一件事的作文實(shí)用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上的事，有的值得回憶，有的使我后悔，還有的使我明白很多道理。
昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個(gè)新書包，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是紅色的'，藍(lán)色的帶機(jī)器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍(lán)色帶機(jī)器貓圖案的書包就說(shuō)：“我不想要這個(gè)書包，真難看!”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)書包最好看了，我都想買兩個(gè)呢!”我問(wèn)：“這個(gè)藍(lán)書包怎么好看了?”媽媽說(shuō)：“這個(gè)書包多漂亮啊!多干凈，男孩適合用藍(lán)的，多好啊!”可我還是覺(jué)得上面的圖案太幼稚了。
我背著藍(lán)書包出發(fā)了，紅書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)用。在路上，我越看藍(lán)書包越喜歡，越漂亮。不久，我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)書包竟有九個(gè)小口袋，一邊看著，我想著，這個(gè)袋可以放什么，那個(gè)袋可以放什么。“媽媽，我就要這個(gè)書包了!”
通過(guò)這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結(jié)論。
一件事的作文 篇2
我天天和書約會(huì)，書成了我成長(zhǎng)快樂(lè)的朋友 。書，她是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的時(shí)候，心里又不禁想起了往事……
記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候，我正在津津有味地看書，嘴里還念念有詞，整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中，突然爸爸大聲說(shuō)：“放下手中的書，快去超市里買二包榨菜！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)了一聲“嗯”。過(guò)了幾分鐘，爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，又大聲地沖著我：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，怎么還不去？”我愛(ài)不釋手地放下手中的`書本，拿起放在眼前的五元錢，拔起飛毛腿，迅速地跑向超市，走進(jìn)里面，那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接，我暗暗地心想：就買幾包榨菜，用不著挑吧！便隨手拿了幾包，付完錢飛快地跑回家，放在餐桌上 。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下可以安安靜靜地看書了。”
可不是我想象那樣的完美，我剛捧起心愛(ài)的書，爸爸責(zé)訴道：“我叫你買榨菜，怎么買成梅菜干？叫我怎么做飯，再快給我去跑一趟。”我又飛快地跑到超市，心想：這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了，我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒(méi)過(guò)多久，很快被我搶在眼中，像是榨菜在呼喚我呢！回來(lái)的時(shí)候，我又看了看是不是榨菜，這次千萬(wàn)別搞錯(cuò)。到了家，我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你看，看書看了腦子也變糊涂了。”后來(lái)我自己也覺(jué)得腦子里全是書的影子。
不知不覺(jué)，書陪伴我差不多XX年了。我和書總有說(shuō)不完的話，關(guān)系也越來(lái)越親密了，我的生日禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書，書架里擺滿了各種各樣的書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《百科全書》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等。現(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書和收集各種好書，讓我們一起都做個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生吧！
一件事的作文 篇3
歡笑與淚水，成功與失敗，煩惱與快樂(lè)構(gòu)成了我的成長(zhǎng)故事。
在這些故事中，至今有一件事令我難以忘懷。 那一天早上，我早早地起了床，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)那天要進(jìn)行一次測(cè)試。在去學(xué)校的路上，路邊的大樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，仿佛在預(yù)祝我考出好成績(jī)似的。 到了學(xué)校，老師已經(jīng)在教室里給同學(xué)們一一發(fā)試卷了。我三步并作兩步，迅速地跑到自己的座位上，拿出各種有關(guān)數(shù)學(xué)的文具做好準(zhǔn)備工作。 “叮鈴鈴”。上課鈴聲響了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都把頭低了下來(lái)靜靜地寫著試卷。有的抓耳撓腮，有的正在發(fā)著呆，還有的充滿了自信，埋下頭拼命地寫呀寫。 又是一陣“叮鈴鈴”的響聲，終于下課了。數(shù)學(xué)老師指定了幾個(gè)人幫忙把試卷收了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)討論著試卷上的題目，討論完后，我們有的滿懷信心，有的興高采烈，有的`卻懊悔不已。 老師利用下課的時(shí)間把試卷改完了，到下一節(jié)課上課時(shí)，便宣布分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我的試卷是100分時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。隨后，老師把我叫到她面前。在我走向老師那里時(shí)，我覺(jué)得窗外的天氣是那樣的明艷動(dòng)人。我心想：老師是不是要好好地表?yè)P(yáng)一下我呢。 到了老師那兒，老師卻沉著臉對(duì)我說(shuō)：“林佩蓁，你老實(shí)跟我說(shuō)，你這次的測(cè)試是不是抄的？”“不是，不是，我沒(méi)有！”我大聲喊道。眼睛里的淚珠順著臉頰流了下來(lái)。我跑回了座位，望著窗外，那原來(lái)晴朗的天，頓時(shí)顯得壓抑極了，一如我此刻灰暗的心情，變得灰蒙蒙的；小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在質(zhì)疑我的成績(jī)似的。
老師，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
一件事的作文 篇4
星期五下午，發(fā)生了一件奇怪的事。
我中午住在學(xué)校，下午很早就來(lái)到教室。劉欣怡課前去洗手間上廁所，洗手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桶里有一只又大又肥的老鼠。她一下慌了，急忙跑回教室，告訴了我們實(shí)情。我們幾個(gè)女生勇敢地跑進(jìn)女廁所，桶里果然有一只老鼠。
這只老鼠很想跳出來(lái)，但是水桶太高了，一個(gè)小矮子是不可能跳出來(lái)的。桶里有水，老鼠一直猛跳，水直濺起來(lái)，我們都不敢靠近，因?yàn)榕滤镉卸尽?/p>
這時(shí)，小賣部的'阿姨進(jìn)來(lái)上廁所，問(wèn)我們什么事。朱蕓遙告訴她：“這里面有只老鼠。”李慶安想開(kāi)水龍頭把老鼠淹死，可阿姨說(shuō)不行，人有生命，動(dòng)物也有生命。阿姨鼓起勇氣，把水桶輕輕一斜，我們知道阿姨要干什么，就趕緊退到門外了，阿姨把老鼠給放走了。
這件奇怪的事讓我們心有余悸，擔(dān)心遇到同樣的一幕。
女同學(xué)紛紛說(shuō)道：“以后我們都不敢在2樓上廁所了，改到3樓去得了。”
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