【優(yōu)選】一件事的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
下午，我乘8路車上學(xué)。剛上車，一位五年級的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著我，我不做理會，就徑直走到座位前坐了下來。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就快要到“金渠集團(tuán)”了，我第一個站到門口準(zhǔn)備下車。這時，大哥哥在后面卻要我把手拿開（我扶在門口的扶手上），我也不情愿讓他第一個下，我也要下車嘛！我看著他的怒火涌上來了（因為他開始使勁掰我的手指頭了，我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌）�？晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來，怎么辦呢？如果我還手的`話，他一定會敗在我手下，但在他人眼里怎么看待呢？更何況我是紀(jì)律班長，那樣豈不是毀壞了班級的集體榮譽(yù)嗎？即破壞了我在他人心目中的形象，又讓他們把我們的董老師看成一個差老師嗎？那還不如禮讓三先呢！想到這里，我把手松開讓大哥哥先下了。這時，我才放心了。
今天，我知道了：自己的一言一行都會影響集體榮譽(yù)。如果我們平時都注意自己的一言一行、一舉一動，時刻想著集體的榮譽(yù)，那時，我們每個人都是愛護(hù)班級、集體的好學(xué)生！
一件事的作文 篇2
“在我的記憶中很多事情值得感動，但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那無助的眼，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方……”生活中許多的事情可以觸動人心中那感動的情感，就像歌詞中那描述的片段一樣打動無數(shù)聽眾，而那件事同樣打動了我，讓我拿起筆將它寫成文章。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶又是新的一天。微風(fēng)吹來，一陣清香，幽香淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，消無聲息，不知不覺中我又看見了那靜靜躺在桌上的日記本，它是那樣的可愛，因為上面寄托了一個老師對我赤裸裸的愛，寄托了一個老師對我美好的祝愿。
還記得那天晚上，我培優(yōu)地方的胡老師通過qq告訴我。她在畫畫，我可納悶了，明明是個數(shù)學(xué)老師而且又沒學(xué)過美術(shù)畫什么畫啊？于是我那可怕的好奇心讓我打破沙鍋問到底，可是那胡老師卻并沒有告訴我。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，我猛然看見胡老師還在線，我便問“你還在畫嗎？”她立刻發(fā)過“是啊，還差一點點。”我打了一個哈欠看看墻上的鐘，已經(jīng)十一點了，胡老師居然還在畫，她到底在畫什么？
終于帶著疑問，我第二天來到培優(yōu)的地方。我立即沖向胡老師問她畫的是什么？只見胡老師沉默不語面帶微笑地從抽屜中拿出一個外皮精致，紅褐色的日記本。她看這我，將本子遞到我面前，“給，提前送生日禮物�！彼齼裳坶W著光，充滿期盼，似乎再等待我對著禮物的看法。看著這突如其來的日記本，我的心中有些不知所措，當(dāng)我深呼吸平靜了心情以后才發(fā)現(xiàn)自己心里想灌注了蜜一樣甜，眉角四方，連那紫膛臉上都隱隱約約泛著幾絲紅光，我想是因為這是收到的第一份生日禮物吧！我由衷說了聲：“謝謝”，便轉(zhuǎn)身離去走進(jìn)了教室。坐在椅子上我禁不住打開第一頁，我鎮(zhèn)住了：日記本上有著一筆一筆勾勒出來的“生日快樂”這幾個字還有枝繁葉茂的一片樹林，和五顏六色的蛋糕。突然之間我恍然大悟，明白胡老師原來為了這幅畫，才忙的一夜沒睡�？匆娔且还P筆構(gòu)成的畫，我的眼睛濕潤了，因為那一筆筆是那樣的`誠懇，是那樣的真實。我的心像被什么給推動了一樣，不停地顫動著。當(dāng)我腦中一次次浮現(xiàn)出胡老師畫畫是的樣子，我的心更加沉重了。因為胡老師那沉甸甸的愛是那沁人心脾的甘泉，使我內(nèi)心明亮；因為胡老師的愛如熏人欲醉的海風(fēng)使我內(nèi)心無法平靜；因為胡老師那雪白純凈無私的愛使我內(nèi)心寬敞高尚。
“在我的記憶中很多事情值得感動，但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那無助的眼，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方……”又聽見這首歌，腦子里有一次想起來了老師的愛，想起來那本日記本……
一件事的作文 篇3
我們每個人都會有許多記憶，這些記憶猶如大海中的那一朵朵雪白的浪花，其中總有一朵會令你難忘。我的記憶中就有這樣一朵難忘的浪花。
暑假里的一天，我和往常一樣騎著自行車去琴房練琴。在經(jīng)過一個路口時，忽然“咔”的一聲，自行車蹬不走了。仔細(xì)一看，原來是車鏈子掉了。正在我一籌莫展時，一位民工打扮的.叔叔走了過來，他用帶些方言的口音和藹地對我說：小姑娘，是不是車鏈掉了？我?guī)湍阈扌薨��！罢f著，他就將自行車放倒，用一根鐵芯三下五除二就將鏈子安好了。我不好意思地沖叔叔笑了笑，看到他的雙手沾滿了油污，就又遞給他一張紙。叔叔接過了我的紙，和藹地笑了，并沖我擺了擺手，轉(zhuǎn)身走了。他的身影很快融化在了人群里，我連聲謝謝也沒來得及說。
雖然這只是一件很小的事情，但我卻一直記著那位叔叔。因為正是他的行為教會了我去幫助他人，把幫助別人當(dāng)做一種樂趣。謝謝你，好心的叔叔！
一件事的作文 篇4
我十分對不起家人。為什么呢？這件事還得從三年級說起。
“叮！鈴鈴——”放學(xué)了。我激動起來：“太好了！終于放學(xué)了！”一路上我風(fēng)一般的往家里沖去。哎！終于到家了！
我像往常一樣放學(xué)書包，開始寫作業(yè)，時間一點一滴的流逝。呀！六點了！我還沒有做語文作業(yè)呢！我急忙在書包里翻語文作業(yè)。嗯？語文作業(yè)呢？哎呀！我好像落在學(xué)校的抽屜里了，我急的上躥下跳�？善谶@時，腳步聲越來越近，越來越近……爺爺進(jìn)來了！“浩洋，作業(yè)做完了嗎？”爺爺問道。“嗯—嗯—那個�！蔽抑е嵛岬卣f不出話來。“語文作業(yè)——語文作業(yè)落在學(xué)校了�！睜敔敵聊艘粫澳俏遗隳闳ツ冒桑 蔽也缓靡馑嫉男α诵c了點頭。
爺爺將我很快的送到學(xué)校，下了車我立馬沖進(jìn)學(xué)校。喲！果然在抽屜里。我拿到語文作業(yè)可高興了，“爺爺，我拿到語文作業(yè)了”爺爺什么也沒有說，只是點了點頭，我們回家了。
回到家嘍，我勤奮的寫著作業(yè)，啊！終于做完了。抬頭一看7點了！哈哈我可以玩了�！昂蒲�，數(shù)學(xué)試卷拿出來我簽字呀！”奶奶在客廳里喊道，“哦，知道了”我立馬翻開書本，哎呀！我的試卷呢？等等——好像也落在學(xué)校了，“嘿，倒是快點呀！”奶奶不耐煩了。怎么辦？我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉(zhuǎn)。哎——沒辦法，只能去拜托爺爺啦！我慢悠悠的走到爺爺面前，“那個——我”！爺爺好像已經(jīng)猜出了幾分：“又有東西沒有帶回來？”我點了點頭：“嗯！”回到了學(xué)校，我急急忙忙的拿出來試卷，望著遠(yuǎn)處的爺爺，總感覺有種愧疚的滋味。我向他跑去：“爺爺，對不起！”爺爺也是什么都沒有說，但是，他笑了。
通過這次，我明白了工欲善其事，必先利其器！爺爺那疲勞的身影，淺淺的笑，都還印在我心里。
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