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記敘文的作文

時間:2023-09-22 07:48:57 記敘文 我要投稿

(推薦)記敘文的作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的記敘文的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)記敘文的作文10篇

記敘文的作文 篇1

  今天是除夕夜,每家每戶都會貼上春聯,掛上燈籠,大街小巷燈火輝煌,爆竹聲聲,熱鬧非凡。

  今年過年輪到我們家弄酒席。當天暗下來,我們全家人圍著桌子坐了下來,開始吃了。爸爸媽媽這兩位大廚在廚房里忙得不可開交。我們也坐在那里說說笑笑。不一會兒,一碗碗美味可口的佳肴就上了桌。有清蒸魚、紅燒大蝦、水煮湯圓……真是令人口水流下三千尺啊!

  望著奶奶那高興勁兒,我和弟弟便端著雪碧一起走到奶奶身邊干杯,并異口同聲地說:“祝奶奶新年快樂,身體健康,福如東海,壽比南山!”這時全家人都笑了起來,奶奶更是笑得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下,一頓豐富的除夕晚宴就這樣結束了。

  一吃完飯,我們幾個小孩子就迫不及待地跑到樓下去放鞭炮了。一下子,我們的周圍便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,把除夕的'夜空裝扮成美麗的大花園!有的像仙女散花,一大簇,沖上天空,又慢慢地落了下來:有的像梅花、玫瑰,萬紫千紅,美麗非凡;有的像小流星,猛地竄上天空一下子又消失了……

  “當———當——”隨著新年鐘聲的敲響,我想:在新的一年里,我一定要好好學習!

記敘文的作文 篇2

  大家好!我是既淘氣又氣的杰米,我的姐姐是克勞迪婭,現在就讓我來為大家講講我的故事吧。

  我希望每天都跟我的死黨布魯斯坐在一起。我們在校車上玩牌,每天都從前一天中斷的地方接著玩,布魯斯每天下車時,會把自己的那一沓牌帶回家,我也一樣,我們都發誓絕不洗牌。

  我們是這樣發誓的:在到達布魯斯加的前一站時,我們便停戰,用橡皮筋將自己那一沓牌束起來,放在對方的下巴下,每個人朝對方的紙牌上吐一口口水,我便說:“你回家絕不能洗牌,我也不洗牌。”便后我們便用手指輕彈自己的紙牌,放回自己的口袋。

  姐姐覺得這是一種惡心的游戲,所以要我放棄愛心的`游戲過來跟姐姐一起坐,姐姐她自然 沒有絲毫的罪惡感。 但我氣壞了,根本沒有心情聽姐姐說話, 我撅著嘴,眉毛皺成一團,很不高興地癱坐在姐姐旁邊的座位上,看起來就像個刮去胡子的迷爾史前猿人,姐姐一句話也不說,等著我氣消。

  我忍不住開口了:“老姐,你干嘛不找史蒂夫?”

  姐姐回答說:“弟弟,我以為你看得出來,很明顯我‘不要’史蒂夫。”

  我懇求說:“找他吧!找他吧!”

  姐姐精心設計過她自己應該怎么開口 :“弟弟,我找你一起去經歷這輩子最大的冒險。”

  我嘀咕說:“你找別人去,我不會介意。”

  姐姐轉頭望著窗外,不置可否。我說:“姐姐你既然把我叫來了就快說吧。”

  姐姐依然默默的望著窗外的景物,而我不耐煩了。“我說了,你既然讓我坐在這里,就趕快告訴我呀。”

  姐姐還是不開口。這下我火大了。“姐姐,你在搞什么呀?——一開始就破害我和布魯斯玩牌,現在有什么話也不跟我說,真是沒講理。”

  “是破壞,不是破害。是不講理,不是沒講理。”姐姐糾正我。

  我不高興地說:“噢,拜托!反正你懂我的意思 。趕快說吧!”

  姐姐慢條斯理的說:“姐姐找你一起去從事這輩子最偉大的冒險。”

  我咬著牙說:“這你已經說過了,,你到底要不要告訴我?”

  “我決定離家出走,找你一起去。”

  “為什么找我?為什么不找史蒂夫?”我問。

  姐姐嘆了一口氣,說:“我才不找史蒂夫,我之所以要離家出走,他也是原因之一,我要你跟我一起走。

記敘文的作文 篇3

  “春天來了!春天來了!”

  當我歡快地吶喊春天到來之時,留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨鐘。

  早晨,當我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人,吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的.仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……

  傍晚,又下起了蒙蒙細雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內,一家人歡聲笑語,其樂融融。此時的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節拍舞動著,開懷大笑,簡直像生活在童話中的“快活人”,無憂無慮,卻做任何事兒都心甘情愿。

  我愛這動人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動人的春雨。

記敘文的作文 篇4

  家風,就是家里的風氣。我認為一個有好家風的家,便是一個創造人才的地方。家里的風氣是極其重要的。一個有好家風的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風孩子也會模仿父母去做,這樣的孩子以后定有作為,良好的家風也會這樣,一代一代沿襲下去。

  《朱子家訓》是一種家風。雖然只有寥寥百字,但字字如金,告訴了我們良好的家風是什么。如這一句:一飯一粥,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費的理念。這同時告訴我們,不要過度的追求物質,應當勤儉節約。這才是優良的家風。

  我的家自然也有著家風。我們家第一條便是:勤儉持家,節約一切。勤儉節約,固然重要。一人即使擁有再多的財富,不去節約,反而鋪張浪費的話,久而久之就會變得越來越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費了時間又浪費了金錢,一舉兩失。

  第二條,也是我認為最最重要的一條“孝敬長輩,尊敬父母,愛護晚輩”。因為這是孝道,也是做人之道,在我國悠久的歷史上,孝是極為重要的,也有著極高的地位,俗話說的好“百善孝為先”,哪怕你博學多才,對社會有極大的奉獻,愛幫別人,如果不孝,只能做社會的`。因為他連最基本的孝都做不到的話,還能干什么呢?孝道同時也是一種做人之道。

  第三條,重視學習,崇尚知識。學習與不學習的人,在每天看來沒有任何區別 ;在每月看來差異也是微乎其微;但好像也沒有什么了不起的,但在每5年來看的時候,就是觀念的巨大分野。等到10年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝,這就是積累的力量。一直在我眼里,最溫馨的家庭畫面莫過于我、先生還有兩個女兒在一起,捧著喜歡的書悠閑地沉浸在自己的書海中,我喜歡這樣的場景,也努力營造著。多讀書,讀好書,多讀有能量的書,書讀百遍其義自現,這是我對孩子最常說的一句話。一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執著。

  這些只是我們家風的一部分。 好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用,是人們終身的財富。孩子們在良好家風的熏陶下會經過耳濡目染接受影響,按照良好家風的內容來塑造自己的行為,形成良好的人生習慣,成就美好的人生。

記敘文的作文 篇5

  天空灰得像剛經歷過暴風雨,但仰頭望望天卻沒有一滴雨水,為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑,酸酸的味道,我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的,因為我們已經長大,各自奔向自己的未來……

  小學校園里,其他班已經人去樓空,我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著,看著她叫了六年的“孩子們”,今天真的'要就此一別了。平時里喧鬧的教育里,隱約能聽到的是抽噎,是大家強忍住情緒的咬牙聲,誰都不想哭,但是誰忍得住?

  “孩子們,今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們,只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

  她得聲音仍舊是啞啞的,畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信,邊擦著淚邊讀著:“不知不覺六年過去,你們都長大了,要去奔向你們的未來了,雖然畢老師心中很不舍得,但卻依舊希望你們能長大,能有一番出息……”她哽咽著讀完了,淚水滴在了信紙上,也滴在班里每一個人的心里,在此一別,相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴,一起經歷過成功,失敗的伙伴,卻要在此分離了。當時的我們除了傷心,剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的,我們又能做什么呢?

  畢老師把信讀完后,她并沒有再說什么,只是看著我們每一個人。當她的眼神停留在我身上時,我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切,從原來的淘氣總受她罵的我,到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒,但在那不舍分離的眼神背后,還有的是對一個人的期望,她是那樣的堅定與欣慰。

  再次打開同學錄,第一張就是我們班主任畢老師的照片,照片中的她笑得那么燦爛,那眼神又是那么熟悉,那種感覺是無法用一個字去概括的。

  這個眼神我一輩子也忘不了,她帶給了我太多太多……

記敘文的作文 篇6

  又是那陽光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內:磨剪刀,磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去,我把頭往前一望。周圍聚著幾個人,正在和老爺爺說著話,聊著家常呢!

  “大爺,我的這刀已經很鈍了,家里又沒有磨刀石,這不圖方便,來找您了!”“好勒,稍等。”老爺爺拿起那把菜刀,往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來。看他那眼角的'皺紋,我想:這一定是歷經滄桑的緣故吧。等來人走后,我便徑直地走到老爺爺面前,對她說:“爺爺,這么熱的天,你怎么還出來做生意啊?”他笑笑,說:“是啊,在家里悶得慌啊,便出來了。”這時,我清楚地看見老爺爺的眼角中閃出一絲憂傷。

  原來,這里有一個故事。老人跟我娓娓道來:現在的人缺少了一絲淳樸,多了一份猜忌。他或想起了上世紀六七十年代,舉國上下都在為建設富有的國家而努力。“那時候的人們,跌倒在地上了會被立馬扶起,即使晚上不鎖門也不會有事。可是現在不同了,人們之間好像多了一層隔閡,老人倒了不敢扶,晚上誰不鎖門誰就是傻瓜。”我望著老爺爺那身板,知道他是從那個時代走過來的人,一生歷盡了太多事。磨個刀具,老爺爺也是為了解悶,正是因為沒有人和老爺爺聊天。

  老爺爺他一定是從時代觀察者的角度,看出了忍一忍之間的冷漠,我多么希望:我們彼此之間能多一分關切,少一分功利;多一分溫暖,少一分冷眼!

  天已經黑了,我走在路上,回想著剛才的經歷,我陷入了沉思……

記敘文的作文 篇7

  “當、當、當”,十二點的鐘聲已響起,意味著一天又將過去了,不禁令我想起這幾天發生過的種種,令我回味無窮。

  除夕,是大掃除,也是大家團聚在一起吃年夜飯的日子,一大早起床便和爸爸、媽媽、哥哥一起捲起衣袖,拿起抹布,將家中久未清洗的窗戶一一刷洗干凈,而這還是我自出生一來第一次所做的“重大”辛苦工作,頓時,手腳又酸又痛,簡直是快累翻了,雖然五臟廟早已咕咕作響,但因滿心期待晚上團圓飯的大餐,只好默默的忍耐及等待。

  等堆積如山的垃圾清除后,我便立刻跑去外公家幫忙外婆煮飯、做菜,就像上了戰場一樣,一下子切菜、一下子洗米、一下子將火爐上的火關起,本來已經累翻的我,也因敵不過身體的疲累,而不得不放下手中的工作,躺到舒適的床上好好睡一覺,不僅為了補充體力,也為了年夜飯后的活動儲備戰力,以免體力不支無法參與、而留下悔恨的遺憾。

  “啪啦!啪啦!啪啦!”一陣鞭炮聲把我吵醒了,我揉了揉眼睛,看了看窗外,才發現天色已暗了下來,所以我便走出了客房,才發現大家早已圍在桌子前,只缺我一個人,而我便火速趕到桌前,拿起了湯匙,與大家一同吃年夜飯,享受團圓的感覺。

  吃完飯后,領了令人期待已久的紅包后,便立刻沖下樓,開始玩起了鞭炮,但調皮的'哥哥故意將沖天炮放在我的面前,使我被沖天炮炸傷了,當時的我既生氣又很痛,但因為過年生氣會帶來惡運,所以只好先忍耐著,直到鞭炮全部放完為止。正當我們上樓準備玩牌時,才發現已接近十二點放鞭炮除舊迎新的時候了,表兄弟姐妹們將準備好的長炮吊置好等待十二點的鐘聲響起,各地鞭炮聲此起彼落的互相呼應著聲音,震耳欲聾,響徹云霄,心情激動,像是參加一場盛大的晚會但活動結束后,大家也陸續的離開了。

  我帶著依依不舍的心情送走他們后,也因玩累了而不知不覺的睡著了。我想今年的過年不但充實也有趣,更是我記憶中難以忘懷的大節日。

  

記敘文的作文 篇8

  雖然外公外婆、爺爺不在我的眼前,我不能夠在他們面前做一些孝順他們的事,但是我依然得幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家務事以儆效尤!那我也已經打電話給他們了,也祝他們重陽節快樂!

  既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。剛好這個時候媽媽要去洗衣服了,還帶了我的一雙鞋子,我便想:既然媽媽不讓我洗衣服,那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說實話,那實際上是幫我自己洗一雙鞋!

  自己想不如自己做,于是我便用實際行動來表明。我急忙跑下樓,對媽媽說,媽媽,我想幫你洗一雙鞋,行嗎,這樣也算我幫外公外婆做一件家務事吧!媽媽猶豫了一會兒,但還是答應了。等媽媽洗完了衣服,我便開始洗自己的鞋子。

  以前媽媽教過我,要洗鞋子,得先把鞋里的襪子拿出來洗。我拿出襪子,覺得臭極了,我想:爸爸媽媽是多么的關愛我啊,雖然我的襪子那么臭,但是依然幫我洗,這多么偉大啊。我得感謝他們!我洗好了襪子之后,把鞋墊拿出來洗,鞋墊非常容易洗,兩面都放點洗衣粉,兩個一起刷,一下就搞定了。

  接下來就是鞋子本身了。鞋子我穿了非常長時間,本來非常白的一雙鞋,現在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩的把我的鞋子洗的干干凈凈。真的`對我非常關愛,我真的不應該天天惹他們生氣,不然我豈不是辜負了他們對我的用心良苦!

  我拿了些洗衣粉,先抹在鞋子外面,在拿刷子用力的刷,好不容易才把這只鞋子的外表洗好。繼而,我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的里面,然后先把刷子放在鞋里,用力的左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,費經心思才把這一只鞋子洗完呢!我也感到了爸爸媽媽的洗鞋的不容易!

  重陽敬老,這是中華民族幾千年來的品德。說到這里,我想起了一句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”!

記敘文的作文 篇9

  近,是什么概念?是春風掠過湖面的微微觸碰?是落葉落地后與大地的緊緊相擁?還是長相廝守的鴛鴦間的不離不棄?

  那心與心的距離,又如何談得上相近呢?

  獨奏高樓,清音相候

  自從七歲多時與你相遇,這段情緣便放不下了。恬靜優雅是你的代名詞,能為活潑好動的我所用也實乃一奇事,亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂蕩不羈,《廣陵散》是你的感慨萬千,《漁舟唱晚》是你的休閑自適。你是那么堅定,也是那么多變。

  若你為高山,我愿化為流水與你相和,譜寫著時間最和諧動聽的人生之曲。

  我將我的情感掛在你的弦上,你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鳴之際,我感受到了你動聽而又明朗的心靈。我們的心,近了。

  知己我有,風雨同舟

  體育考試迫在眉睫,跑步成績卻像定格了一樣令人著急。“走!去練跑步吧!咱們一起!”你的提議正巧合了我的意,想必這便是心有靈犀吧。

  夜晚小區的道路有點黑黢黢的的,望不見盡頭的前方更加深了我的恐懼。我有點害怕,然后你堅定的身影擋在了我的面前,緊帶著我的步伐一起行進。是的,我并不孤單。

  一來二去的幾天后我也習慣了,每天晚上定時與你一同聯系,那努力的成果也最終在體育成績中顯現了出來。在炙熱的心跳和堅定的步伐中,我感受到了你熱情而又勇敢的心靈。我們的心,近了。

  昨日怨愁,泯于笑后

  近來一段時間狀態不佳,成績心情都落在低谷自己也不知該如何是好。身為母親的你肯定有感覺到這件事,但也只是看在眼里并無太大行動。

  一日做完作業,苦著臉賴在沙發上思考著明日的英語考試。沒注意到你信步走來過來,一把坐在了我身邊:“怎么啦~臉色怎么這么難看?”我搖搖頭沒說什么,你卻一把拉著我的嘴角向上提去——“疼疼疼!!!!!”我大叫著,這時只見你臉上掛著一副平日里很少見到的傻到不行的'笑容,傻到我都幾乎忍不住得大笑起來。

  說來也怪,煩悶就像是隨著漸遠的笑聲飛到了九霄云外似的。在快樂而又響亮的笑聲中,我感受到了你開朗而又真誠的心靈。我們的心,近了。

  路,是一步步走的;距離,是一點點拉進的。有了彼此的陪伴,傾聽、理解、才能使我們逐漸靠近,逐漸相知,逐漸相守。

  在人生停停又走走的道路上,心靈如此相近的我們,也算是一種良緣吧。

記敘文的作文 篇10

  愛是無形的,但卻有著偉大的力量。在我的腦海里,有一件事令我至今難忘。

  那是一個晴朗的周末,我和朋友們正在開心地玩耍。玩得正起勁時,奶奶叫我回家,說:“等下會下雨,先回去,等雨停了再出來玩。”我抬頭望天空,天空還是一如既往晴朗,我心想:天氣這么好,怎么可能會下雨呢?在外面曬曬太陽也好啊。奶奶見我還在玩,就先回家了。

  沒過多久,晴朗的天下起了小雨,一個朋友說:“下雨了!”我說:“沒事,只是小雨而已,等下跑回去就是了。”

  接著,晴朗的.天變成了灰蒙蒙的,下起了大雨,朋友們都回去了,我卻還想在外面玩。看著雨越來越大,我有點兒著急了,便帶著帽子,向樓梯口沖去。到樓梯口時,我發現自己只是衣袖和褲腿濕了,就若無其事都回家了。

  晚上,我發高燒了,媽媽守在我身邊,給我打了針,就去煮面給我吃。看著媽媽這樣忙活,我心里涌起一股暖流。

  第二天,我好多了,不像昨天那樣了,但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息,我替她做一些家務活。但媽媽卻說:“你生病了,媽媽為你做這些是應該的,你現在只負責把自己的病養好就行了。”

  上午,我就在家里享受了一番。下午,媽媽便陪我去鍛煉,又是跑步,又是玩吊桿的,媽媽雖然很累,但是她很開心。

  幾天后,我感覺自己完全好了,也不怎么咳嗽了,頭也不暈了,我想我可以出去玩了。但媽媽不許,說:“病還沒有完全好,等病完全好了再出去玩吧。”我只好聽從媽媽的話,等病完全好了再出去玩。

  相比其他愛,母愛是偉大、無私的。有些人說自己沒有母愛,但其實我覺得母愛無處不在,只要你留心去發現,就會發現母愛就在身邊。

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