一件事的作文匯編(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話真切地道出了媽媽對(duì)兒女們的愛(ài)。我像其他孩子一樣，擁有世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。媽媽對(duì)的愛(ài)無(wú)微不至的，母親節(jié)到了，為了媽媽不再那么辛苦我要為媽媽做一件事——洗碗。
工作一天的媽媽回家總是不怕辛苦地做好多好吃的'，吃完飯后，媽媽還沒(méi)休息又要洗碗擦桌子、拖地等。在我眼里您沒(méi)有休息過(guò)的時(shí)候；每當(dāng)看到您頭上又添了銀發(fā)，女兒很心疼啊；每當(dāng)看到您額頭上的皺紋，女兒的心都會(huì)為之一震，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記。媽媽，您歇歇吧；不要再這么累了；我會(huì)在回家時(shí)幫您做家務(wù)。想著想著心里酸酸的，我趕緊讓媽媽坐下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是母親節(jié)，您工作了一天那么辛苦，我來(lái)幫你洗碗吧！”媽媽擦著臉上的汗水，笑著說(shuō)：“哈哈，我不辛苦，你真乖。”
我走到廚房，看到一大堆碗碟，還有炒菜用的鍋都是又臟又多油。想：那么多，洗到什么時(shí)候。但平時(shí)媽媽都是這樣洗，從來(lái)都沒(méi)有怨言，她多么辛苦啊。今天母親節(jié)一定要幫媽媽將碗洗干凈。我先拿盆子裝水，然后我拿起自己盛飯的碗。怎么碗的邊上沾了那么多米飯？我太浪費(fèi)糧食了。媽媽每天早出晚歸地去工作，辛辛苦苦掙錢(qián)，就被我輕而易舉地浪費(fèi)了。真是太不應(yīng)該，以后我要愛(ài)惜糧食。
我拿著洗碗布，擠一點(diǎn)洗潔精，用力擦著，再用清水沖洗一下。我一邊洗一邊在想：媽媽每天吃過(guò)飯后都默默無(wú)聞地在廚房里洗碗。特別在寒冷的冬天。媽媽的手一定會(huì)洗得很疼。我吃完飯卻什么都沒(méi)有做，而且有時(shí)還將收拾好的東西弄得亂七八糟，又由媽媽來(lái)收拾好，我真是慚愧。我繼續(xù)洗碗。汗水從我頭上滴下來(lái)，我用手擦汗時(shí)一不小心，碗摔破了。砰！我的心里好像有一只小兔在怦怦亂跳。媽媽走進(jìn)來(lái)，我連忙去撿，碎片割到我的手，流出了血。媽媽馬上拿水幫我沖一下那手指，然后幫我包扎好。焦急地說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“媽媽，不疼。”
母親節(jié)我為媽媽洗碗不僅體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦，而且感受到了媽媽的愛(ài)，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)久久感動(dòng)著我。媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現(xiàn)在，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)啊！
一件事的作文 篇2
滴呤呤，滴呤呤，下課的鈴聲響了。“放學(xué)!”老師高聲地說(shuō)。我正高高興興地收拾東西準(zhǔn)備回家，突然，有一個(gè)同學(xué)氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)，用雙手?jǐn)r住了我。說(shuō)：“別走，小子。”看著他那挑釁的表情，我就知道一會(huì)兒肯定沒(méi)有好事發(fā)生。
我低著頭，準(zhǔn)備沖過(guò)他的攔擋。他退了兩步再次舉起手，擋住了我的去路，嚷道：“跟你說(shuō)話呢，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?!”我心想，有毛病吧，我又沒(méi)有招你惹你，為什么無(wú)事生非向我挑戰(zhàn)?可是，抬頭望著比我高一頭的'他，又心生膽怯。和他打，肯定我吃虧，于是，我向后退了兩步。他看見(jiàn)我往后退，更來(lái)了勁頭，抬起右臂，攥緊拳頭，向我揮來(lái)。我身體向后一閃，躲開(kāi)了 他的拳頭，他沒(méi)有站穩(wěn)，撲了個(gè)空，一下子栽倒在地上。旁邊的同學(xué)看了，都哈哈大笑。
我趁機(jī)撒腿就跑。這事太可笑了，有些人想害別人，自己反吃虧。所以說(shuō)，對(duì)別人不能存挑釁之心，要和平共處，對(duì)人對(duì)己都有好處。
一件事的作文 篇3
賴床對(duì)我來(lái)說(shuō)，是時(shí)常都會(huì)經(jīng)歷的事，就像每天都要吃的飯一樣，雖然再平凡不過(guò)，但細(xì)細(xì)品嘗后，香甜的口感，滋味無(wú)窮。
平日上學(xué)，雖然都得早起，但還是要在床上賴個(gè)幾分鐘才肯罷休，因此，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，每天得喚我起床，彷佛是件十分折磨人的事情。到了假日，媽媽不必一而再，再而三的叫我起床，而我也不用再聽(tīng)著她那刺耳的叫喚聲了。我可以盡情沉浸在這美好的時(shí)刻里。
這一天，爸爸和媽媽早已爬山去了，家中僅剩下我和妹妹兩人。一向聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲便會(huì)起床的.妹妹已經(jīng)起床了，她隨口喊了兩聲，叫我起床。在充滿幻想的夢(mèng)境中游歷的我，被她的聲音喚醒了，雖然意識(shí)已經(jīng)隱約告訴我：該起床了，但我那有如癱瘓的四肢卻絲毫不聽(tīng)使喚，還懶懶的癱在床上。剛剛經(jīng)歷的夢(mèng)境還像一絲絲的云 飄著，我只想沉醉在那夢(mèng)境中美好的時(shí)刻，只要睜開(kāi)眼，便只剩床鋪上方白色的天花板，那段夢(mèng)……若隱若現(xiàn)的，在我腦海里回蕩。
聽(tīng)著窗外清脆響亮的鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)窗邊金黃色的陽(yáng)光灑入房間，我卻不想離開(kāi)涼快的床席，電風(fēng)扇輕吹著微風(fēng)，不禁又漸漸沉睡……不久，又聽(tīng)見(jiàn)妹妹的喊叫聲，我又醒了，這時(shí)我想到的是昨晚讀過(guò)的歷史課本，秦始皇的暴君行事、漢武帝的獨(dú)尊儒術(shù)……這張床實(shí)在太舒服了，使我又漸漸睡著……妹妹的呼喚聲又傳到我耳 邊……就在這一下清醒，一下沉睡，又一聲叫喊之下，不知不覺(jué)已過(guò)了四十五分鐘，就在我最后一次的昏沉睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，睜開(kāi)眼，一張眼中帶火，面目猙獰的臉出現(xiàn)在我面前，是妹妹沖上來(lái)叫我了!我只好伸個(gè)懶腰，起床了。
雖然“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，但是我卻喜歡賴在床上，回想夢(mèng)境、回憶讀過(guò)的書(shū)，那種感覺(jué)可比早起有更多的享受。
一件事的作文 篇4
時(shí)間，如同手心里的沙子，在緩緩地流失。而在流失的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多東西：驚喜、難過(guò)、失去、擁有……這些東西可能會(huì)讓我們感受到平常忽略的事。而有一件事，卻時(shí)常不聽(tīng)話地常常掙脫記憶的束縛，在我的腦海里飛來(lái)飛去。
書(shū)頁(yè)，隨著我的指尖輕輕地翻動(dòng)，一個(gè)故事悄悄地映入了我的.眼簾：一名婦女在傘店里仔細(xì)地欣賞著手里的傘，愛(ài)不釋手。忽然，一不小心，傘掉進(jìn)的那位婦女的袋子里，婦女發(fā)現(xiàn)了。成為小偷還是清白的人呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，婦女還是經(jīng)不住傘的誘惑，選擇帶著傘偷偷地離開(kāi)。這一幕，被一名年輕人和一位老人看在眼里。那名年輕人最先想到的就是揭穿那名婦女，他準(zhǔn)備沖上前去，卻被那位老人攔住了，老人什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地凝視著婦女。婦女感受到了背后那道凝視的光，加快了步伐。而老人卻還在凝視著。最后，婦女還是轉(zhuǎn)過(guò)身，把傘還了回去。年輕人不解，問(wèn)：“您為什么不去直接揭穿她？”老人笑著說(shuō)：“我年輕時(shí)，也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，可是那個(gè)人也是靜靜地凝視著我，后來(lái)我改正了錯(cuò)誤，他也什么也沒(méi)有說(shuō)，以至于我現(xiàn)在還是清白的。”
這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，我們第一時(shí)間想到的可能就是直接地批評(píng)他，可我們有沒(méi)有在別人的立場(chǎng)上想過(guò)呢？可能別人只是一時(shí)被貪婪蒙蔽了眼睛，本性并不是壞的，而我們一時(shí)的揭穿，可能會(huì)讓他失去朋友，或身敗名裂。仔細(xì)想想，如果這種事發(fā)生在我們身上，我們又會(huì)怎樣呢？你肯定也很希望得到是別人無(wú)聲的原諒吧！
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，如果他會(huì)改正，我們應(yīng)該做到的是默默地原諒，而不是大聲地揭穿。每一個(gè)人都有擁有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)的決定權(quán)，是掌握在我們手里的。每一個(gè)人都懂得寬容別人、盡一份微薄的力量去幫助別人，那么它集結(jié)出來(lái)的力量，是我們無(wú)法想象的。這種力量，承載萬(wàn)物。
一件事的作文 篇5
一直以來(lái)我都以為，身邊的每個(gè)小朋友都過(guò)著健康平安的生活，每天都能來(lái)學(xué)校，享受同學(xué)間的友情和學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。而事實(shí)告訴我，不是每個(gè)人都是這樣的。
前幾天，在升旗儀式上，邵老師讀了一封信倡議信：“我們學(xué)校有一位同學(xué)，她要進(jìn)行第二次肝移植手術(shù)，可她家里一樣值錢(qián)的東西也沒(méi)了，希望大家能幫助一下這個(gè)可憐的女孩。”回到教室，張老師也滿懷深情地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)女孩是五（3）班的陸佳垚同學(xué)，她雖然一直身體不好但她的學(xué)習(xí)成績(jī)確總是名列前茅。她多么渴望能活下去，渴望回到校園學(xué)習(xí)。現(xiàn)在她需要我們的`幫助，需要有愛(ài)心的人能伸出救援之手。”聽(tīng)著老師的話，我的心一下子揪緊了，沒(méi)想到在我的身邊還有這么不幸的女孩！想到她無(wú)法和我們一樣走進(jìn)校園學(xué)習(xí)，甚至可能無(wú)法離開(kāi)病床，我的心里難過(guò)極了，我一定要為她做些什么！
一回到家，我就把事情的原委告訴了爸爸媽媽，并對(duì)他們說(shuō)：“明天我要把所有的零用錢(qián)拿出來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。”“那你沒(méi)有了零用錢(qián)，會(huì)心疼嗎？”“不會(huì)，能夠把錢(qián)用在拯救別人的生命上，對(duì)我來(lái)說(shuō)比擁有任何東西都高興。”媽媽聽(tīng)了激動(dòng)極了：“我覺(jué)得你有這樣的想法非常好，我們的確應(yīng)該做一些力所能及的事來(lái)幫助這個(gè)可憐的小朋友，如果人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好，我們支持你！”爸爸在一旁也連連點(diǎn)頭：“女兒，我們支持你，我們也要向你學(xué)習(xí)，也要獻(xiàn)出一份愛(ài)心！”
捐款儀式那天，陸佳垚的母親激動(dòng)得留下了眼淚，她的爸爸用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝全校同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們的關(guān)心，你們的捐款讓我們?nèi)铱吹搅讼Ｍ覀兇黻懠褕愔x謝你們！”那一刻，我們班有許多同學(xué)都流下了眼淚。
捐款活動(dòng)結(jié)束了，我的心情仍然非常沉重。我牽掛著病床上的垚垚，由衷希望她早日康復(fù)，回到我們溫馨的校園。同時(shí)，我真正懂得了健康的重要、生命的可貴，更希望每個(gè)人都能懷有一份愛(ài)心，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
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