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記敘文作文經(jīng)典(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
記得是暑假的一個夏天,爸爸買回來一個大西瓜,正要動手切,我和妹妹的兩只手就伸了過去,心情就像籃球場上運動員準(zhǔn)備投球時那樣的興奮,爸爸手上的刮刀剛落,我們的'四只小手就伸了過去,還不停的叫著;‘我要大的’‘我要大的’‘我先講的’‘不,我先講的’,弄得爸爸慌了手腳,只是一個勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。
這時媽媽走了進(jìn)來,嚴(yán)肅的說‘都給我把西瓜放下’。我們望著媽媽那嚴(yán)肅而帶怒色的面孔有些畏懼了,兩人都把西瓜放下,媽媽接著又說‘都這么大的人了吃東西還老是爭,尤其是做姐姐的更不像話,都讀中學(xué)了,我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我
記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃,大家都自覺的少吃一點,爭著先放下碗筷,不像你們。
媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒見過,但爸爸媽媽吃東西是從來不爭的,媽媽總是把好吃的留給爸爸吃,有時媽媽還會因為爸爸不肯多吃還生他的氣哩。
我和妹妹都羞愧地低下了頭,爸爸說‘還站著干什么,還不快吃’。我先拿了一塊最小的,妹妹也拿了一塊小的,瓜吃到嘴里這時比任何一次的都甜,它告訴了我們要學(xué)會謙讓。
記敘文作文 篇2
“喂!是趙元峰嗎?明天你有空嗎?……哦,好的,明天下午一點半你來我家,我們一起做水鐘,好嗎?……沒問題!那就這么定了,拜拜!”這是一個令人激動的周日,因為科學(xué)吳老師布置了一個作業(yè)——制作水鐘。論制作,我和趙元峰可算得上“黃金搭檔”,所以周日我約他來我家制作,而且還能玩會兒呢!哎呀呀!我有點等不及了!!
今天中午我們正在吃午飯,我一想到趙元峰一會兒就要來了,飯菜也變得更香甜了!可是,就在這時,老媽突然說:“讓趙元峰還是別過來了吧,這樣他爸爸送來送去耽誤他們時間,不方便。”這句話猶如一道晴天霹靂,讓我一下子跌進(jìn)了萬丈深淵,澆滅了我心頭燃燒的火苗……“為什么?”我馬上提出了反對。“不是我不讓他來,因為我們兩家離得太遠(yuǎn)了,這樣接過來送過去,實在是不方便!”又是這個“不方便”!啊!為什么?我又不能和趙元峰玩了!悲劇呀!!無奈,我又趕緊打了一個電話給趙元峰,沒想到他們已經(jīng)在路上了!哇嘎嘎嘎!天助我也!趙元峰要來啦……
一會兒,爸爸媽媽都上課去了,我獨自一人在客廳等待。我一會兒翻翻書,一會兒走來走去,心神不寧。秒針走了一圈又一圈,五分、十分、十五分、二十分……哇!趙元峰!我等到花兒都謝了!你怎么還不來??啊?不會出車禍了吧?還是……半路搶劫?還是……謀殺?不會的!不會的!趙元峰人很好,吉人自有天相!不會有事的!可是又等了幾分鐘,還是沒來!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,又拿出手機給趙元峰打電話,可一連幾次都是“無人接聽”……會不會我的`猜想變成現(xiàn)實了?哦!不……?“叮咚——叮咚——”鈴聲!門鈴聲!趙元峰!你來——啦——!!
“終于把你盼來了!”我高興地說。“對了,我告訴你,剛才堵車!我是從巷子里走過來的!”趙元峰氣喘吁吁地說。“I see ,I see !我們來做水鐘吧!“我的心情又興奮起來了!我們做好了水鐘,開開心心玩了起來!
時間到了,趙元峰要回家了!哎!好舍不得!
記敘文作文 篇3
暗淡,生活再放肆。
她哭泣著,四處是放肆的獰笑。此時此刻,她除了傾聽他們的決定,別無選擇,只能聽天由命。
數(shù)月前的某一天凄冷的黃昏,奶奶深情凝望著她,滿眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨,對她說,你父親讓你回家。于是,此時此刻,她愣住了,希望時間可以停止,這個黑色而又讓人膽怯的`時刻不要來臨。
此時的她,在大海中搏擊著,望著一浪更比一浪高的浪花,眼前回憶起種種和姐姐相處時留下的美好回憶:
1、凡是生活在農(nóng)村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事,這個炎熱的季節(jié)中,出了留下苦澀的汗水,勞動后留下痕跡的雙手之外,實沒有什么可以說的。而她和姐姐在這個時候卻最肆無忌憚了,留下了讓人捉摸不定,歡樂與痛苦并存的時刻。有說有笑,又唱又哼。
2、在家中,她和姐姐實在無聊之極,便用“偷”來度過這個讓人煩躁織田,所謂“偷”就是捉弄人,趁晚上夜深人靜在別人門前撒點花椒籽等等,讓他掉進(jìn)陷阱。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
……
種種的種種,讓她不忍離去,眼前的浪花高升,他不期望看見太陽升起,因為太陽升起,她要離開,那時只能回憶,不能玩了!
“妹妹,堅強點,笑對生活!”
姐姐,這是離別后你給她的生活標(biāo)準(zhǔn)么?這個標(biāo)準(zhǔn),讓她難以實現(xiàn),太陽射出了耀眼的光芒,此時此刻,她該離開了。
“堅強,辦法總比困難多一個!”
姐姐再次叮囑她,而她,卻只有離開,不覺中學(xué)會了牽掛。
牽掛是什么,牽掛是離別后的思念。
牽掛是什么,牽掛是在一起的回憶。
牽掛是什么,牽掛是剛開始的創(chuàng)造。
而她,和姐姐創(chuàng)造的幸福讓她牽掛,和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐,離別后,牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑:
“笑對生活,學(xué)會堅強,辦法總比困難多一個!”
記敘文作文 篇4
“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”這是陶行知先生所曰。我深有體會。
那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。
我來到冰箱前,琢磨著,來個“紅燒魚”,再來一個“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!
我拿出個小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话眩阕约焊晌掖蚍职桑 鼻嘟菲幢P結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!
此次分?jǐn)?shù):60分
呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的'豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗收。
此次分?jǐn)?shù):65分
魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。
此次分?jǐn)?shù):63分
下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,魚可以下,OK了!媽媽一見,“不錯,這一回我不用處理了,還算有底工啊!”
此次分?jǐn)?shù):85分
這回總分:273分
通過這次經(jīng)歷,教會了我自立,明白了“自立”稱號來之不易啊!
記敘文作文 篇5
縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程,也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索,薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭,那必定是個痛苦的過程,痛苦且漫長……
我突然想到了自己,曾經(jīng)我也是沐浴著愛與呵護(hù)的繭啊。那時,我做騎馬狀跨在父親的脖子上,接受著上天的恩賜,穿過黃金的田野,吹著醉人的秋風(fēng)。那時嗎我每天放學(xué)飛奔回家,鉆進(jìn)母親的`懷抱,說著體己話,將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時,我簡直是世界上最幸福的人。
然后有一天,密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心;受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢想。
于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動,噢不,它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁,完全沒用!接著他加大力度,再加再加……當(dāng)繭終于被撼動時,它已經(jīng)筋疲力盡,然而他并沒有停止,因為它并沒有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁,是的,已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅耍『貌蝗菀壮霈F(xiàn)了一個小孔,陽光迫不及待地透了進(jìn)來,它很累,但又顯得亢奮,用他最大的力量成大那個小孔,知道足夠它飛出去。
他出來了!它抬起翅膀,然后他扇動了起來,然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫:多么美麗的花紋吶!它似是在炫耀,似是在感謝它在每個人的肩頭停留。
是的,它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶!
我為了我的夢想,也跳下了父親的肩膀,離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的力量,做著我能做的事,我的力量也越來越大,我能做的越來越多。就算我也累了,也跌倒了,也流汗流淚流血了,我也并沒有停止。
如今置身考場,不禁暗暗發(fā)誓,我終究會掙脫我的繭,蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時我也會翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們:我破繭而出了。
記敘文作文 篇6
彼時,青蔥歲月,總想寫點什么來紀(jì)念,然而時光悠悠,往往是當(dāng)時思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時,卻為時已晚。唯有心中留下點滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時光,見證著我們初涉世事的點滴變化,那些激動人心的感動與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀(jì)念的事情吧。
涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時光里,卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷,原本對未來的一片憧憬,卻時不時感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應(yīng)接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時,驀然回首,又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時光,總有那么一個人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨行,但是那少有人近的內(nèi)心里,也總會住著那么幾個人吧,或多或少地吸引著自己的關(guān)注,這樣的歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的`一筆,點亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯,如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對或提起,然而這又有何所謂呢?年少張狂,沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學(xué)會了原諒自己,懂得了放手。
自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的,不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回,是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊,是兩棵傲立風(fēng)雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠(yuǎn)為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?
難忘年少好時光。有太多的人與事曾經(jīng)來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……
記敘文作文 篇7
親愛的張老師,您是否會想我們,雖然我們這群毛孩子很淘氣,但我們擁有一顆多么善良的心,請您不要遺忘我們,我們是永遠(yuǎn)的一班,愛您的一班。
自從您走了,我們整個班都浸在悲痛之中,您悄悄的邁著步子走掉了,也不對我們說聲再見,我知道,您興許怕我們傷心,但我們還想見你最后一面。
現(xiàn)在鄒老師教我們,我們還是對她有些不滿,課前總是說太多與課堂無關(guān)的話,耽誤上課,有時還拖堂,要是您,您絕對不會浪費我們一秒鐘,當(dāng)我們說小話時鄒老師又對我們說一些和上課無關(guān)的話,但您卻不會,總是耐心的等待我們靜下來。您說您丑,但在我心中你是一個帥小伙,當(dāng)您笑時是多么的'燦爛,當(dāng)您生氣時也沒有那么可怕。您今年20幾歲,和我們年齡相差小,也有點共同語言,一起說說笑笑的,回首起那些日子,心里無比的溫暖,張老師,我們都清楚您不會再回來了,但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里,我們能聞到您的氣息。
敬愛的張老師,在此,我祝福您,永遠(yuǎn)幸福安康,不要遇到一些小事而傷神。新年快到了,我代表全體同學(xué)對您說聲新年好!
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