一件事情作文

一件事情作文匯編[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一件事情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事情作文 篇1

　　一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，

　　幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　漸漸地，周圍安靜下來，我慢慢地睜開了眼睛，看見一只母家燕不幸被了，而她的孩子們還活著！那一刻，我知道了：小家燕能夠幸免于難，其實(shí)受到了母親的身體庇護(hù)，才“毫發(fā)未傷”；同時(shí)，我聯(lián)想到了，媽媽對我濃濃的愛，

　　有一只小家燕環(huán)顧四周，飛到母親旁，先小聲地叫，見媽媽沒有反應(yīng)，可他不甘心，又飛到媽媽身上，不停的凄慘地喊著：“‘嘰嘰’媽媽，快醒來！媽媽！我要媽媽媽媽……”。無論他怎么喊叫，媽媽還是沒有回應(yīng)，于是，小家燕拼命地用翅膀拍打母親的身體，他的.媽媽還是無動于衷，但小家燕并不放棄，試圖把母親拖到馬路邊，可媽媽那“龐大”而又沉重的身體，小家燕沒那么大的力氣。這時(shí)，他終于知道：媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。

　　他絕望了，傷心極了！小家燕不禁想起他與媽媽嬉戲時(shí)的情景；他的臉角不由地流下了眼淚。但悲劇已經(jīng)真實(shí)發(fā)生，再怎么也無法挽回逝去的生命，但他知道只有堅(jiān)強(qiáng)活下去才能讓媽媽走得安心！

　　就這樣，小家燕依依不舍地離開了媽媽，飛走了。

　　這是一件真實(shí)的事，它在人們的心靈中留下了難以忘懷的場景。

一件事情作文 篇2

　　今天早上，媽媽對我說：“快點(diǎn)把作業(yè)寫完，下午，我們要去舅舅家。”我問媽媽：“到舅舅家干什么啊？”“明天哥哥要訂婚，去看看有什么事情可以幫忙。”媽媽回答。我問媽媽：“姨媽他們?nèi)�家也去嗎？”媽媽說：“是的。”我又問：“愛愛也去嗎？”媽媽說：“當(dāng)然去了。”媽媽話音剛落，我就興奮的跳了起來。

　　愛愛是我的外甥女，也是我最好的朋友。愛愛長得非常漂亮，大大的.眼睛，長長的頭發(fā)，她非常喜歡跳舞，也跳得很好，每次我跟她玩都很愉快，誰都不想回家。我們在一塊玩也經(jīng)常鬧一點(diǎn)小別扭，但是，很快就會和好如初。

　　我已經(jīng)好久沒見到愛愛了，所以我很想她，這次我終于能和愛愛一起玩了，這是一件多么快樂的事情呀！

一件事情作文 篇3

　　后進(jìn)生，無論是思想品德方面的后進(jìn)，還是學(xué)習(xí)方面的后進(jìn)，都不是一朝一夕形成的，后進(jìn)生像一顆生病的小苗，班主任應(yīng)該對他們倍加關(guān)心和愛護(hù)。我班也有這么一位學(xué)生，名叫吳海敏，他幼年時(shí)父親發(fā)生車禍就去世了，跟著戶籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長的素質(zhì)是很低的，只知道賺錢養(yǎng)家糊口，對兒子生活上缺乏關(guān)懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒里常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關(guān)心了。剛?cè)雽W(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學(xué)、老師訴說，生怕人家不知曉。過了一段時(shí)期，我聽到同學(xué)反映說他經(jīng)常去翻人家書包，并把一位同學(xué)的膠水扔進(jìn)了廁所里，當(dāng)時(shí)我聽了十分生氣，在同學(xué)面前批評了他，還教育大家了解什么行為是偷竊？當(dāng)時(shí)根本就沒有詢問一下他為何這樣做的原因。過了一段平靜的日子，吳海敏又開始拿同學(xué)的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學(xué)生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因?yàn)檎勑囊舱劻硕啻危瑢医滩桓模瑹┩噶恕＿@時(shí)的我恨恨地對他說：“下次再犯，就打這只手吧！”自從說了這句話后，吳海敏的這種習(xí)氣不但沒改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來承認(rèn)了自己粗暴的行為，并和他談了為什么拿別人東西時(shí)，才知道他是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺得對他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學(xué)的關(guān)系，是我加劇了他思想上的嚴(yán)重拓變。后來，我意識到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。

　　現(xiàn)在回首這件事，不由引發(fā)了我深深的思考：常言說：“澆樹澆根，交人交心”，要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要獲得后進(jìn)生的信任。聽到他后來繼續(xù)拿別人東西時(shí)，采用懲罰的手段是行不通的，此時(shí)的他對你既畏懼，又疏遠(yuǎn)，根本不會把你當(dāng)作最可親近和信賴的人，把自己心中的'想法告訴你。在這件事情的發(fā)展過程中，吳海敏也像大多數(shù)后進(jìn)生一樣有著矛盾的心理：想得到同學(xué)的尊重和信任，和同學(xué)做好朋友，可又難以約束自己，同學(xué)越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴(yán)重的自卑心理日益得到滋生，從而產(chǎn)生了自暴自棄，甚至報(bào)復(fù)的念頭。正如歌德產(chǎn)生的一句話“你失去了財(cái)富，你就失去了一點(diǎn)點(diǎn)；你失去了名譽(yù)，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什么都失去了。”因此給后進(jìn)生樹立起自信心，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。而要想徹底改掉不良的習(xí)氣，還要反復(fù)抓，抓反復(fù)，不要急于求成，不要企圖“畢其功于一役”，對出現(xiàn)反復(fù)的后進(jìn)生仍要尊重、信賴，以他們重犯錯(cuò)誤不理怨，問題嚴(yán)重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手，直到后進(jìn)生徹底轉(zhuǎn)化為止，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生思想覺悟的提高和道德行為習(xí)慣的形成是一個(gè)反復(fù)發(fā)展的過程。

　　班主任工作精心而又繁瑣，在今后的教育生涯中，我將用母親般的愛心點(diǎn)燃學(xué)生希望之火，編織出一個(gè)個(gè)“愛”的故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的奇跡。

一件事情作文 篇4

　　一個(gè)平常的午后，天氣不熱，無風(fēng)。看著在外面一個(gè)個(gè)奔跑玩耍的同伴。我感覺我被悶在了一個(gè)蒸爐里面，煩躁，悶熱，又像在深陷在充滿迷霧的泥潭，無法爬出。

　　面對著作業(yè)的單子，數(shù)量龐大，卻無從下手。記得有一名游泳健將橫跨加利福尼亞海灣時(shí)，在剩下一海里時(shí)，看見了前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了信心。而我似乎也身在一片有迷霧的大海中，刺骨的海水，刺著我的身體。

　　我嘗試打動的自己，好的，先做一項(xiàng)。于是我嘗試開始動筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也沒那么難，感覺還可以來一項(xiàng)，時(shí)間就在一項(xiàng)一項(xiàng)的小目標(biāo)中，不知不覺的溜走。

　　在最后一個(gè)小目標(biāo)完成后，突然往回看，不知不覺間，竟然作業(yè)全都做完了。

　　再看我開頭的苦惱，我似乎覺得自己有些可笑，又很幼稚。明明可以如此簡單的做完，為什么我要煩惱。如果我就這么絕望下去，那我肯定做不完作業(yè)。所以打敗自己的，可能不是前面的敵人，也可能是自己的`心智，從內(nèi)攻破，最為致命。

　　古代的戰(zhàn)爭也是如此，軍心不定，紀(jì)律自然混亂，紀(jì)律混亂，自然然無視軍法，無視軍法，就不遵從命令，這樣一支混亂的隊(duì)伍是不可能成功的。

　　所以我想，整體不行，局部總行吧，我把一個(gè)大問題，切割成很多個(gè)小問題，而且最重要的事情，就眼前的一件。調(diào)整心態(tài)，保持樂觀。

　　只有這樣，才能穿過迷霧重重的海，到達(dá)那夢想的彼岸。要堅(jiān)信，我離彼岸越來越近了。去想我游了多少米，而不是還有多少米。

　　這一次，我用一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，做完了作業(yè)。而將來我會有一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，去追逐我的夢想，甚至改變世界。工作量絕對會很大，但我不怕，因?yàn)樽钪匾�的事情，只有我眼前一件�?/p>

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