記敘文作文必備7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今天是星期天,我和媽媽在家里看電視,看了一會兒,媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓,還讓我幫忙一起做湯圓。從來沒有做過湯圓的我聽完后,既擔心又非常興奮。
媽媽拿出一袋糯米粉,倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水,攪拌了一會兒就開始揉面,在媽媽的巧手下,不一會兒,一塊又圓又白的面團就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙,然后就囑咐我要好好學學媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團,先搓成一個球體,然后壓扁,從中間按壓后將面團旋轉一周,把豆沙放進面團里,最后的'步驟是把面團收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學著媽媽的樣子做了一個,可惜破了個口子,豆沙露了出來。媽媽說,沒關系,已經非常好了,媽媽把我做失敗的湯圓補好后,手把手地教我做湯圓。我認認真真地學,終于,在破了兩個湯圓后,我成功了。媽媽夸我非常能干,我開心極了。
吃著我和媽媽做的湯圓,我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事,只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐,沒有什么困難是不能解決的!
記敘文作文 篇2
一個繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。
西陽光斜照著寂靜而微風起浪的湖面,有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著,有些葉干脆就伏在水面上,那下面可是小魚兒的游樂場吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花,花瓣有序自然散開,花淡紅不耀眼,張揚而不失莊嚴,清香甚遠,我不懂它過多的生長知識,只知道它是在淤泥里生,淤泥里長,經過清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。
小時候就喜歡蓮花,不知道是因為《愛蓮說》里寫得太美,還是習慣來這池只有為這句話吧!“蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨,失落的時候,喜歡一個人來到池邊上,悠然漫步。
茫然慢慢地走著,看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿,為一天而收場,池邊不遠有一個不大的籃球場,幾個小男孩在悠閑地訓練,這時思緒里朦朧的一幕出現在眼簾里,沒有那個機會和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個地方籃球場上,累得上下氣不接,依舊堅持的拼打著,那其中個肯定有一個是你。
或者朦朧中注定,在我的世界里,你就似那闊池水中的`一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深愛你卻只能遠迎,遙遠目賞。
在那茫茫人海,偶然中相識,我一向不相信緣分,開始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無意的交火中,你是那么的成熟,穩重,和真誠,不知道怎么,后來是你感化了一個帶刺的冰魂,幽美的言語,我在生氣,也會被你說得笑了,困難中,你的安慰和指導,會讓我不會害怕,疲憊里,看到你的開朗微笑,好像是消魂的解藥,失落時,你的鼓勵,給我無比的力量和信心。
如果沒有遇到你,我也不知道我是否能堅持到現在?
如果沒有遇到你,我也不知道我還會換起那道愛的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會融化,也不會遇到焰火。
相信命運是公平的,給于我們的都一樣多,只是在于我們怎么去欣賞而已。
認識你猶如蜻蜓點水一樣的偶然,你還是翱翔藍天,我也還水波蕩漾;
平日里你的言語像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那么真實。
生活里,你猶如蓮花般鋼強得讓人震撼,雖然那時金融危機的來臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙,但你還是那么信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過,感到可惜,但你沒有,你還是微笑堅強的面對,人們都說該行三年窮,再說你家并不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機的時候,看著你東奔西跑,又要承擔家中稱職的父親,兼職母愛(你愛人在外地工作),真的看到時鼻子會酸,甚至會心疼,在你告訴說準備做什么時,不知道是我不懂行情,還你太過于冒險,因為投資不小,真的很為你擔心,為你揪心著,遙遠的我什么也幫不了你,只能在心里為你祈禱,直到開業后正常營業,那顆忐忑不安的心才穩穩地落下。
記敘文作文 篇3
生命是短暫的,但生命的是永恒的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一只五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心里泛起一片喜悅。頑強的生命終于戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的.蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去??
述著生命的永恒的美麗么?
點評:1、中心詞:美麗,生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結尾,首尾呼應,深刻地點出文章主題。
三、20xx年山東省青島市中考滿分作文
孝順父母為中華民族傳統之美德,《荀子大略》中指出:“禮也者,貴者敬焉,老者孝焉。”《禮記中庸》中也載:“夫孝者,善繼人之志、善述人之事者也。”意思是說,孝順就是善事父母,盡心侍奉父母,順從父母,尊重父母,關心體貼父母。由此看來,孝順父母是兒女的本分,是晚輩應盡的義務。請你以“孝順父母”為話題,自擬題目、自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現真實的校名和人名。
4、禮物
從學校趕到家時,父親正伏地織草席。見了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報告起帶回來的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級第一!”父親激動地點著頭,現出一臉振奮與歡樂:“??呃!行!??”“爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎學金給您買了條煙。”我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。
抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復,便又操起農具,去加勁干活??
而此時,父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復雜了許多,嘴唇也開始劇烈地翕動,但,沒出聲。
“爹!三塊多一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來——母親走得早,十余年來,他獨自一人默默無聲地操持著屋內屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實在不忍,半年前接到市重點中學的入學通知時,我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。”車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點頭??此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起。可,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:“煙,我戒了。”
“爹??”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學金買煙,是你給爹的最好禮物啊!”我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫??
記敘文作文 篇4
寒冬來臨了,大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節里,除了細雪,唯一令我所向往的就是雪梅!雪梅是在小時候聽奶奶說的,它是冬季里一種罕見的植株,據說,只有強者才能把它召喚出大地。
一個下午,寒風凜冽,呼呼地對著天空呼嘯,對著白云怒喝。我頂著寒冷,漫步在雪地里,希望邂逅奶奶描述的雪梅,哪怕只有一株,也會讓我心滿意足。
半小時過去了,我只遇見了一處處蕭條的枯木,滿目是無精打采的枯草,迎著冷風,無奈地托著雪花。我失望地想返回,恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友,于是,我便和他們一起玩了起來。
經過我們共同的努力,我們終于塑起了一個胖胖的雪人。這時,一對父子走了過來。走近了才發現,他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂,整天意志消沉,有一次他甚至想要輕生,還好被大人攔了下來。
小志看著我們的雪人,嘆說到:“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命。”“它雖逃不脫融化的宿命,可它也精彩,也享受著所有屬于它的每一分鐘,不是嗎?”我站了起來,拍拍身上的雪,笑著對小志說到。小志靜靜地佇立在那,欲言又止后,他對父親說:“爸爸,我想要一個雪人。”他又指了指我,央求著對父親說:“你請大哥哥把雪人送給我好不好?”“不要。你想要雪人,自己也可以堆啊,為什么一定要別人給你呢?來,我們一起來堆一個”“嗚——”他哭了。“爸爸,你,你欺負我,你明知道我只有一只手,,你還叫我自己堆。一只手怎么堆啊?”他哭得越來越大聲,大雪也咆哮地越來越厲害,只有父親在一旁神情淡然有嚴肅地說“弱者不是受到同情的借口,況且,強弱是靠心分出來的,只要內心的力量足夠強,身體上的缺陷又怎么值得一提?加油!自己嘗試著,做一個強者,我相信你行的!”爸爸絲毫也不退讓。
那個下午,我主動的先牽起小志的手,帶著他一起堆雪人,我們一起完成了一個比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道:“我也可以自己堆雪人,我和你們一樣。”
拍照留念后,小志和父親就回家了,我拍拍手上的殘雪,轉身,被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽兒靜靜地存在著,似乎周圍的風雪都不足以阻擋他的'生長。仔細一看,呀,這不是雪梅芽嗎?
是誰?雪梅是聽到了誰的召喚了呢?
一星期后,雪梅芽已經沖破了殼的束縛,以風雪為原料,長成了真正的雪梅,我和小志也完成了十三個雪人,把它們圍成一個心形,擺在雪梅周圍,我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風雪中搖擺,深深的紫紅在潔白大地上,綻放奪目光彩。它雖沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的清香,沒有梔子花的嫵媚,但它卻有玫瑰所沒有的堅強,有茉莉所沒有的不屈,有梔子花所沒有的敢于披荊斬棘,傲視天下的勇氣!我們給它取了個好聽的名字——小志!
是小志的堅強,喚出了艷麗的雪梅!
下一個冬季,下一個人生冬季,我會同小志一起,把雪梅芽召喚。
記敘文作文 篇5
我不禁停下腳步聲,眼睛擁擠,人群時不時浮動的旋律音樂,那個聲音像一個面紗飄渺,從風中斷斷續續的風。我驚呆了,這首歌應該只是天堂,世界可以得到幾個回來?
有了好奇心,我很快擠進人群。一個年輕人包圍的人,那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細看了看,只有找到自己深deep的眼睛,他才是盲目的!這讓我有點驚訝。他不在乎周圍的人,但一個人安靜地坐在椅子上,玩。他的風和磨砂的手輕輕地在弦上滑動,彈奏一個感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了,無意中看了一張紙,那張紙在地上靜靜地留下,讓風如何吹風沒有動。我出生時盲目,一直是移民工人,當洗碗機... ...經常餓和冷,但我還是愛音樂,我想有一天我會站在舞臺上,追求夢想!角色似乎在宣告什么。
看著這張紙,我鄭祝,甚至他們的眼淚都沒有發現... ...
測試失敗,檢查失敗 李,什么是夢想?我的心發出一個聲音,低,輕,但足以打敗我。我降低了我的頭,從來沒有提高信心的淚流下來,滴入嘴里,是如此的苦。
青春的表演繼續,鋼琴音色間歇地浮動,一次又一次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個小的挫折,只是這是必要的放棄夢想?心和出現的聲音,區別是她是如此堅定。 最后,我抬起頭。看著那個堅定的年輕人,連盲人都有這樣一個偉大的`勇氣去做夢,我沒有理由不說不?一個小絆腳石怎么能阻擋我的腳步?生活,會不可避免地碰撞,看不到沒有雨的彩虹?
鋼琴突然停止了,打破了我的冥想。突然,沉默。今天是我最后的表演,謝謝你幾天的支持我想做夢,只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說,那個聲音與我耳朵里的風響起。 年輕人想要夢想,我想,我應該準備好了,重新開始。
記敘文作文 篇6
在別人眼中,我是一個沒有媽媽的孩子,然而,在我看來我是一個幸運的孩子,一個被愛包圍的幸福的孩子。
回想媽媽在的時候,我找不到衣服了,就會大聲喊:“媽,我的藍色毛衣呢?”;媽媽在的時候,我不會做作業了,就會問媽媽,“媽,這題怎么做?”;媽媽在的時候,我遇到不愛吃的菜,就會嚷著要媽媽再炒個青椒炒蛋……雖然媽媽偶爾也會講我太依賴她,要是將來她老了,我自己怎么生活,但她依然會很快把衣服找給我,會不厭其煩的耐心輔導我的學習,會點著我的小腦袋瓜說:“小饞貓”。
我以為這樣的生活會一直持續,這份屬于媽媽的味道會一直伴我成長,但老天給我開了個大玩笑,媽媽離開了我,而且是永遠的離開……
媽媽的離開,這對于小小的我是一個不小的打擊,我想我再也不能享受到被媽媽愛撫的味道了。
其實不然,這一切都被疼愛我的爸爸看在眼里,痛在心里,這兩年來,爸爸又當爹又當媽,從不說一句苦一句累。為了更好地照顧我,爸爸在學校附近租了房子,每天為我做
我愛吃的飯菜,每周和班主任交流,晚上下晚自習時總是準時到學校接我回家,爸爸怕我想媽媽,甚至說:“麗麗,你今后要是想媽媽了,就管爸爸叫媽媽,好吧?”看著小心呵護著我的爸爸,我淚流滿面,我一遍又一遍地叫著:“媽媽,媽媽……”。我很慶幸,每當我吃飯的時候不經意的叫出來:“媽媽,給我拿下筷子”,爸爸會快速拿給我;我找不到東西的時候脫口而出一句:“媽媽,我的`筆呢?”,爸爸也會立馬找給我,甚至睡覺時大聲哭著找媽媽時,也有爸爸及時的安撫。
我也要感謝我班主任李老師,她總是像媽媽一樣耐心,一樣用慈愛的眼神看著我,還有我的任課老師們,是你們語重心長的教誨,才有了我的茁壯成長,才有了我全班第三的優異成績,謝謝你們。
雖然媽媽走了,但我一直覺得媽媽就在我身邊,陪著我,關心著我,愛著我。而讓我更加幸運的是,屬于媽媽的那份味道,無論是在我的心里,還是在我的生活中從未消失過。
記敘文作文 篇7
我的寒假生活以往都是去冬令營,可是這一次不一樣。
在1月22日,我媽說:“你還想去冬令營嗎?”,我說:“不想去”。媽媽又問:“那把你送哪去呢?”我立刻回答:“姥姥已經跟我說了,讓我去姥姥家。”就這樣,我的寒假生活開始了。
與往日一樣,在寒風刺骨的天氣里,在早上八點以前,爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上,我總是在想:為什么不能在暖暖的`被窩里再睡一覺呢?
我的寒假生活是這樣安排的:每天用一個半小時分三節課寫寒假作業,上午兩節,下午一節,中午午睡,其它時間由我自己安排。我讀了“十年考場”與“三國演義”,有時跟姥爺戶外活動,還有時候玩會兒電腦,最高興的是能和姐姐一塊玩兒,姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣!
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