一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
星期三的下午，快放學(xué)了，老師布置了一件重要的事情：明天有潭陽小學(xué)的同學(xué)到我們學(xué)校參觀，同學(xué)們要準(zhǔn)備自己最心愛的禮物送給他們。
回家后我把這個(gè)重要的事情告訴了爸爸媽媽。做完作業(yè)，我拿出一個(gè)非常漂亮的粉紅色的.日記本，這是媽媽送給我的，我一直舍不得用。打開日記本，我在上面認(rèn)真的寫上：親愛的同學(xué)，希望我們成為好朋友，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！砂子塘小學(xué)一1班曹yi .我還在上面畫了一個(gè)漂亮的小女孩和一只可愛的兔子．
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，潭陽小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)來到了我們班上，大家立刻熱烈的鼓掌，歡迎他們的到來．他們和許多同學(xué)交了朋友和唱了歌．最后，大家都把自己最心愛的禮物送給了他們，他們都非常高興。
一件事的作文 篇2
在我們的生活中，都有著各種各樣有意思的事，快樂難過，痛苦傷心，然而它們無時(shí)不刻的不圍繞在我們身邊，但是所有人都希望擁有許許多多的快樂。
于是他們有意的去尋找，其實(shí)并不需要這么多麻煩，只要你細(xì)心觀察身邊的一切，快樂就會來找你，
記得那天上午，中午放學(xué)后，小雪跑到我面前，拉著我問:”軍，你今天往哪邊走啊，?“當(dāng)然是往我家的方向走了”，我回答道。但是就在我回答的同時(shí)，小瑞喘著大氣咆過來，原來她正在找的找小雪，總算找到了，可就在這時(shí)，一件可笑的事情發(fā)生了，小蕊大聲的說:“小雪你等一下，“我和小雪回頭一看，因?yàn)樾∪甬?dāng)時(shí)跳的太高，結(jié)果她那件藍(lán)色的'小T桖被旁邊的松樹掛了一下，爛了了一個(gè)洞，小瑞發(fā)現(xiàn)后連忙用手把衣服爛洞的地方給捂住了，意思是不讓我們發(fā)現(xiàn)，但是我和小雪早已看到，小瑞的T桖藍(lán)色的，破了一個(gè)洞后感覺很好笑，這是我和小雪笑的是前仰后合，嘴巴都閉不上，小瑞就這樣捂住一直喘著氣回家了。
雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但是回想起這件事來，不知我們是不是有點(diǎn)太高興了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)那樣笑小瑞，不過雖說過了一段時(shí)間，現(xiàn)在想起來還真的很有意思啊!
一件事的作文 篇3
我最喜歡的老師就是我們的鋼琴老師，他是藝海琴行的一位教師，姓宋名鋼，他還在諸暨電視臺演出過三次，我很喜歡他。
以前，我在電視上看過，一個(gè)小學(xué)生偷了同學(xué)的'一支筆，然后又偷了幾件小東西。這件事被他們班主任知道后，班主任就在他臉上刺了個(gè)“賤”字。可宋老師就不一樣，看他的樣子就可以知道了。他的樣子很和善，他教的學(xué)生沒有一個(gè)會說他兇，而且他也沒罵過多少學(xué)生。除非誰犯很大的錯(cuò)誤，宋老師才會開口教導(dǎo)誰。
有一次，我忘記了一首曲子怎么彈，我心想：“這回宋老師一定得批評我了，還給我將了這首曲子怎么彈，哪里輕，哪里重，哪里短……他專心地講，我專心地聽。
如果全中國的老師都像宋老師那樣就好了，宋老師和那個(gè)在學(xué)生臉上刺“賤”字的老師相比，真是天壤之別啊！
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