酒，休怪我木客氣了，我一看見這種牛犟的人火氣就上來了，我今天讓你吃不了兜著走。我忍不住罵了他一句，他又還了我一句，我們吵了起來，接著我給了他一拳，他又還了我一拳，我又給他一腳，他又還了我一腳。這時，我的火氣更大了，接連我給了他三拳。最后我們終于鼻青臉腫地打到了老師的辦公室，老師讓我給他賠禮道歉。這時，我的火氣和牛脾氣又上來了，我大聲地說：“一個巴掌拍不響，我為什么要給他賠禮道歉。”老師卻說：“要是你謙讓一下，這件事不就不會發生了嗎？”“我的新衣服被弄臟了，換了您，您肯定也會這樣做的。”我小聲地嘀咕，“您站著說話，當然不腰疼了”。老師的.語氣變得嚴肅起來：“不管怎么樣，你都要給這位同學賠禮道歉。”我只好勉強著說了二聲對不起。老師又說：“賠禮，有這樣勉強的嗎？”我不管那么多，不服氣地走了。回到家里媽媽問我怎么了，為什么不高興，我就把這件事的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽也說是我的不是。我真搞不懂，媽媽為什么幫外人說話，再說他把我的新衣服弄臟了，打他為什么不對。第二天，上課時老師講的課我一句也沒有聽進去，最后我終于想通了，我覺得老師和媽媽說的對。如果我謙讓一下，就不會發生這件事了。古人言：“退一步，海闊天空。”下課后，我對那位同學說了一聲：“對不起，請你原諒我。”他也給我賠禮道歉。
通過這件事，我明白了謙讓是美德。
一件事的作文 篇5
今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始復習。
不一會兒，監考老師來了，一個男老師，一個女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個人注意已經開始考試了，但卷子還沒發。
我坐在我的`座位上，又生氣又著急：說話的人怎么就不知道安靜一會兒呢？沒看老師都停了下來，不發卷子了嗎？早點放還能早點寫呢。
有一位同學或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”
可這并沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來。“你們說，繼續說，說夠了再發卷子。”女老師突然厲聲喝道。
空氣突然安靜，教室里鴉雀無聲。剛剛說話的人正若無其事的東看看，西望望。
“安靜五分鐘，五分鐘后發卷子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準備好，隨后便趴在桌上。
其他人則各干各的，嘴巴閉的緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘后，老師面無表情的發下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”
這場考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀律差是真不行啊！
一件事的作文 篇6
從小到大，我經歷了很多事情，今天我就給大家講一講令我恐懼的一件事吧！
那是一個風雨交加的夜晚。我一個人在家里寫作業，突然，我們家電表箱跳閘了，屋子里漆黑一片，我心驚膽寒，于是我趕忙從椅子上跳下來，躡手躡腳地去找我們家的手電筒。這時，不知什么地方發出“咯吱”的響聲，我心想會不會是電影里的變異大老鼠？一想到這，我頭皮發麻，身上立刻起了雞皮疙瘩。接著，我隱約看到陽臺上有一個白影子晃動，我想是不是幽靈和鬼，聽人說它們通常就是從陽臺飛進來。想到這，我往后退了幾步，被椅子絆倒了。就在這時，有一只手抓住了我的肩膀，我不管三七二十一，順手抓起一個圓圓的東西向那個人的.臉上一扔，那個人的手松開了，我也松了一口氣。忽然，電來了，我仿佛在沙漠里找到了綠洲，歡天喜地。我想回頭看看剛剛那個人是誰，回頭一看，原來是爸爸，他的臉上還掛了一個雞蛋呢！
每次想到這件事情，既讓我覺得恐懼，又讓我覺得好笑。
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